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“一带一路”倡议下高职教育高质量对外开放助力教育强国建设路径研究
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作者 吉翔 《湖北开放职业学院学报》 2026年第3期82-83,87,共3页
在“一带一路”倡议下,我国主动参与全球教育治理,不断加强与国际组织以及多边机制的合作。经过10余年建设,取得了举世瞩目的合作成果。作为教育对外开放的重要组成部分,高职教育积极参与全球职业教育治理是实现职教强国的重要途径。因... 在“一带一路”倡议下,我国主动参与全球教育治理,不断加强与国际组织以及多边机制的合作。经过10余年建设,取得了举世瞩目的合作成果。作为教育对外开放的重要组成部分,高职教育积极参与全球职业教育治理是实现职教强国的重要途径。因此,高职教育需进一步完善办学和内部治理的规章制度、促进校企深度产教融合、探索数字化转型、丰富评价指标,从而进一步丰富教育对外开放的内涵,为全球教育治理贡献中国方案,助力2035年教育强国目标的建成。 展开更多
关键词 “一带一路”倡议 高职教育 高质量对外开放 教育强国
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教育强国建设背景下我国高校国际传播能力建设研究
2
作者 李贝 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2026年第1期39-45,共7页
作为教育、科技与人才资源的战略高地,高校在教育强国建设中发挥着龙头作用,其国际传播能力更是国家软实力、国际影响力和话语权提升的重要支点和构成要素,对国家形象塑造具有直接影响。因此,加强高校传播能力建设具有重要的现实意义。... 作为教育、科技与人才资源的战略高地,高校在教育强国建设中发挥着龙头作用,其国际传播能力更是国家软实力、国际影响力和话语权提升的重要支点和构成要素,对国家形象塑造具有直接影响。因此,加强高校传播能力建设具有重要的现实意义。基于高等教育国际化与传播学的双重视角,文章探讨了高校国际传播能力建设的价值意蕴,剖析了高校国际传播能力建设的问题挑战及核心要素,进而提出以“增强内在核心竞争力”与“提升外在国际传播力”为双翼的实践路径,以期为我国高等教育在加强国际传播能力建设与构建更有效力的国际传播体系等方面提供参考。 展开更多
关键词 教育强国 国际传播能力 教育对外开放
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高水平教育对外开放的价值意蕴、现实挑战及实践路径
3
作者 周小李 罗颖 《中国教育信息化》 2026年第3期15-25,共11页
高水平教育对外开放是服务教育强国和中国式现代化建设的国家战略,是提升我国教育国际影响力的必由之路。高水平教育对外开放的价值意蕴主要体现为:增进文明互鉴与教育公平、服务教育强国与中国式现代化建设、增强区域协调发展与城市软... 高水平教育对外开放是服务教育强国和中国式现代化建设的国家战略,是提升我国教育国际影响力的必由之路。高水平教育对外开放的价值意蕴主要体现为:增进文明互鉴与教育公平、服务教育强国与中国式现代化建设、增强区域协调发展与城市软实力提升、推动教育内涵建设与质量提升。高水平教育对外开放面临的现实挑战主要表现为:国际格局重构与不确定性风险、规则衔接不畅与安全边界隐忧、空间发展不均与开放能力差异、主体适应压力与办学能力鸿沟。应对现实挑战的高水平教育对外开放的实践路径包括:深度参与国际多边合作与教育治理、健全教育对外开放制度体系与风险治理机制、建设区域教育开放高地和协同网络、推进院校内涵式国际化与主体能力建设。高水平教育对外开放有助于我国实现从“办优本国教育”到“为世界贡献中国方案”的跃升,推动我国教育高质量发展,提升我国教育的全球影响力。 展开更多
关键词 高水平教育对外开放 教育强国建设 中国式现代化 多层治理 国际影响力 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》
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铁路职教课题实施“揭榜挂帅”机制的探索
4
作者 王波涛 李文东 +1 位作者 徐向 袁泽旺 《武汉职业技术大学学报》 2026年第1期57-63,共7页
铁路职教课题研究依然沿用着传统的“申请-立项-结题”实施模式,难以聚焦职教现场实践难题,无法形成有效的解决方案,制约了铁路职教工作的高质量发展。通过分析职教课题的实施现状与面临的挑战,提出了坚持问题导向、鼓励企业与院校联合... 铁路职教课题研究依然沿用着传统的“申请-立项-结题”实施模式,难以聚焦职教现场实践难题,无法形成有效的解决方案,制约了铁路职教工作的高质量发展。通过分析职教课题的实施现状与面临的挑战,提出了坚持问题导向、鼓励企业与院校联合申报、引入赛马机制和明确验收指标的职教课题实施策略,构建一套有别于传统职教课题实施模式的“揭榜挂帅”机制。阐述从榜单征集与发布、榜单遴选与公布、课题实施与管理到课题验收与推广的实施全流程。研究结论为持续推动铁路职教工作内涵提质、为现代化铁路建设提供了强有力技能支撑和素质保障。 展开更多
