基于改进OC-SORT和运动信息估计的团队体育多目标跟踪 被引量：1

1

作者 戚琦 曹伟 王晓勇 《山东理工大学学报(自然科学版)》 2025年第5期42-49,共8页

随着目标检测和重识别算法的发展,多目标跟踪(MOT)已经取得了快速进展,然而,对团队比赛中外观相似且非线性移动的多个运动员进行跟踪仍然是亟待解决的难题。当前基于运动的跟踪算法通常使用卡尔曼滤波器预测目标运动,但不能很好处理多... 随着目标检测和重识别算法的发展,多目标跟踪(MOT)已经取得了快速进展,然而,对团队比赛中外观相似且非线性移动的多个运动员进行跟踪仍然是亟待解决的难题。当前基于运动的跟踪算法通常使用卡尔曼滤波器预测目标运动,但不能很好处理多个目标的非线性运动和相互遮挡,为此提出了基于改进OC-SORT和运动预测的MOT框架。使用Transformer架构代替卡尔曼滤波器作为运动预测器,引入历史轨迹嵌入,从过去检测到的边界框序列中提取时空特征;在当前检测与历史轨迹关联阶段,使用匈牙利算法基于缓冲交并比(BIoU)完成准确匹配;此外,针对篮球、足球和排球等三种团队体育运动设计了不同后处理流程,成功处理了运动场上球员的非线性移动。实验结果表明,所提方法在团队体育公开数据集SportsMOT实现了77.3%的HOTA和78.2%的IDF1,优于其他先进方法,证明所提框架在包括篮球、足球和排球等不同团队体育MOT任务中的有效性和鲁棒性。 展开更多

关键词 多目标跟踪 团队体育 运动预测器 轨迹嵌入 非线性移动

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驻村工作队嵌入乡村治理优化路径研究--以南陵县为例

2

作者 朱婷 《智慧农业导刊》 2025年第10期76-79,共4页

乡村治理现代化是全面实施乡村振兴战略的重要目标,驻村帮扶作为嵌入式治理方式,是被实践证明有效的一种乡村治理模式。在乡村振兴战略背景下,南陵县积极选派第八批干部进村开展新一轮驻村帮扶工作,取得瞩目成绩。但在治理过程中,还存... 乡村治理现代化是全面实施乡村振兴战略的重要目标,驻村帮扶作为嵌入式治理方式,是被实践证明有效的一种乡村治理模式。在乡村振兴战略背景下,南陵县积极选派第八批干部进村开展新一轮驻村帮扶工作,取得瞩目成绩。但在治理过程中,还存在着内生治理主体弱化、外来资源利用低效、驻村工作脱离实际、关系嵌入不够融洽等问题,需要在明确权责、匹配资源、强化素质和身份认同上下功夫,全面提升驻村干部嵌入乡村治理的能力和水平。 展开更多

关键词 驻村工作队 嵌入治理 乡村振兴 南陵县 优化路径

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联合科研模式下虚拟团队知识管理系统的构建 被引量：2

3

作者 王洪军 刘鹏年 +2 位作者 孙奇 张玉 王宇光 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2017年第9期33-37,共5页

介绍了联合科研模式下虚拟团队知识管理系统的特点、现状、设计原理与实现技术,通过项目管理、文档管理、人员管理、通讯工具、统计分析、存档管理6个模块分析了虚拟团队知识管理系统的功能体系,据此构建的虚拟团队知识管理系统整合了... 介绍了联合科研模式下虚拟团队知识管理系统的特点、现状、设计原理与实现技术,通过项目管理、文档管理、人员管理、通讯工具、统计分析、存档管理6个模块分析了虚拟团队知识管理系统的功能体系,据此构建的虚拟团队知识管理系统整合了文献检索与管理、实验报告、论文发表三个阶段的知识管理和服务,项目社区内可以知识共享和长期保存,图书馆员可加入社区提供持续的馆藏资源指导和有针对性的即时嵌入式知识服务。 展开更多

关键词 虚拟团队 嵌入式知识服务 知识管理系统 机构知识库

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信任不对称与网络嵌入对团队创新机制的影响 被引量：7

4

作者 曲刚 路鑫 王琦 《科研管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2022年第4期177-184,共8页

