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2000—2012年视唱练耳研究情况分析
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作者 孟珠 《文化艺术研究》 2016年第2期51-58,共8页
视唱练耳学科是音乐学领域的核心内容之一,视唱练耳能力是每个音乐工作者必备的一项基本能力。本文对新世纪以来2000—2012年期间有关视唱练耳教材、教学、理论研究等方面的研究成果进行梳理与分析,力图从现有的科研成果中找出研究规律... 视唱练耳学科是音乐学领域的核心内容之一,视唱练耳能力是每个音乐工作者必备的一项基本能力。本文对新世纪以来2000—2012年期间有关视唱练耳教材、教学、理论研究等方面的研究成果进行梳理与分析,力图从现有的科研成果中找出研究规律,希望能够对更多的学习者有所启示,对视唱练耳学科研究的创新与发展有所裨益。 展开更多
关键词 视唱练耳 听觉训练 基本乐科 solfege
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