关键词 职教课题 揭榜挂帅 问题导向 联合申报 赛马机制
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彭清华教授基于“血不利则为水”分期论治原发性开角型青光眼经验
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作者 钟缘 吕怡 +5 位作者 汤钰 彭俊 杨毅敬 周亚莎 殷淑婷 彭清华 《湖南中医药大学学报》 2026年第1期174-179,共6页
“血不利则为水”出自张仲景《金匮要略》,由此衍生的活血利水法被广泛运用于肾脏疾病、妇科疾病、水肿病、眼科疾病的治疗。彭清华教授认为,脉络瘀滞、玄府闭塞、神水瘀积是原发性开角型青光眼的核心病机,血瘀水停贯穿疾病全程,属气血... “血不利则为水”出自张仲景《金匮要略》,由此衍生的活血利水法被广泛运用于肾脏疾病、妇科疾病、水肿病、眼科疾病的治疗。彭清华教授认为,脉络瘀滞、玄府闭塞、神水瘀积是原发性开角型青光眼的核心病机,血瘀水停贯穿疾病全程,属气血水同病,但不同时期病机侧重不同,主张根据疾病分期论治:早期以“气不运”为主,重在疏肝活血利水,予以逍遥散加减;进展期以“水不利”为主,重在祛邪活血利水,予以温胆汤合五苓散加减;晚期以“血不利”为主,虚瘀并见,重在补虚活血利水,予以青光安颗粒剂或青光安Ⅱ号方加减。 展开更多
关键词 原发性开角型青光眼 “血不利则为水” 活血利水 《金匮要略》 青光安
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兰坪铅锌矿北厂矿段露天采场岩体质量分级及开采适应性研究
6
作者 段其新 《世界有色金属》 2026年第4期144-146,共3页
兰坪铅锌矿作为我国滇西北重要的大型铅锌矿产基地,其北厂矿段凭借矿体埋藏浅、储量集中、资源禀赋优良的特点,成为矿山露天开采的核心区域。随着开采进程的推进,北厂矿段露天采场规模持续扩大。然而,北厂矿段地处复杂的地质构造环境,... 兰坪铅锌矿作为我国滇西北重要的大型铅锌矿产基地,其北厂矿段凭借矿体埋藏浅、储量集中、资源禀赋优良的特点,成为矿山露天开采的核心区域。随着开采进程的推进,北厂矿段露天采场规模持续扩大。然而,北厂矿段地处复杂的地质构造环境,受区域构造运动影响,矿段内地质构造发育,矿体赋存于多套地层中,含矿层与非含矿层相互交错,且夹层中存在易软化、崩解的软岩地层。同时,长期的露天开采活动对岩体产生了显著扰动,改变了岩体原有的应力状态;地下水条件的变化进一步影响了岩体的力学特性,导致采场岩体呈现出明显的非均质性。本研究聚焦北厂矿段露天采场岩体质量瓶颈问题,通过明确影响该矿段岩体质量的关键因素,深入分析不同质量等级岩体对露天采场开采参数的适应性;结合采场现存的工程地质问题,提出针对性的岩体加固措施与开采优化方案。 展开更多
关键词 兰坪铅锌矿 北厂矿段 露天采场 岩体质量分级 开采适应性
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Synthesis and Characterization of a Lead(Ⅱ) Complex with Microporous Structure 被引量:1
7
作者 傅志勇 吴新涛 +2 位作者 戴劲草 胡胜民 杜文新 《Chinese Journal of Structural Chemistry》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2002年第3期296-298,共3页
A 3-D coordination polymer [PbNH(CH2COO)2] 1 has been prepared under hydrothermal conditions and its crystal structure was studied by single-crystal X-ray diffraction. The compound belongs to orthorhombic system, spac... A 3-D coordination polymer [PbNH(CH2COO)2] 1 has been prepared under hydrothermal conditions and its crystal structure was studied by single-crystal X-ray diffraction. The compound belongs to orthorhombic system, space group Fdd2 with unit cell parameters: a = 13.6304(6), b = 36.295(1), c = 5.0821(2) ? V = 2514.19(17) 3, Z = 16, Mr = 338.28, Dc = 3.575 g/cm3, F(000) = 2400 and m(MoKa) = 2.679 cm-1. The final R and wR are 0.0290 and 0.0685, respectively, for 874 observed reflections with I > 2s(I). The lead has a distorted tetragonal pyramid environment with four oxygen donors in the basal plane and one nitrogen donor in the axial site. Micro-channels are observed in the neutral 3-D network of 1. 展开更多