创新是企业保持竞争优势的重要动力,创新团队的管理对企业十分重要。交互记忆系统反映了团队成员基于对彼此掌握知识的认知而形成的分工协作机制,对于团队的创新绩效具有重要影响。本文在探讨交互记忆系统对创新团队绩效作用的基础上,... 创新是企业保持竞争优势的重要动力,创新团队的管理对企业十分重要。交互记忆系统反映了团队成员基于对彼此掌握知识的认知而形成的分工协作机制,对于团队的创新绩效具有重要影响。本文在探讨交互记忆系统对创新团队绩效作用的基础上,重点分析了信任不对称对交互记忆系统的影响机制,并考虑了网络嵌入特征在其中的边界效应。本文选择某高校学生组成的移动应用软件项目设计团队开展实验研究,使用实证分析方法检验了数据的信效度并对假设进行验证。研究发现:首先,交互记忆系统对创新团队绩效具有显著的积极影响,其作用机制可归纳为团队创造力提升、任务效率提高和成员满意度改善三条路径;其次,信任不对称会触发团队成员的知识隐藏行为,不利于对彼此知识的识别、检索和协调,阻碍交互记忆系统的形成与发展;最后,成员之间的社会网络具有显著的边界效应。网络中心性能够显著削弱信任不对称对交互记忆系统的抑制作用,同时降低了交互记忆系统对团队绩效的积极贡献。研究结论不仅从信任不对称视角拓展了创新团队绩效驱动机制的相关研究,还从网络嵌入视角揭示了交互记忆系统驱动创新团队绩效的边界条件,对于提升团队和企业创新绩效具有重要的实践意义。 展开更多

关键词 信任不对称 交互记忆系统 网络嵌入 创新团队

原文传递

团队学习模式在嵌入式课程教学中的实践 被引量：7

5

作者 杨光松 严嘉瑛 《高教论坛》 2011年第4期34-35,56,共3页

阐述了团队学习的含义和特点,分析了团队学习模式在嵌入式课程教学过程中运用的必要性,结合实际教学情况,提出一种将团队学习引入嵌入式教学中实践的方法,结果证明该方法对于培养学生的创新能力和实践能力具有十分显著的作用。

关键词 团队学习 嵌入式教学 创新能力

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情绪智力与高校科研团队创新绩效:工作嵌入的中介作用 被引量：13

6

作者 王树乔 王惠 李小聪 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第4期109-114,共6页

高情绪智力的科研团队往往被认为能够通过提升其成员工作嵌入度为团队带来高绩效,但对其作用机制和是否具有科学性依然缺乏实证支撑。文章基于情绪智力、工作嵌入与创新绩效的相互作用机制和逻辑关系,在界定何为高校科研团队以及阐述情... 高情绪智力的科研团队往往被认为能够通过提升其成员工作嵌入度为团队带来高绩效,但对其作用机制和是否具有科学性依然缺乏实证支撑。文章基于情绪智力、工作嵌入与创新绩效的相互作用机制和逻辑关系,在界定何为高校科研团队以及阐述情绪智力内涵基础之上,讨论情绪智力是否对高校科研团队的创新绩效产生影响以及工作嵌入的中介作用。结果表明:情绪智力与高校科研团队的创新绩效之间存在显著正效应,即情绪智力越高的科研团队的创新绩效越高,其中,团队成员的工作嵌入在这一关系中发挥重要的中介作用。 展开更多

关键词 高校科研团队 创新绩效 情绪智力 工作嵌入

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嵌入性治理理论下自发性健身团队的发展——以上海市洋泾太极拳队为例 被引量：10

7

作者 孟欢欢 祝良 张伟 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2017年第6期43-47,共5页

采用访谈和个案研究,分析政府嵌入自发性健身团队的运作机制、存在问题并提出发展路径。研究结果显示,各级政府采用制度嵌入、组织嵌入和利益嵌入等方式,有利于解决团队发展中的合法性不足、资源约束等难题,并使团队具备自治的一些基本... 采用访谈和个案研究,分析政府嵌入自发性健身团队的运作机制、存在问题并提出发展路径。研究结果显示,各级政府采用制度嵌入、组织嵌入和利益嵌入等方式,有利于解决团队发展中的合法性不足、资源约束等难题,并使团队具备自治的一些基本要素;但团队在发展中还存在制度、组织和利益等嵌入不足的问题,政府还需要进行制度嵌入的调试、组织嵌入的优化、利益嵌入的完善,以促使团队得到可持续发展。 展开更多

