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基于PAC Systems RX3i系统实训装置的改进 被引量:1
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作者 刘艺柱 赵丹丹 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2013年第12期146-148,共3页
可编程自动化控制器PAC(programmable automation controllers)作为工业自动化领域的主流控制器,高等院校已将它引入了教学和科研工作中。GE智能平台提供的北美标准PAC培训装置布局紧、缺乏必要的安全保护、接线端子空间小,不利于实验... 可编程自动化控制器PAC(programmable automation controllers)作为工业自动化领域的主流控制器,高等院校已将它引入了教学和科研工作中。GE智能平台提供的北美标准PAC培训装置布局紧、缺乏必要的安全保护、接线端子空间小,不利于实验、实训教学和科研工作的开展。基于此,提出了PAC实训装置的改进方案,用网络机柜代替培训箱,机柜前面开发为实验装置,后面开发为实训装置;增加了航空电缆标准接口。改进后的实训装置符合"教、学、做"一体化的教学理念,并开发了多个生产性实训项目。装置开发过程中,探索提出了"四合四共"的新理念,进一步创新了"校企合作、工学结合"的内涵,值得借鉴。 展开更多
关键词 实训装置改进 pac RX3I
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基于GE FANUC Rx3i PAC System系列电动机正反转的控制 被引量:3
2
作者 刘博 曲伟 曲宙 《数字技术与应用》 2010年第9期86-86,90,共2页
PAC,作为一种多功能的控制平台,用户可以根据系统的需要,组合和搭配相关的技术和产品以实现功能的侧重,因为基于同一发展平台进行开发,所以采用PAC系统保证了控制系统各功能模块具有统一性,而不仅是一个完全无关的部件拼凑成的集合体。... PAC,作为一种多功能的控制平台,用户可以根据系统的需要,组合和搭配相关的技术和产品以实现功能的侧重,因为基于同一发展平台进行开发,所以采用PAC系统保证了控制系统各功能模块具有统一性,而不仅是一个完全无关的部件拼凑成的集合体。本文以GE FANUC Rx3i PAC System为平台,实现了PAC对发动机的正反转控制。 展开更多
关键词 pac GE FANUC 正反转
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基于PAC System RX3i的公交车载智能系统开发 被引量:4
3
作者 沈旭 《数字技术与应用》 2011年第10期129-130,共2页
提出以PAC System RX3i控制器为核心构建公交车载智能系统,阐述了公交车载智能系统的功能需求。通过分析公交车载智能系统的设计思路,给出了系统的硬件结构框图和软件流程图。设计了监控系统,包括上位机监控系统和下位机监控系统。整个... 提出以PAC System RX3i控制器为核心构建公交车载智能系统,阐述了公交车载智能系统的功能需求。通过分析公交车载智能系统的设计思路,给出了系统的硬件结构框图和软件流程图。设计了监控系统,包括上位机监控系统和下位机监控系统。整个系统具有广泛的实用前景和较高的市场价值。 展开更多
关键词 pac system RX3I 公交车载 智能系统 监控系统
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基于PAC System sRX3i系统和iFIX的虚拟实验设备设计 被引量:1
4
作者 周晓旭 余红英 《安徽电子信息职业技术学院学报》 2013年第4期6-9,30,共5页
PLC程序的验证过程中需要有实际的控制对象,才能够达到较好的检验效果,而实际的被控对象在实验室很难配备齐全。针对这个问题,提出用iFIX组态软件全真模拟工控设备的被控对象,即开发相应的虚拟设备,以此来满足PLC实验实训教学要求,克服... PLC程序的验证过程中需要有实际的控制对象,才能够达到较好的检验效果,而实际的被控对象在实验室很难配备齐全。针对这个问题,提出用iFIX组态软件全真模拟工控设备的被控对象,即开发相应的虚拟设备,以此来满足PLC实验实训教学要求,克服真实被控对象的缺点。 展开更多
