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高校计算机基础无纸化作业系统的改革与实践 被引量：3
1
作者 周飞菲 李鑫 《现代计算机》 2013年第4期43-45,61,共4页
剖析在计算机教学中传统布置批改作业面临的问题,给出基于局域网的无纸化作业管理系统的分析与设计。该系统作业习题类型广泛、组合方式灵活、理论实践并重,能够杜绝作业抄袭,实现自动收缴评分。并且具有节约作业纸张、减轻教师负担、... 剖析在计算机教学中传统布置批改作业面临的问题,给出基于局域网的无纸化作业管理系统的分析与设计。该系统作业习题类型广泛、组合方式灵活、理论实践并重,能够杜绝作业抄袭,实现自动收缴评分。并且具有节约作业纸张、减轻教师负担、促进教学改革、提高教学效果等一系列特点,有广泛的推广应用价值。 展开更多
关键词 计算机基础教学 无纸化作业 教学改革 C S结构
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论如何激发学生的课堂合作意识——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例
2
作者 杨艳妮 《湖北水利水电职业技术学院学报》 2017年第1期1-3,共3页
信息化时代的教学,与手机争抢学生的注意力是每位教师,每节课堂都要面对的令人头疼的事。教师在课程设计方面首先做好三个方面的工作,才可能在课堂激发学生的合作意识,催生堂课的最大效能。一是上好第一堂课,第一堂课一定要追求权威效应... 信息化时代的教学,与手机争抢学生的注意力是每位教师,每节课堂都要面对的令人头疼的事。教师在课程设计方面首先做好三个方面的工作,才可能在课堂激发学生的合作意识,催生堂课的最大效能。一是上好第一堂课,第一堂课一定要追求权威效应,使学生对老师有期待;二是课件以图为主,文字要少而精;三是作业尽量无纸化,要充分利用网络学习平台对学生进行课后辅导。 展开更多
关键词 学生合作意识 权威效应 无纸化作业
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