关键词 体育管理 嵌入性治理 自发性健身团队 体育社会组织

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高师院校非师范计算机专业人才培养新途径 被引量：6

8

作者 王杨 许勇 +2 位作者 赵传信 严远亭 季一木 《计算机教育》 2010年第8期4-10,共7页

为适应社会发展的需要,我国现有的高师院校普遍设立了非师范计算机专业,但从毕业生实际就业状况来看,高师院校非师范计算机专业的人才培养方面存在一些不足,主要包括工程实践能力薄弱、行业应用背景知识不足、课程设置不合理以及缺乏团... 为适应社会发展的需要,我国现有的高师院校普遍设立了非师范计算机专业,但从毕业生实际就业状况来看,高师院校非师范计算机专业的人才培养方面存在一些不足,主要包括工程实践能力薄弱、行业应用背景知识不足、课程设置不合理以及缺乏团队协作意识等。针对上述问题,本文以安徽师范大学非师范专业本科生教育为实例,提出了动态Min-Max策略的课程设置体系、工程嵌入的教学理念、项目驱动的教学实践方法以及本硕博一体化的团队素质培养风范等面向高师院校非师范计算机人才培养的新举措。 展开更多

关键词 高师院校 最小-最大策略 工程嵌入 项目驱动 团队精神

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计算机科学与技术专业人才培养模式研究与探讨 被引量：2

9

作者 韩改宁 张伟 +1 位作者 唐云凯 王维 《现代计算机》 2016年第14期62-64,共3页

基于计算机科学与技术专业在嵌入式系统人才培养的需求,从培养方案、师资队伍、教学模式、课程建设及使用示范区建设等方面改革和探讨,并提出"团队式"人才培养模式新思路,以及实施方法和最近实践结果,为计算机人才的培养提供... 基于计算机科学与技术专业在嵌入式系统人才培养的需求,从培养方案、师资队伍、教学模式、课程建设及使用示范区建设等方面改革和探讨,并提出"团队式"人才培养模式新思路,以及实施方法和最近实践结果,为计算机人才的培养提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 计算机 嵌入式方向 团队式 人才培养模式

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面向神经科学科研团队的嵌入式情报服务实践 被引量：1

10

作者 贾云杰 张应花 《科教文汇》 2015年第29期180-181,共2页

神经精神科研团队是多学科相互融合、相互协作的科研形式,高校图书馆的情报服务机构为这种包含多个专业方向的科研团队提供情报服务,就必须熟悉这个团队科研情报需求的特点,相应地通过组建学科化情报服务小组,建设特色数据库信息资源,... 神经精神科研团队是多学科相互融合、相互协作的科研形式,高校图书馆的情报服务机构为这种包含多个专业方向的科研团队提供情报服务,就必须熟悉这个团队科研情报需求的特点,相应地通过组建学科化情报服务小组,建设特色数据库信息资源,并以信息情报收集、信息挖掘、知识发现等技术为基础创新信息服务模式,为神经精神科研团队提供多方位的学科化信息支撑服务。 展开更多

关键词 神经精神科研团队 嵌入式情报服务 服务模式创新 医学图书馆

暂未订购

面向科研团队的嵌入式读者培训实践与思考 被引量：5

11

作者 龙雪梅 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2013年第7期83-86,共4页

以面向某一科研团队的嵌入式读者培训实践为例,阐述了基于双向选择的嵌入式读者培训的服务背景、服务方案和实施特点。建议图书馆以读者培训为嵌入契机,拓展面向科研团队的嵌入式服务范畴,逐步提升图书馆的影响力。

关键词 嵌入式服务 读者培训 科研团队

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跨层次知识网络嵌入性对研发团队创造力的影响研究 被引量：1

12

作者 王黎萤 虞微佳 +1 位作者 王宏伟 王佳敏 《浙江工业大学学报（社会科学版）》 2017年第1期1-9,共9页

以236个研发团队为研究对象,采用跨层次研究方法,通过构建多层次数据模型(HLM),探讨核心层、中间层和外围层知识网络嵌入性影响研发团队创造力作用机理。研发团队跨层次知识网络中,结构嵌入性、关系嵌入性和认知嵌入性均为知识网络嵌入... 以236个研发团队为研究对象,采用跨层次研究方法,通过构建多层次数据模型(HLM),探讨核心层、中间层和外围层知识网络嵌入性影响研发团队创造力作用机理。研发团队跨层次知识网络中,结构嵌入性、关系嵌入性和认知嵌入性均为知识网络嵌入性的因子结构特性。核心层知识网络嵌入性对个体创造力具有积极影响,团队学习对核心层知识网络嵌入性与个体创造力的关系起正向调节作用;中间层知识网络嵌入性对团队创造力具有积极影响,团队学习在中间层知识网络嵌入性与团队创造力之间存在中介作用,组织学习对中间层知识网络嵌入性与团队创造力的关系起正向调节作用;外围层知识网络嵌入性对团队创造力也具有积极影响,团队学习和组织学习均对外围层知识网络嵌入性与团队创造力的关系发挥着部分中介作用。 展开更多