关键词 pacsystemS RX3i系统 IFIX 虚拟设备
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基于GE-Fanuc PAC Systems RX3i的化工厂液体混合炉的PLC改造 被引量:1
5
作者 陈巍 《电脑知识与技术》 2008年第S2期98-99,共2页
本文介绍一种基于GE-Fanuc公司PAC Systems RX3i控制器对化工厂液体混合炉进行plc改造的方法,使之能够实现自动配比及自动进料和出料的过程。较之传统的继电接触控制系统有较高的自动化程度,减少人员的数量和降低人员的要求,该方法适合... 本文介绍一种基于GE-Fanuc公司PAC Systems RX3i控制器对化工厂液体混合炉进行plc改造的方法,使之能够实现自动配比及自动进料和出料的过程。较之传统的继电接触控制系统有较高的自动化程度,减少人员的数量和降低人员的要求,该方法适合推广到其他的液体混合的应用场合。 展开更多
关键词 pac systemS RX3I 混合炉 plc
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基于PAC Systems RX3i的多种电机转速控制方法 被引量:1
6
作者 赵江稳 《机械工程与自动化》 2015年第6期135-136,共2页
针对系统不同的调速要求,介绍了基于PAC Systems RX3i的多种电机转速的控制方法。主要从系统的组成、调速的基本思路、调速的实现方法、模块硬件的设置、梯形图的编写等展开论述。每种调速方法均在PAC Systems RX3i和MM440的联合平台上... 针对系统不同的调速要求,介绍了基于PAC Systems RX3i的多种电机转速的控制方法。主要从系统的组成、调速的基本思路、调速的实现方法、模块硬件的设置、梯形图的编写等展开论述。每种调速方法均在PAC Systems RX3i和MM440的联合平台上进行了测试。对各种调速的优缺点和注意事项及可能遇到的问题进行了阐述说明,最后对整个调速的设计过程进行了总结。 展开更多
关键词 pac systemS RX3I 电机 转速控制
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基于PAC System RX3i控制器的公交车火灾自动逃生系统开发 被引量:1
7
作者 潘彩霞 刘盛锋 《中国制造业信息化(学术版)》 2011年第4期61-63,共3页
为了保障公交车运行的安全,提出以PAC System RX3i控制器为核心构建公交车火灾自动逃生系统,给出了公交车火灾自动逃生系统总体方案,介绍了公交车火灾自动逃生系统的功能需求,阐述了公交车火灾自动逃生系统的框架,通过分析公交车火灾自... 为了保障公交车运行的安全,提出以PAC System RX3i控制器为核心构建公交车火灾自动逃生系统,给出了公交车火灾自动逃生系统总体方案,介绍了公交车火灾自动逃生系统的功能需求,阐述了公交车火灾自动逃生系统的框架,通过分析公交车火灾自动逃生系统的设计思路,给出了控制系统的硬件原理框图和软件流程图。整个系统弥补了现有公交车火灾逃生系统的不足,具有广泛的实用前景和较高的市场价值。 展开更多
关键词 pac system RX3i控制器 公交车 自动逃生系统
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基于PAC SystemsTM Rx3i系统智能交通灯控制技术设计
8
作者 赵丹丹 陆剑 《创新科技》 2014年第12期101-101,共1页
十字路口交通信号灯是我们日常生活中经常遇到的,其控制通常采用数字电路或单片机PLC。本文主要以交通灯的运行工作过程为对象,提出一种基于PAC SystemsTM Rx3i控制交通灯系统的设计。
关键词 pac RX3i系统 交通灯 PLC
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基于PAC Systems RX3i的变速器轴用卡簧装配机智能化设计
9
作者 沈冰斌 吴瑞明 《科技创新导报》 2016年第1期5-6,共2页
