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基于医学生理学试卷分析改善教学质量 被引量:2
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作者 段东晓 樊红琨 +2 位作者 杨银 韩圣娜 段萍 《高教学刊》 2025年第6期92-95,共4页
通过对2022级医学生生理学试卷的主观题和客观题、不同章节、不同难度、不同分数和不同题型及试卷难度系数、可信度及区分度等综合成绩信息进行详尽分析,探讨教学过程中各个章节的考核内容、不同题目的难度级别、学生的得分情况以及各... 通过对2022级医学生生理学试卷的主观题和客观题、不同章节、不同难度、不同分数和不同题型及试卷难度系数、可信度及区分度等综合成绩信息进行详尽分析,探讨教学过程中各个章节的考核内容、不同题目的难度级别、学生的得分情况以及各种题型的分布对学生成绩的影响和相应教学方法的改进。并将结果向任教老师和学生进行双向反馈,不仅让教师了解在教学过程中的优势和不足,也让学生明白在学习过程中需要改进的地方,有效推进教与学的沟通和促进,从而揭示教师在教学中的作用及如何改善教学质量。 展开更多
关键词 试卷分析 生理学 教学质量 教学方法 双向反馈
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基于遗传算法的“数据结构”智能组卷系统构建与优化 被引量:2
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作者 刘城霞 《北京信息科技大学学报(自然科学版)》 2025年第3期97-104,共8页
为研究既能根据课程特点进行题目组织,又能高效快速生成考试试卷的考试系统,构建了基于遗传算法的“数据结构”智能组卷系统。首先,基于“数据结构”课程题目特性,提出了一种新的自动组题方法。根据不同数据自动生成多样化图形,结合题... 为研究既能根据课程特点进行题目组织,又能高效快速生成考试试卷的考试系统,构建了基于遗传算法的“数据结构”智能组卷系统。首先,基于“数据结构”课程题目特性,提出了一种新的自动组题方法。根据不同数据自动生成多样化图形,结合题目类型,在题干不变的情况下创造出多个难度相同的不同题目,增加了组卷时选题的灵活性,并确保试卷难度均匀性。其次,采用基于难度方差适应度函数的遗传算法,优化题目的选择和组卷过程。优先选取分值较高的主观题作为初始种群,并采用轮盘赌算法进行选择和变异,通过迭代使适应度尽快收敛,确保题目在试卷中均匀分布。研究成果已应用于“数据结构”课程的在线考试系统。 展开更多
关键词 遗传算法 难度方差 自动组题 组卷策略
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就《学术论文编写规则》中“数字”的几个条款答同人问
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作者 陈浩元 《中国科技术语》 2025年第2期23-28,共6页
2022年12月30日发布的GB/T 7713.2—2022《学术论文编写规则》,以要求型、推荐型、允许型等条款对学术论文中数字用法做出了明确的规定。在标准实施过程中,一些同人对其中的几个条款提出了一些问题,例如:为什么倾向于推荐采用阿拉伯数字... 2022年12月30日发布的GB/T 7713.2—2022《学术论文编写规则》,以要求型、推荐型、允许型等条款对学术论文中数字用法做出了明确的规定。在标准实施过程中,一些同人对其中的几个条款提出了一些问题,例如:为什么倾向于推荐采用阿拉伯数字?哪些场合应该使用阿拉伯数字?什么是科学计量的数值修约规则?怎样正确对连续性数据进行分组 4位及以上数字分节宜遵循哪些规范?准许阿拉伯数字与除“万”“亿”以外的汉字数字连用吗?哪些场合应使用汉字数字?等等。为便于大家准确理解条款的含义、正确执行标准,作者作为GB/T 7713.2的主要起草人之一,针对这些问题做简要解答。 展开更多
关键词 数字用法 学术论文 标准化 提问 解答
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义务教育学校纸笔考试试卷质量评价标准研究 被引量:1
