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以高校创新能力提升为基点的研究生教学模式初探——以工程抗震原理与应用课程为例 被引量:3
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作者 李宁 李忠献 丁阳 《高等理科教育》 2013年第6期22-26,共5页
文章以"高校创新能力提升"为基点,以工程抗震原理与应用研究生课程教学改革为例,对新形势下的研究生教学模式进行了初步探索。提出了涵盖互动式教学、案例教学、同步观摩教学、讲座教学、配套实验教学、网络数字化平台E-learn... 文章以"高校创新能力提升"为基点,以工程抗震原理与应用研究生课程教学改革为例,对新形势下的研究生教学模式进行了初步探索。提出了涵盖互动式教学、案例教学、同步观摩教学、讲座教学、配套实验教学、网络数字化平台E-learning教学等内容的、新的研究生课程教学体系,以期实现研究生课程教学在"高校创新能力提升"中的功能。 展开更多
关键词 高校创新能力提升 研究生 案例教学 网络数字化平台 工程抗震原理与应用
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