汽车变速轴卡簧装配多为人工完成,随着人工费用不断上升,企业成本加大,人工装配存在着费力、费时、安全隐患等问题,装配人员需要经过一段时间的培训,掌握一定技巧后才能上岗,而变速器轴用卡簧自动装配机可以解决这些问题。本文设计的装... 汽车变速轴卡簧装配多为人工完成,随着人工费用不断上升,企业成本加大,人工装配存在着费力、费时、安全隐患等问题,装配人员需要经过一段时间的培训,掌握一定技巧后才能上岗,而变速器轴用卡簧自动装配机可以解决这些问题。本文设计的装配机模拟一个多工位的工作台,用限位和顺序运作实现一系列流程,实现人工装配过程,完成卡簧自动装配,多平台设计实现培训和装配一体化。 展开更多
关键词 PLC 卡簧 pac系统
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SNAP PAC Systemsn^TM动化软件组
10
《软件》 2007年第3期62-62,共1页
作为工业自动化.远程监控.数据获取以及M2M应用的硬件,软件开发和制造商,Cpto22引进了PAC Project.它是一个新的自动化软件组,可以使工业自动化,控制,数据获取以及远程监测更容易。由于PAC Project是专为Opto 22的SNAP PAC Syste... 作为工业自动化.远程监控.数据获取以及M2M应用的硬件,软件开发和制造商,Cpto22引进了PAC Project.它是一个新的自动化软件组,可以使工业自动化,控制,数据获取以及远程监测更容易。由于PAC Project是专为Opto 22的SNAP PAC System^TM设计的-可编程自动化控制器(PAC).电子仪和I/O的集合一配置,开发,故障处理和维护都更加容易。 展开更多
关键词 软件开发 SNAP pac 可编程自动化控制器 工业自动化 数据获取 自动化软件 远程监控
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口腔专科PACS系统的设计与应用
11
作者 何昕蔚 赵蕊娟 《现代信息科技》 2026年第1期149-152,159,共5页
为了规范口腔科检查流程,提高患者就医体验,实现口腔科检查数据全院共享,文章调研口腔科现有流程,设计更加合理的就诊模式,通过信息化手段补足短板,形成“影像-设计-治疗”为一体的智能化口腔PACS平台。该平台的建设,实现了口腔科数据... 为了规范口腔科检查流程,提高患者就医体验,实现口腔科检查数据全院共享,文章调研口腔科现有流程,设计更加合理的就诊模式,通过信息化手段补足短板,形成“影像-设计-治疗”为一体的智能化口腔PACS平台。该平台的建设,实现了口腔科数据在院内的互联互通,胶片报告实现电子化,形成了口腔科专科数据的数据库,为后续科研教学提供了数据基础。口腔PACS平台将口腔科的医疗服务质量和效率提升至领先水平,为学科发展奠定数据基础。 展开更多
关键词 口腔pacS AI集成 影像后处理
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基于PACSystems RX3i系统和iFIX的虚拟实验设备设计
12
作者 周晓旭 余红英 《陕西工业职业技术学院学报》 2014年第1期16-19,共4页
PLC程序的验证过程中需要有实际的控制对象,才能够达到较好的检验效果,而实际的被控对象在实验室很难配备齐全。针对这个问题,提出用iFIX组态软件全真模拟工控设备的被控对象,即开发相应的虚拟设备,以此来满足PLC实验实训教学要求... PLC程序的验证过程中需要有实际的控制对象,才能够达到较好的检验效果,而实际的被控对象在实验室很难配备齐全。针对这个问题,提出用iFIX组态软件全真模拟工控设备的被控对象,即开发相应的虚拟设备,以此来满足PLC实验实训教学要求,克服真实被控对象的缺点。 展开更多
关键词 pacsystemS RX3i系统 IFIX 虚拟设备
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BOPPPS教学模式结合PACS系统在医学影像诊断实验课教学中的应用
13
作者 文宝红 谢宽 +4 位作者 张勇 朱靖 杨璐 查开继 程敬亮 《中国CT和MRI杂志》 2025年第5期184-186,共3页