关键词 知识网络嵌入性 团队学习 组织学习 团队创造力 跨层次研究

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面向应用能力培养的嵌入式系统教学模式探索 被引量：2

13

作者 王海珍 廉佐政 +1 位作者 陈长春 张宏烈 《高师理科学刊》 2014年第4期83-85,共3页

针对嵌入式系统课程的教学现状,以建构主义理论为指导,以嵌入式应用能力培养为目标,提出了一种结合多媒体课堂教学、实验教学辅导和团队协作学习的教学模式,并在协作学习环节中使用课程平台、制定评价方法,提高协作学习效率.该教学模式... 针对嵌入式系统课程的教学现状,以建构主义理论为指导,以嵌入式应用能力培养为目标,提出了一种结合多媒体课堂教学、实验教学辅导和团队协作学习的教学模式,并在协作学习环节中使用课程平台、制定评价方法,提高协作学习效率.该教学模式在教学实践过程中,取得了较好的效果. 展开更多

关键词 嵌入式系统 嵌入式应用能力 团队协作学习

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高管团队认知对互嵌式创新影响机制研究 被引量：2

14

作者 贺新闻 洪琳 王艳 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期112-120,共9页

互嵌式创新是依据企业生态系统发展实践提出的强调对等关系的创新范式,由此促进合作企业间由主从关系向对等关系发展。首先利用扎根理论分析推导互嵌式创新形成路径,确定互嵌式创新具体内涵,然后基于问卷调查收集到的209份问卷,实证检... 互嵌式创新是依据企业生态系统发展实践提出的强调对等关系的创新范式,由此促进合作企业间由主从关系向对等关系发展。首先利用扎根理论分析推导互嵌式创新形成路径,确定互嵌式创新具体内涵,然后基于问卷调查收集到的209份问卷,实证检验高管团队认知对互嵌式创新的影响机制,研究得出以下结论:高管团队合法性认知和有用性认知与互嵌式创新、风险偏好显著正相关;风险偏好与互嵌式创新显著正相关;风险偏好在合法性认知与互嵌式创新、有用性认知与互嵌式创新间发挥中介作用;环境复杂性对合法性认知与风险偏好、有用性认知与风险偏好的关系起调节作用;环境复杂性能够调节风险偏好的中介效应,且表现为环境复杂性越低,中介效应越显著。 展开更多

关键词 高管团队认知 风险偏好 环境复杂性 互嵌式创新

原文传递

社会化互动视角下新员工嵌入团队交互记忆系统的动态机制 被引量：1

15

作者 赵晨 周锦来 高中华 《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2021年第6期100-107,共8页

作为社会化过程的重要环节,新员工嵌入团队交互记忆系统的过程尚不明确。基于社会化互动视角,本文构建理论模型揭示了新员工嵌入团队交互记忆系统的动态机制。从结构来看,新员工对现有团队TMS的嵌入包括对工具结构与关系结构的嵌入。在... 作为社会化过程的重要环节,新员工嵌入团队交互记忆系统的过程尚不明确。基于社会化互动视角,本文构建理论模型揭示了新员工嵌入团队交互记忆系统的动态机制。从结构来看,新员工对现有团队TMS的嵌入包括对工具结构与关系结构的嵌入。在新员工嵌入TMS的动态过程中,包括“准备-嵌入-巩固”三个阶段。其中,嵌入阶段是该动态过程的核心,个体资源与团队资源为该阶段的嵌入活动提供了动力来源,而个体专长反馈与团队关系反馈则促进了新员工对工具结构与关系结构的嵌入。准备阶段为嵌入阶段提供了初始资源,而巩固阶段则对嵌入阶段的成果进行了更新。因此,组织有必要为新员工提供TMS嵌入过程所需要的资源,并引导他们尽快确立自己在团队中的位置;而新员工则需要积极融入团队认知图式的工具结构与关系结构中,进而有效完成加入新团队后的社会化过程。 展开更多

