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情景教学在体育社会学课堂中的应用研究
被引量:
6
1
作者
王雪峰
肖锋
苏新荣
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2012年第6期10-13,共4页
对情景教学在体育社会学课堂中的实践需求、教学应用进行了研究,认为情景教学适合现代高等体育院校学生的特点和课堂需求,也适合偏重理论讲授的体育人文社科课程。体育社会学课堂上的情景教学主要有问题情景、故事情景、生活情景、动作...
对情景教学在体育社会学课堂中的实践需求、教学应用进行了研究,认为情景教学适合现代高等体育院校学生的特点和课堂需求,也适合偏重理论讲授的体育人文社科课程。体育社会学课堂上的情景教学主要有问题情景、故事情景、生活情景、动作表演情景、多媒体情景、活动情景六种,并根据体育社会学的内容设创设了相应的课堂教学情景。
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关键词
情景教学
体育社会学
课堂
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题名
情景教学在体育社会学课堂中的应用研究
被引量:
6
1
作者
王雪峰
肖锋
苏新荣
机构
南京体育学院体育系
赣南师范学院体育系
出处
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2012年第6期10-13,共4页
文摘
对情景教学在体育社会学课堂中的实践需求、教学应用进行了研究,认为情景教学适合现代高等体育院校学生的特点和课堂需求,也适合偏重理论讲授的体育人文社科课程。体育社会学课堂上的情景教学主要有问题情景、故事情景、生活情景、动作表演情景、多媒体情景、活动情景六种,并根据体育社会学的内容设创设了相应的课堂教学情景。
关键词
情景教学
体育社会学
课堂
Keywords
situational teaching
sport sociology
classrooom
分类号
G807.07 [文化科学—体育训练]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
情景教学在体育社会学课堂中的应用研究
王雪峰
肖锋
苏新荣
《南京体育学院学报(自然科学版)》
2012
6
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