目的探讨BOPPPS教学模式结合PACS系统在医学影像诊断实验课教学中的应用效果。方法选取临床医学专业3班和4班的学生,随机分为两组,观察组37名,对照组40名,观察组采用BOPPPS教学模式结合PACS系统进行医学影像诊断实验课教学,对照组采用... 目的探讨BOPPPS教学模式结合PACS系统在医学影像诊断实验课教学中的应用效果。方法选取临床医学专业3班和4班的学生,随机分为两组,观察组37名,对照组40名,观察组采用BOPPPS教学模式结合PACS系统进行医学影像诊断实验课教学,对照组采用传统教学方法进行教学,比较两组的考试成绩、教学满意度、教学参与度和对教学过程的评价及反馈。结果观察组考试成绩高于对照组,有统计学差异(t=7.39,P<0.001)。观察组教学满意度高于对照组,有统计学差异(Mann-Whitney U=340.00,P<0.001)。观察组教学参与度高于对照组,有统计学差异(t=16.55,P<0.001)。观察组在学习兴趣、自主学习、分析问题、临床技能以及团队合作方面的评价均高于对照组,且均有统计学差异(t分别=12.19、14.50、16.22、19.86、17.26,P均<0.001)。结论BOPPPS教学模式结合PACS系统可提高教学质量和教学效果,为医学影像诊断实验课教学提供了新的教学方法。 展开更多
关键词 BOPPPS 教学模式 pacS 医学影像诊断
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云PACS个性化多模态教学模式在医学影像学早临床实践中的应用
14
作者 周治明 吴小佳 +1 位作者 周君 陈婷 《卫生职业教育》 2025年第18期63-67,共5页
目的评估云PACS个性化多模态教学模式在医学影像学早临床实践中的应用效果。方法选取2022级康复治疗学专业本科学生,随机分为观察组和对照组,每组15人。观察组采用云PACS个性化多模态教学模式,对照组沿用传统医学影像学教学模式。比较... 目的评估云PACS个性化多模态教学模式在医学影像学早临床实践中的应用效果。方法选取2022级康复治疗学专业本科学生,随机分为观察组和对照组,每组15人。观察组采用云PACS个性化多模态教学模式,对照组沿用传统医学影像学教学模式。比较两种教学模式的效果,分析观察组实践效果与医学影像学期末成绩的相关性。结果观察组早临床实践的总成绩、教学满意度评分和医学影像学期末成绩均显著高于对照组(均P<0.05);观察组早临床实践的学习量考核成绩、阶段考核总成绩、实践总成绩与医学影像学期末成绩呈显著正相关(均P<0.05)。结论云PACS个性化多模态教学模式在医学影像学早临床实践中具有良好的教学效果和实际应用价值。 展开更多
关键词 医学影像学 早临床实践 pacS 个性化教学
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PACS结合“专业学习共同体”在中枢神经系统影像诊断教学中的应用
15
作者 房俊芳 穆新暖 +1 位作者 李潇潇 狄宁宁 《中国高等医学教育》 2025年第9期122-124,共3页
目的:探讨PACS结合“专业学习共同体”在影像本科学生实习教学中的应用效果。方法:选取2019级影像本科学生40名,按随机数字表法分为试验组、对照组,每组20名。比较两组的学习效果,包括理论知识考核及问卷调查。结果:试验组理论考核成绩... 目的:探讨PACS结合“专业学习共同体”在影像本科学生实习教学中的应用效果。方法:选取2019级影像本科学生40名,按随机数字表法分为试验组、对照组,每组20名。比较两组的学习效果,包括理论知识考核及问卷调查。结果:试验组理论考核成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),试验组阅片总成绩、影像描述得分及鉴别诊断得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),试验组调查问卷自我评价优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:PACS结合“专业学习共同体”教学方式有利于调动影像专业学生的自主学习能力、夯实基础知识、提高综合分析能力。 展开更多
关键词 pacS 专业学习共同体 影像本科生 实习教学 中枢神经系统 影像诊断
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基于PACS的比较影像学教学模式在宫颈癌放疗靶区勾画临床教学中的应用价值
16
作者 侯友翔 阿依努尔·色义提 董占飞 《智慧健康》 2025年第14期4-6,共3页