关键词 lead complex crystal structure three dimensions open framework
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以改革创新有效提升中国教育的全球影响力 被引量:2
8
作者 徐小洲 《人民论坛·学术前沿》 北大核心 2025年第7期54-63,共10页
提升中国教育的全球影响力既是加快教育强国建设的必然要求,也是中国作为负责任大国的必然选择。提升中国教育全球影响力必须加快建设世界重要教育中心、推动教育高水平对外开放、实现国内经济社会发展与国际教育交流合作相互赋能。对... 提升中国教育的全球影响力既是加快教育强国建设的必然要求,也是中国作为负责任大国的必然选择。提升中国教育全球影响力必须加快建设世界重要教育中心、推动教育高水平对外开放、实现国内经济社会发展与国际教育交流合作相互赋能。对标建设具有全球影响力的重要教育中心战略需求,当前我国教育国际化仍面临自身能力有待提升、外部压力较大、未来发展不确定性增加等难题。为此,必须以改革创新精神推进高水平教育对外开放,在转变观念、推进内涵式发展、优化环境中有效提升中国教育的全球影响力。 展开更多
关键词 教育强国 对外开放 全球化 改革创新
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Electronic transport through an open elliptic cavity
9
作者 王哲献 明燚 丁泽军 《Chinese Physics B》 SCIE EI CAS CSCD 2007年第11期3507-3513,共7页
This paper computes the conductance of an open ellipse cavity and discusses the effect of finite leads on conductance. The lead introduces mode coupling with bound states in the cavity which contributes to Fano resona... This paper computes the conductance of an open ellipse cavity and discusses the effect of finite leads on conductance. The lead introduces mode coupling with bound states in the cavity which contributes to Fano resonant line shapes in conductance. By examining the resonant states in the cavity, the effects of state mixing and annular probability distribution of wave function due to the presence of leads are found. The results have been compared with the transport properties of other systems. The finite leads result in two effects, i.e. the evanescent mode contribution and additional oscillations, to the conductance. 展开更多
关键词 open elliptic cavity mode coupling finite leads TRANSPORT
原文传递
全球教育中心城市评价指标体系及推进路径 被引量:1
10
作者 原珂 黄海刚 +3 位作者 陈建伟 苏丽锋 薛新龙 卢福永 《国际大都市发展研究(中英文)》 2025年第5期33-49,共17页
全球教育中心城市评价指标体系建构是深化中国教育开放自主知识体系建设的重要组成部分,也是落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》精神的重要举措。通过对全球142个样本城市“全球教育中心城市100强(2025)”榜单的区域分布、国家... 全球教育中心城市评价指标体系建构是深化中国教育开放自主知识体系建设的重要组成部分,也是落实《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》精神的重要举措。通过对全球142个样本城市“全球教育中心城市100强(2025)”榜单的区域分布、国家分布、排名及中国现状进行深入分析,探讨区域分布特征及差异化优势格局、中国城市在各个维度的表现及驱动因素和中国城市构建全球教育中心城市的优化路径等。结果表明全球教育中心格局呈现“美欧引领、亚洲崛起”的态势,且波士顿、伦敦、北京位列前三;中国共有16座城市入选,展现出群体性崛起,但存在“教育贡献力”与“教育服务力”发展不均衡等问题。提出建设全球重要教育中心需推动教育与城市深度融合,构建多元化、功能互补的发展路径,并为中国落实教育强国战略提供了理论依据与政策建议。 展开更多
