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1
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基于任务驱动的SPOC线上线下混合式教学模式研究 |
张弘韬
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《中国包装》
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2026 |
0 |
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2
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深度学习视域下SPOC教学赋能计算思维培养 |
陈凌平
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《福建电脑》
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2026 |
0 |
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3
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高等数学教学中SPOC教学模式的应用路径研究 |
廖鹏泰
郭丽峰
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《科教导刊》
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2026 |
0 |
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4
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基于“SPOC+智慧教室”的混合教学模式探索与实践 |
苟娜英
张光亚
金国望
卿竹君
祁江涛
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《中国信息技术教育》
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2026 |
0 |
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5
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“双一流”背景下SPOC与PBL混合式教学模式在食品类研究生课程中的探索与实践——以“数据处理与优化试验设计”课程为例 |
陈林林
于笑
李伟
梁栋
杨春华
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《农产品加工》
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2026 |
0 |
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6
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基于SPOC模块的优化教学方案在病理学教学中的临床应用价值 |
陶晓燕
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《卫生职业教育》
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2026 |
0 |
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7
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OBE理念+PBL模式+SPOC平台混合教学模式改革研究——以“中级财务会计”课程为例 |
陈燕芬
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《科技风》
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2026 |
0 |
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8
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中国现当代文学SPOC课堂的实施困境与改进策略 |
丁文
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《苏州工学院学报》
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2026 |
0 |
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9
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基于SPOC线上线下混合教学模式的高职课程数字化资源开发实践——以《仓储与配送管理实务》为例 |
李奉英
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《物流科技》
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2026 |
0 |
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10
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基于SPOC的高职英语混合式教学模式构建 |
董晓倩
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《科教导刊》
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2026 |
0 |
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11
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“三教”改革背景下中职“H5页面设计与制作”SPOC精品课程建设与实践 |
朱香
陈松见
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《移动信息》
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2026 |
0 |
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12
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基于SPOC混合式教学模式的高校音乐技能课教学探索 |
龚宝珣
廖逸君
李珊珊
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《乐器》
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2026 |
0 |
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13
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SPOC混合教学模式的探究与实践——以汽车顾问式销售课程为例 |
吉戎轩
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《汽车维护与修理》
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2026 |
0 |
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14
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探讨SPOC混合教学模式在“给水排水工程施工”课程中的应用 |
杨博暄
王欢
迟惠中
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《学周刊》
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2026 |
0 |
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15
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指向师范生实验教学素养提升的SPOC混合式课程建设与实践——以“中学生物学实验研究”课程为例 |
魏梦真
郭天宇
郭舒晨
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《中学生物学》
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2026 |
0 |
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16
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基于SPOC翻转课堂的光电探测理论与技术教学探索 |
刘吉
于丽霞
赵淑霞
王海亮
李雯
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《中国教育技术装备》
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2025 |
1
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17
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基于OBE理念的SPOC模式教学实践——以推拿治疗学为例 |
叶勇
龙抗胜
王英
谭志高
周昭
刘英含
夏云
曹徵良
彭亮
汤伟
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《中国中医药现代远程教育》
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2025 |
2
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18
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新医科背景下基于SPOC的O2O中药鉴定学实验教学模式的构建 |
彭江丽
张文丽
王朝晖
周小江
邵莉
潘清平
林丽美
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《卫生职业教育》
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2025 |
1
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19
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服装专业技能课程“创客+SPOC”教学研究 |
章依凌
金莹
蔡丽玲
李萍
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《时尚设计与工程》
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2025 |
1
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20
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基于学习行为分析的SPOC混合式教学应用效果研究 |
贾祥瑞
赵翀
姚大志
秦世达
李佳楠
李杨
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《中国高等医学教育》
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2025 |
1
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