目的 探究基于图像存储与传输系统(PACS)的比较影像学(CI)教学模式在宫颈癌放疗靶区勾画临床教学中的应用价值。方法 选取2021年10月—2023年10月在本院进行肿瘤放射治疗学实习的学员40例为研究对象。将2021年10月—2022年9月收录的20... 目的 探究基于图像存储与传输系统(PACS)的比较影像学(CI)教学模式在宫颈癌放疗靶区勾画临床教学中的应用价值。方法 选取2021年10月—2023年10月在本院进行肿瘤放射治疗学实习的学员40例为研究对象。将2021年10月—2022年9月收录的20例学员纳入对照组,采用传统教学模式;将2022年10月—2023年10月收录的20例学员纳入观察组,采用基于PACS的比较影像学教学模式,评价并对比分析两组的教学效果。结果 观察组理论知识、实际操作、阅片考试及靶区勾画考核的成绩均高于对照组(P<0.05)。观察组态度、病历书写、交流、阅片、观察病情、评价及再学习能力评分高于对照组(P<0.05)。观察组自我评价分值高于对照组(P<0.05)。结论 在宫颈癌放疗靶区勾画临床教学工作中,开展基于PACS的比较影像学教学模式,对于促进学员各项考核成绩和临床能力的提升、提高其自我评价均具显著价值。 展开更多
关键词 宫颈癌放疗靶区勾画 pacS 比较影像学教学模式 考核成绩 临床能力 自我评价
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PACS结合CBL在妇科肿瘤研究生培养中的应用
17
作者 张媛媛 李文芸 《新疆医学》 2025年第6期786-788,共3页
目的探讨PACS结合CBL在妇科肿瘤研究生培养中的应用价值。方法选择某医科大学妇科肿瘤学专业学生45人为研究对象。这些学生被随机分为两组,其中实验组有20人,对照组有25人。实验组将接受PACS结合CBL教学,而对照组将接受传统教学。教学... 目的探讨PACS结合CBL在妇科肿瘤研究生培养中的应用价值。方法选择某医科大学妇科肿瘤学专业学生45人为研究对象。这些学生被随机分为两组,其中实验组有20人,对照组有25人。实验组将接受PACS结合CBL教学,而对照组将接受传统教学。教学结束后,对两组学生进行理论知识和临床技能的评估;同时,我们对两组学生进行了教学满意度调查,以了解他们对教学情况的感受。结果实验组学生对教学的满意度明显超过了对照组学生;实验组学生在理论成绩和实践技能成绩方面表现出明显的优势,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在妇科肿瘤研究生培养中,将PACS与CBL相结合可以提高医学生的临床实践技能能力,并且获得了学生较高的满意度。 展开更多
关键词 妇科肿瘤 研究生培养 pacS CBL
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基于PACS平台的PBL联合CBL教学读片在放射科住院医师规范化培训中的应用研究
18
作者 刘玉 唐言 +3 位作者 杨功鑫 唐为卿 王欣倍 艾松涛 《生物医学工程学进展》 2025年第5期820-825,共6页
目的探讨以问题为基础学习(Problem-Based Learning,PBL)联合以案例为基础学习(Case-Based Learning,CBL)教学读片在放射科住院医师规范化培训(简称“住培”)中的作用。方法选取上海交通大学医学院附属第九人民医院2023年3月至2024年8... 目的探讨以问题为基础学习(Problem-Based Learning,PBL)联合以案例为基础学习(Case-Based Learning,CBL)教学读片在放射科住院医师规范化培训(简称“住培”)中的作用。方法选取上海交通大学医学院附属第九人民医院2023年3月至2024年8月于放射科进行轮转的住培生102名。对2023年住培生采用传统的授课式学习(Lecture-Based Learning,LBL)教学模式,作为对照组(n=56);对2024年住培生采用基于PACS平台的PBL联合CBL教学读片模式,作为实验组(n=46)。住培生轮转结束后进行出科考核,包括理论考核、技能操作考核、日常考核,并对教学模式、授课老师及科室进行评价和满意度调查。利用IBM SPSS 19.0统计分析软件对两组教学效果进行比较,P<0.05表示差异有统计学意义。结果实验组和对照组间性别、年龄、学历及学位的差异均无统计学意义。