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作者 王旭东 《考试研究》 2025年第4期67-73,共7页
为克服当下义务教育学校纸笔考试存在的难度大、命题质量不高问题,研发试卷质量标准。基于引领性、导向性、通俗性和可操作性,设置了遵守学科标准、试题质量良好、试卷结构良好3个一级指标,包含内容要求合标、突出主干知识、重视学科素... 为克服当下义务教育学校纸笔考试存在的难度大、命题质量不高问题,研发试卷质量标准。基于引领性、导向性、通俗性和可操作性,设置了遵守学科标准、试题质量良好、试卷结构良好3个一级指标,包含内容要求合标、突出主干知识、重视学科素养、整卷难度合理、试题无错无瑕、评分标准科学、试题有区分度、试题来源结构合理、试题类型结构合理、试卷答卷排版合理等10个二级指标,包含具体的评价要素和评价方法。试卷质量标准可以引导学校构建考试质量管理机制,提高命题质量;引领一线教师树立正确的校考命题理念,提高常规命题技术。 展开更多
关键词 学校考试 命题质量 试卷评价 试题评价
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基于时序卷积网络的试卷简答题自动批阅方法
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作者 叶冠南 姚遥 +2 位作者 王鹏 杜刚 王志勇 《自动化应用》 2025年第24期16-18,共3页
针对试卷中的简答题集合展开深入分析,通过调整超参数来调节简答题的随机变量,进而确定主题词向量。为确保输入与输出的主题词向量维度相匹配,引入时序卷积网络(TCN),并利用前向传播与反向传播机制对权重和偏差进行优化,从而有效捕捉试... 针对试卷中的简答题集合展开深入分析,通过调整超参数来调节简答题的随机变量,进而确定主题词向量。为确保输入与输出的主题词向量维度相匹配,引入时序卷积网络(TCN),并利用前向传播与反向传播机制对权重和偏差进行优化,从而有效捕捉试卷简答题的语义特征。基于这些语义特征,构建一种自动批阅评分模型,该模型对学生答案和教师答案分别进行编码处理,并计算它们之间的向量距离,通过最小化分数转移来衡量语义差异,最终对模型的输出结果进行归一化处理。实验结果显示,所设计方法的混淆矩阵次对角线上的误判值较少,二次加权Kappa值稳定在0.80~0.82分之间,这证明了该批阅方法具有更好的稳定性。 展开更多
关键词 时序卷积网络 试卷简答题 二次加权Kappa值
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执业药师考试相应试题库建设与临床中药学教考分离的双向能动性研究
6
作者 张志强 郭梦娟 +1 位作者 王君明 王辉 《中国中医药现代远程教育》 2025年第24期200-203,共4页
临床中药学是中药学专业的基础和必修课程,在执业药师资格考试中占有重要地位。目前不少高校对该课程考核与教学目标的要求与执业药师资格考试存在一定差距。文章主要介绍了河南中医药大学临床中药学课程基于执业药师资格考试要求建设... 临床中药学是中药学专业的基础和必修课程,在执业药师资格考试中占有重要地位。目前不少高校对该课程考核与教学目标的要求与执业药师资格考试存在一定差距。文章主要介绍了河南中医药大学临床中药学课程基于执业药师资格考试要求建设自由组卷试题库的情况,并对比分析了传统命题模式和试题库命题模式的考试结果,为试题库建设工作的开展及学生参加执业药师资格考试奠定基础。 展开更多
关键词 临床中药学 执业药师 试题库 教考分离 自由组卷
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高考俄语新课标卷内容改革实施路径与策略——以2024—2025年高考俄语新课标卷为例
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作者 郝欣 《中国俄语教学》 2025年第4期87-95,共9页