关键词 社会化互动视角 交互记忆系统 新员工 工具嵌入 关系嵌入

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机械类现代学徒制“嵌入式双师型”教学团队的研究 被引量：8

16

作者 黄庆华 周爱美 《杨凌职业技术学院学报》 2019年第1期72-74,77,共4页

现代学徒制的教学对提高高职人才培养质量有着重要的意义,但是在目前的现代学徒制人才培养过程中,"校"、"企"两张皮的现象依然严重,很多都是"一次性"快餐式的合作,没有长期的深度合作和发展,其深层的原... 现代学徒制的教学对提高高职人才培养质量有着重要的意义,但是在目前的现代学徒制人才培养过程中,"校"、"企"两张皮的现象依然严重,很多都是"一次性"快餐式的合作,没有长期的深度合作和发展,其深层的原因在于没有合适的教学团队。具有完善教学组织结构、教学运行与管理制度、教学考核制度保障的现代学徒制"嵌入式双师型"教学团队,能很好的促进机械类现代学徒制的教学,提升高职人才培养质量。 展开更多

关键词 现代学徒制 嵌入式 双师型 教学团队

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关于图书馆开展嵌入式学科服务的思考 被引量：3

17

作者 蔡时连 《科技视界》 2016年第6期85-86,共2页

嵌入式学科服务是大数据环境下图书馆服务的发展趋势,以团队方式开展学科服务工作已成为图书馆工作的发展方向。本文结合我校图书馆的实际情况,就如何以团队方式开展好嵌入式学科服务,提出一些想法及建议。

关键词 嵌入式学科服务 学科服务团队 图书馆

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建构主义的嵌入式创新课堂教学方法研究

18

作者 冯冈平 冯乐乐 林泽燕 《吉林省教育学院学报》 2016年第2期55-57,共3页

通过"嵌入式"的理论教学,结合"课前导师引导,课后学生主导、课堂师生共同研讨"三个阶段的实施,引导学生通过"学习共同体"的互动,促进学生对知识理解质量的提高。

关键词 建构主义 嵌入式 学习共同体 教学改革 实践方法

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党建多重嵌入高水平运动队管理的实践经验与启示--以N高校为例 被引量：4

19

作者 闫燕琴 邹德新 吴文婷 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2023年第6期46-53,共8页

运用文献资料、案例分析等方法,以N高校为例,探讨党建多重嵌入高水平运动队管理的实践经验,并提出启示。实践经验:在结构嵌入上推进党组织全覆盖和决策层同构,在关系嵌入上实现党员与运动员身份融合,在认知嵌入上增强思想层面的政治认同... 运用文献资料、案例分析等方法,以N高校为例,探讨党建多重嵌入高水平运动队管理的实践经验,并提出启示。实践经验:在结构嵌入上推进党组织全覆盖和决策层同构,在关系嵌入上实现党员与运动员身份融合,在认知嵌入上增强思想层面的政治认同,在制度嵌入上规范组织工作及党员行为。启示:结构嵌入突出实效性,关系嵌入凸显持续性,认知嵌入注重标志性,制度嵌入彰显科学性。 展开更多

关键词 体育管理 基层党建 高水平运动队 多重嵌入

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医务社会工作参与精神卫生多学科治疗的路径研究 被引量：2

20

作者 沈昶邑 张文欣 薛莉莉 《现代医院》 2024年第3期438-443,448,共7页

随着我国精神卫生服务理念与模式转型,社会工作参与精神卫生多学科团队协作成为一个重要的发展趋势。为探索社会工作参与精神卫生多学科综合治疗模式与路径,本研究通过双案例研究方法,选取了上海市精神卫生中心两个典型病区作为典型案... 随着我国精神卫生服务理念与模式转型,社会工作参与精神卫生多学科团队协作成为一个重要的发展趋势。为探索社会工作参与精神卫生多学科综合治疗模式与路径,本研究通过双案例研究方法,选取了上海市精神卫生中心两个典型病区作为典型案例并对病区医疗团队的深度访谈与参与式观察。结果显示医务社工通过“服务嵌入-关系嵌入-制度嵌入”的路径,实现社工参与到多学科综合治疗。在这个过程中,“资源-需求”响应模式、权力获取、日常互动、话语融合、服务机制再建构是实现社工服务嵌入的重要行动策略,不同的策略方式决定了最终不同的服务模式。未来医务社会工作参与多学科综合治疗模式不仅要加强微观实践,更要形成宏观制度保障。 展开更多

关键词 多学科团队协作 嵌入路径 医务社会工作

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