关键词 全球教育中心 重要教育中心城市 教育强国 教育开放
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《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》推动终身学习高质量发展 被引量:9
11
作者 侯怀银 赵航 《中国教育信息化》 2025年第4期11-22,共12页
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》将“构建泛在可及的终身教育体系”确立为教育强国建设的重点任务,这标志着我国的终身学习进入新阶段。历经半世纪的探索与实践,终身学习逐渐从政策愿景转化为社会行动。《纲要》中的终身学习是... 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》将“构建泛在可及的终身教育体系”确立为教育强国建设的重点任务,这标志着我国的终身学习进入新阶段。历经半世纪的探索与实践,终身学习逐渐从政策愿景转化为社会行动。《纲要》中的终身学习是贯穿人生全程、以人的全面可持续发展为旨归、以实践生成为机制的学习活动,具有学习主体的全民性、学习时间的终身性、学习空间的泛在性、学习方式的个性化和知识经验的主体化等特征,其与终身教育关系密切。《纲要》部署了一系列推动终身学习高质量发展的关键举措,包括构建泛在可及的终身教育体系、建设学习型社会、提升终身学习公共服务水平、构建终身学习制度、建设学习型城市和学习型社区、加强学习型社会数字基础设施建设等方面。作为推进终身学习的重要主体,开放大学应积极贯彻落实《纲要》精神,以终身学习为视阈,促进各级各类教育的协同发展;以数智技术为手段,构建融会贯通的终身学习网络;以社区教育为抓手,推动全民终身学习的泛在可及;以终身发展为导向,开发创设多样化的课程服务,从而赋能终身学习的高质量发展。 展开更多
关键词 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 终身学习 开放大学 泛在可及的终身教育体系
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揭榜挂帅制:一场科研组织模式的变革——基于新制度经济学的视角 被引量:4
12
作者 杨海华 易高峰 《企业经济》 北大核心 2025年第1期68-75,共8页
目前揭榜挂帅制已得到广泛应用,成为我国突破关键核心技术的重要科研组织模式。本文基于新制度经济学的视角,构建制度环境、制度获利、制度创设的理论分析框架,考察由传统科研组织模式向揭榜挂帅制变迁的运行机理。基于动力的角度分析发... 目前揭榜挂帅制已得到广泛应用,成为我国突破关键核心技术的重要科研组织模式。本文基于新制度经济学的视角,构建制度环境、制度获利、制度创设的理论分析框架,考察由传统科研组织模式向揭榜挂帅制变迁的运行机理。基于动力的角度分析发现,揭榜挂帅制产生具有必然的逻辑:一方面国际科技竞争、新的科技革命以及高质量发展等新制度环境的变化是推动揭榜挂帅制产生的外在动力;另一方面科技发展战略的更新、规模经济的发挥、交易成本的节约等因素催生新的获利机会和潜在利润,成为驱使揭榜挂帅制产生的内在动力。基于演变轨迹的角度分析发现,揭榜挂帅制产生具有多重路径:一方面揭榜挂帅制兼具了内生性路径和外生性路径的统一过程,另一方面揭榜挂帅制也是强制性制度变迁和诱致性制度变迁的有机结合。 展开更多
关键词 揭榜挂帅制 制度变迁 制度均衡
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龙头企业和竞争对手对企业开放式创新的影响——基于同群效应理论 被引量:3
13
作者 刘淑春 邓杭坤 潘李鹏 《财经问题研究》 北大核心 2025年第4期41-54,共14页
开放式创新是一种促进多元创新主体协同合作的重要模式,已成为学术界和实践界的重要议题。本文基于2007—2022年沪深A股上市公司数据,采用双向固定效应模型检验了龙头企业和竞争对手开放式创新对企业开放式创新的影响及机制。研究结果显... 开放式创新是一种促进多元创新主体协同合作的重要模式,已成为学术界和实践界的重要议题。本文基于2007—2022年沪深A股上市公司数据,采用双向固定效应模型检验了龙头企业和竞争对手开放式创新对企业开放式创新的影响及机制。研究结果显示,龙头企业和竞争对手开放式创新均能促进企业开放式创新。龙头企业开放式创新对企业联合申请专利的促进作用在知识产权示范城市和非高科技行业更明显,竞争对手联合申请专利对企业开放式创新的促进作用在非知识产权示范城市和非高科技行业更明显,竞争对手所获政府创新补助对企业开放式创新的促进作用在知识产权示范城市和高科技行业更明显。龙头企业和竞争对手开放式创新均通过引起企业创新关注促进开放式创新,高管团队异质性正向调节龙头企业和竞争对手开放式创新与企业开放式创新的关系。本文丰富了行业层面开放式创新的前因研究,为企业在复杂多变的市场环境中制定有效的创新策略提供了参考。 展开更多