2024年和2025年,高考俄语新课标卷陆续在全国范围内实施,标志着高考俄语内容与形式改革进入新阶段,这在基础俄语教育界引发广泛关注。本研究以高考俄语新课标卷的改革为研究对象,系统回顾了新课标卷推出的背景及过程,阐述了内容改革的... 2024年和2025年,高考俄语新课标卷陆续在全国范围内实施,标志着高考俄语内容与形式改革进入新阶段,这在基础俄语教育界引发广泛关注。本研究以高考俄语新课标卷的改革为研究对象,系统回顾了新课标卷推出的背景及过程,阐述了内容改革的实施路径与具体举措,并梳理考后反馈意见和实施效果,进一步提出对今后教育教学与命题工作的思考。研究旨在传达改革理念与举措目标,促进教、学、考的有效衔接,更好地实现改革成效。 展开更多
关键词 高考俄语 新课标卷 新题型 考试内容改革 核心素养
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2019—2023年高考数学跨学科试题的内容分析
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作者 张梅 丁红艳 《辽宁师专学报(自然科学版)》 2025年第1期6-13,101,共9页
对高考数学跨学科试题内容的分析,有助于准确把握试题考查特点.选取2019—2023年42套高考数学试卷的跨学科试题作为研究对象,采用定量与定性分析方法,从学科来源、题型分布、呈现方式、设置目的、知识领域、素养目标6个维度对试题内容... 对高考数学跨学科试题内容的分析,有助于准确把握试题考查特点.选取2019—2023年42套高考数学试卷的跨学科试题作为研究对象,采用定量与定性分析方法,从学科来源、题型分布、呈现方式、设置目的、知识领域、素养目标6个维度对试题内容进行分析.结果表明:在学科来源上,5大类学科均有涉及,但主要集中在人文与社会科学类和工程与技术科学类;在题型分布上,主要以选择题和解答题的形式出现;在呈现方式上,多以纯文字的方式呈现,以文字+表格+图片方式呈现的试题占比最低;在设置目的上,以点缀呈现型和情境应用型为主;在知识领域上,5个知识领域的考查分布不均衡;在素养目标上,考查数学运算和逻辑推理的试题比例较高.基于此,提出拓宽跨学科内容的广度和深度、注重跨学科内容的课堂渗透、完善跨学科试题的呈现方式、夯实数学学科基础知识、均衡跨学科试题分布的知识领域、全面考查数学核心素养等建议,为高考数学跨学科试题的命制和一线教师的教学提供理论参考. 展开更多
关键词 跨学科 高考 数学试卷 试题研究 内容分析
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网上考试自测系统及题库的设计与实现 被引量:9
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作者 张新猛 周安宁 李月梅 《计算机工程》 CAS CSCD 北大核心 2000年第S1期691-694,共4页
利用校园网,开发试题数据库,设计网上考试自测系统,有助于储备大量习题,对试题及相应知识点的分析。对于学生,可以在任何一台连入校园网的电脑上进行自测和参加相应的考试,巩固所学知识。
关键词 网上考试 试题库 标准化试卷 抽样 难度
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性病门诊就诊者AIDS相关知识、态度、行为的调查 被引量:4
10
作者 赵英 陈新 +3 位作者 任琼 李凤华 龙理良 陈锋 《海南医学院学报》 CAS 2006年第1期44-46,共3页
目的:了解性病门诊就诊者的艾滋病知识水平、态度和行为,探讨这一特殊人群的艾滋病健康教育干预模式。方法:用自制问卷对454名性病门诊就诊者进行不记名艾滋病知识、态度和相关行为的调查。结果:性病门诊就诊者对艾滋病知识的了解不够... 目的:了解性病门诊就诊者的艾滋病知识水平、态度和行为,探讨这一特殊人群的艾滋病健康教育干预模式。方法:用自制问卷对454名性病门诊就诊者进行不记名艾滋病知识、态度和相关行为的调查。结果:性病门诊就诊者对艾滋病知识的了解不够系统和全面,全部回答正确率仅为21.37%。78.63%的人艾滋病知识来源于报纸、杂志、电视和网络等宣传媒介;但82.16%的人希望能够通过正规的教育从学校和医生处获得全面、准确的AIDS知识。性病门诊就诊者对艾滋病缺乏风险意识,仅有7.39%的被调查者在每次发生非婚性行为时都使用安全套。结论:针对性病门诊就诊者的艾滋病健康教育亟待加强,重点应该放在传播途径和安全套的使用推广和提高艾滋病风险意识上;学校和医院应该加强健康教育的力度,为社会提供系统全面的健康教育。 展开更多