实验组与对照组的理论考核成绩分别为(93.18±2.572)分和(84.73±7.478)分,技能操作考核成绩分别为(96.73±1.423)分和(90.11±3.112)分,日常考核成绩分别为(76.70±1.517)分和(70.38±2.771)分,两组成绩差异均有统计学意义(P<0.001)。两组教学模式评分分别为(49.24±1.816)分和(45.36±1.299)分,授课老师评分分别为(99.39±1.795)分和(98.27±3.621)分,科室评分分别为(99.87±0.653)分和(98.79±3.049)分,两组评分差异均有统计学意义(P<0.05)。实验组满意度为100%,对照组满意度为96.4%,两组满意度差异有统计学意义(P=0.002)。结论基于PACS平台PBL联合CBL教学读片模式受到放射科轮转住培生的一致好评,更有利于培养住培生的影像诊断逻辑和思维能力。 展开更多
关键词 以问题为基础学习 以案例为基础学习 医学影像归档和传输系统 放射科 住院医师规范化培训
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云计算环境下负载均衡在PACS中的改进与应用
19
作者 于超 王璐 +1 位作者 李鑫 时兵 《长春工业大学学报》 2025年第1期29-36,共8页
在云计算环境下影像存档和传输系统(PACS)服务器处理性能会极大地受到部分节点超载的影响,造成系统中节点之间影像传输速度过慢。为了使分布式集群中服务器达到负载均衡的状态,同时更大程度地提高PACS的访问性能,针对分布式存储环境下P... 在云计算环境下影像存档和传输系统(PACS)服务器处理性能会极大地受到部分节点超载的影响,造成系统中节点之间影像传输速度过慢。为了使分布式集群中服务器达到负载均衡的状态,同时更大程度地提高PACS的访问性能,针对分布式存储环境下PACS的负载现状提出了在全面考虑PACS各个节点的处理器、有效磁盘I/O访问率、内存以及带宽四维负载情况的基础上,将HDFS默认策略的单阈值改为阈值自适应的动态负载均衡策略。通过计算机仿真模拟测试的实验数据对比表明,相较于传统特定临界点设置的HDFS负载均衡策略,四维度、阈值自适应的负载均衡策略能更好地将大量的影像数据较为均衡地分配到PACS的各个节点上,PACS中服务器处理的响应时间被大幅度缩减,PACS的工作效率得到了提升。 展开更多
关键词 云计算 影像存档和传输系统 负载均衡 分布式集群
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PACS+CBL+PBL在医学影像教学中应用的Meta分析 被引量:3
20
作者 夏露花 崇乐 +4 位作者 李红玉 王新华 乔铮 赵艳萍 董占飞 《中国CT和MRI杂志》 2025年第1期183-185,共3页
目的 系统评价PACS+C BL+P BL联合教学法在影像医学教学中的教学效果。方法 检索中英数据库,发表关于PACS+CBL+PBL联合教学方法对比单独传统教学方法在影像医学中教学效果的随机对照研究,检索时限为从建库至2023年07月31日,提取数据为... 目的 系统评价PACS+C BL+P BL联合教学法在影像医学教学中的教学效果。方法 检索中英数据库,发表关于PACS+CBL+PBL联合教学方法对比单独传统教学方法在影像医学中教学效果的随机对照研究,检索时限为从建库至2023年07月31日,提取数据为实验组与对照组理论成绩及技能成绩均值(MD)、标准差(SD)及95%置信区间(95%CI),使用RevMan5.4软件中Cochrane偏倚风险评估工具进行文献质量评价,运用STATA14.0软件进行纳入研究数据的综合Meta分析,并对所纳入的研究进行Begg's test和Egger's检验评价纳入研究是否存在发表偏移。结果 共纳入符合纳入排除标准的10项相关研究,共604名影像医学学生,实验组304例,对照组300例,男生278例,女生326例。研究结果显示实验组与对照组相比,理论成绩(MD=7.30, 95%CI为5.7-28.88,P<0.05);技能成绩(MD=9.02,95%CI为6.35-11.68,P<0.05),且差异均具有统计学意义,实验组理论成绩与实践成绩均明显优于对照组。结论 采用PACS+CBL+PBL教学法在影像医学教学中效果优于传统教学法。 展开更多
关键词 pacS CBL PBL 影像医学 META分析
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