关键词 获得性免疫缺陷综合征 门诊病人 行为 问卷 数据收集
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护理专业考试命题与试卷分析中的问题及要点解析 被引量:6
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作者 张永爱 曹弘毅 +2 位作者 褚静 张海苗 牛育鸿 《中华护理教育》 CSCD 北大核心 2021年第8期723-726,共4页
考试评价是教育评价的重要组成部分,是加强教学管理过程、完善课程体系、促进学生学习、提高教育教学质量的重要环节。文章基于教育统计与测量学的理论基础,梳理了护理专业考试命题、试卷分析中单项指标分析以及综合分析中常见问题,阐... 考试评价是教育评价的重要组成部分,是加强教学管理过程、完善课程体系、促进学生学习、提高教育教学质量的重要环节。文章基于教育统计与测量学的理论基础,梳理了护理专业考试命题、试卷分析中单项指标分析以及综合分析中常见问题,阐述了命题的要点,以及试卷质量综合分析的具体方法。教师应针对考试评价反映出的问题完善教学策略,并根据试卷分析的各项指标进一步提升命题的质量。 展开更多
关键词 护理学 教育考核 命题 试卷分析
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题库设计与成卷系统 被引量:9
12
作者 姜华 胡欣 李明革 《东北师大学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2000年第3期23-25,共3页
探讨了题库设计过程中应该考虑的诸要素 ,给出了一个基于Foxpro平台的题库与成卷系统 .该系统以本科高等数学的考试为背景 ,现有试题 50 0余道 .就题库中的每道试题 ,引入了试题难度、区分度等主要量化指标 .基于这一已有题库的试卷生... 探讨了题库设计过程中应该考虑的诸要素 ,给出了一个基于Foxpro平台的题库与成卷系统 .该系统以本科高等数学的考试为背景 ,现有试题 50 0余道 .就题库中的每道试题 ,引入了试题难度、区分度等主要量化指标 .基于这一已有题库的试卷生成系统 ,可以交互方式依用户要求在题库中检索试题 ,并最终生成一张试卷 .该系统可以保证试题选取的随机性和无重复性 ,试运行良好 . 展开更多
关键词 题库 知识单元 原始卷 设计 成卷系统 数据库
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基于B/S模式的通用试题库系统的设计与实现 被引量:33
13
作者 杨永 梁金钤 《计算机工程与科学》 CSCD 北大核心 2009年第4期143-145,148,共4页
本文介绍一个基于B/S模式的通用试题库系统的设计思想,并详细阐述其在Visual Studio环境下基于SQLServer 2000数据库和ASP.net、ADO.net、ODBC等技术的实现方法。该系统在结构上被划分为数据、功能和应用三个层次,实现了数据库构建,试... 本文介绍一个基于B/S模式的通用试题库系统的设计思想,并详细阐述其在Visual Studio环境下基于SQLServer 2000数据库和ASP.net、ADO.net、ODBC等技术的实现方法。该系统在结构上被划分为数据、功能和应用三个层次,实现了数据库构建,试题库建立,试题录入、查询和管理,对使用记录的处理,手工组卷,自动组卷,试卷的生成、预览、打印和管理等功能。该系统的技术实现使其具备良好的开放性、安全性、稳定性及通用性,目前已经投入使用且运行良好。 展开更多
关键词 B/S 试题库 组卷 ASP.net中间件
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题库管理系统的研究与实现 被引量:7
14
作者 陈波 张卓 高秀娥 《大连大学学报》 2006年第2期68-71,共4页
阐述了试题命题的基本要求,并提出基于题型、难度与章节的合理三维立体关系的组卷算法.在此基础上,设计题库管理系统的后台数据库,同时对题库管理系统的题库建立、试题组卷、试卷生成、试卷分析以及系统维护等功能模块实现等做了阐述.
关键词 题库设计 试题命题 组卷算法
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试卷评价系统算法设计与分析 被引量:5
15
作者 王美华 杨德贵 《昆明理工大学学报(理工版)》 CAS 2006年第1期37-40,共4页
分析了试题库组织结构和试卷的评价指标,对现行利用试题库自动生成的试卷的质量评价存在的主观性、后效性等问题进行了分析,考虑到试题的“知识点不重复”、“题型”、难度系数等多项评价指标,提出了试卷评价系统的调优算法.系统重点利... 分析了试题库组织结构和试卷的评价指标,对现行利用试题库自动生成的试卷的质量评价存在的主观性、后效性等问题进行了分析,考虑到试题的“知识点不重复”、“题型”、难度系数等多项评价指标,提出了试卷评价系统的调优算法.系统重点利用试卷难度系数和对知识点分布的有效控制,结果表明该算法对试卷的整体质量做出准确的评价,有效地提高了组卷的效率和质量. 展开更多
关键词 试卷质量评价 试题库 题库设计
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如何做好题库建设——来自英美考试机构的启示 被引量:44
16
作者 李光明 《中国考试》 2011年第12期3-8,共6页
题库建设是维护考试安全、促进考试公平的需要,是开展考试评价等工作的基础,是建设专业化考试机构的必然。本文从英国剑桥评价和美国ACT两个考试机构的试卷生成过程谈起,结合教育部考试中心题库建设的经验,提出应该树立题库建设是一个... 题库建设是维护考试安全、促进考试公平的需要,是开展考试评价等工作的基础,是建设专业化考试机构的必然。本文从英国剑桥评价和美国ACT两个考试机构的试卷生成过程谈起,结合教育部考试中心题库建设的经验,提出应该树立题库建设是一个长期过程、是一个动态维护过程,是一个绿色使用过程的三大理念才能保证题库命题方式有效运转;同时,阐释了建立日常命题工作机制、加强命题专业化队伍建设、制定工作制度和标准,扩大试题来源、加强试测以及开发题库软件系统等工作对于题库建设的重要性。 展开更多
关键词 题库 试卷生成 理念 标准
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Web方式下通用考试系统的设计与实现 被引量:12
17
作者 杨春明 廖竞 《计算机与现代化》 2004年第1期11-13,33,共4页
分析了传统考试和现有考试系统的各种缺点,提出了在Web环境下通用考试系统的设计原理、关键问题以及实现技术,并指出了系统特点。
关键词 软件设计 通用考试系统 Web 互联网 网络教学 试题库
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试题库系统设计及对题量问题的讨论 被引量:14
18
作者 张小全 杨慧敏 张世和 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2004年第1期44-45,54,共3页
本文通过对已开发成功且使用多年的试题库系统的介绍 ,表述了该系统的主要功能和特点 ;而后着重对试题指标体系的设定及组建题库的原则作了重点讨论 。
关键词 试题库系统 设计 题量问题 系统功能模块 试卷生成模块
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试题库管理系统平台的研究与建设 被引量:8
19
作者 董欣 于泽源 +4 位作者 赵杰 李海波 郭丽华 宋珲 刘岩 《东北农业大学学报(社会科学版)》 2009年第4期20-22,共3页
为实现"教考分离",规范考核过程,提高教学质量,利用计算机信息技术开发了"大学通用试题库管理系统"平台,实现了word下多对象的输入、试卷自动排版及自动组卷。论文阐述了题库管理系统平台的功能、设计结构、运行环... 为实现"教考分离",规范考核过程,提高教学质量,利用计算机信息技术开发了"大学通用试题库管理系统"平台,实现了word下多对象的输入、试卷自动排版及自动组卷。论文阐述了题库管理系统平台的功能、设计结构、运行环境、系统特点及关键技术,借助此平台完成我校60门课程的题库建设。经"教考分离"考试表明,该系统具有良好的通用性和易用性,可方便地生成满足用户要求的有效试卷。 展开更多
关键词 题库管理系统 自动组卷 功能 总体结构
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基于VB、VC的试题库管理系统设计 被引量:3
20
作者 安志红 《辽宁师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2004年第1期112-114,共3页
考试是高校教务管理的一项重要工作,基于考试工作标准化、现代化的要求,从软件的设计方案入手,研究基于VB、VC的试题库管理系统设计方法、设计技巧、基本设计思想,以及系统的功能目标和系统应用环境.
关键词 VB VC 试题库管理系统 系统设计 试题主题 生成试卷 高校
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