关键词 开放式创新 龙头企业 竞争对手 同群效应 创新关注
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完善教育对外开放战略策略助力具有全球影响力的重要教育中心建设——基于《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》 被引量:2
14
作者 胡昳昀 刘宝存 《中国电化教育》 北大核心 2025年第10期15-21,共7页
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出“完善教育对外开放战略策略,建设具有全球影响力的重要教育中心”的战略目标,为我国新时代高水平教育对外开放助力具有全球影响力的重要教育中心建设指明了方向。该文以《规划纲要》为... 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出“完善教育对外开放战略策略,建设具有全球影响力的重要教育中心”的战略目标,为我国新时代高水平教育对外开放助力具有全球影响力的重要教育中心建设指明了方向。该文以《规划纲要》为指导,从构建中国教育自主知识体系、提升全球人才培养和聚集能力、扩大国际学术交流和国际科研合作、积极参与全球教育治理四个方面,系统探讨我国教育对外开放助力具有全球影响力的重要教育中心建设的推进策略。 展开更多
关键词 教育强国 全球重要教育中心 教育对外开放 政策解读
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《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》贯彻落实的逻辑理路与路径策略(笔谈) 被引量:3
15
作者 李立国 阚阅 +3 位作者 蔡三发 刘善槐 赵春阳 阙明坤 《现代教育管理》 北大核心 2025年第4期23-40,共18页
《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式。建设教育强国要把优化学科专业设置作为高等教育综合改革的重点,明确治理主体职责,不断提升高等教育与经济社会发展需求... 《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》提出建立科技发展、国家战略需求牵引的学科设置调整机制和人才培养模式。建设教育强国要把优化学科专业设置作为高等教育综合改革的重点,明确治理主体职责,不断提升高等教育与经济社会发展需求的契合度。教育开放是中国改革开放事业的重要组成部分,是加快教育现代化、建成教育强国的关键路径,以制度型开放推动教育开放是加快教育强国建设的应有之义和重要路径,应从加强顶层规划设计、打造世界教育中心、推进教育服务贸易及深化“一带一路”教育合作等方面着力加以推进。建设教育强国需要做好中远期战略与近期战术、全面推进与重点突出、加快建设与深化改革、中国特色与世界水平等若干关系的协调。发展农村教育是教育强国建设的托底工程,农村教育是我国基础教育体系的薄弱环节,需要优化教育资源配置,加强农村教师队伍建设,数智技术赋能农村教育。建设教育强国需要综合协调国家逻辑、教育逻辑、社会逻辑三大逻辑的张力和冲突,充分发挥各主体的协同作用,提升教育整体治理效能。 展开更多
关键词 教育强国建设规划纲要 学科专业 教育开放 农村教育
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高等教育国际化强国建设的逻辑向度、现实困境与路径创新 被引量:4
16
作者 段世飞 马箫箫 刘林佳 《大学教育科学》 北大核心 2025年第1期40-50,共11页
高等教育国际化强国建设是国家教育现代化的重要组成部分,是增强综合国力和国际竞争力的关键任务。在全球教育格局中,中国已经构建起具有自身特色的高等教育国际化强国建设逻辑向度,形成了独特的理论体系、价值取向、战略布局与制度框架... 高等教育国际化强国建设是国家教育现代化的重要组成部分,是增强综合国力和国际竞争力的关键任务。在全球教育格局中,中国已经构建起具有自身特色的高等教育国际化强国建设逻辑向度,形成了独特的理论体系、价值取向、战略布局与制度框架,但仍然面临顶层设计不足、战略服务不多、理论供给不够、国际影响不大的现实问题,亟须从政策设计、战略站位、知识体系、数字变革等方面进行全面革新,增强高等教育国际化在国家教育、科技、人才战略中的独特贡献。作为关乎中国式教育现代化整体战略布局的系统工程,高等教育国际化强国建设要积极承载起服务国家现代化建设、推动科技进步、培养拔尖创新人才、助力经济社会高质量发展的重任,从而提升我国在全球教育竞争中的话语权和影响力。 展开更多
关键词 高等教育国际化 教育对外开放 教育强国 高等教育国际化强国
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露天铅锌采矿区周边土壤重金属污染空间分布特征研究 被引量:1
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作者 付小东 王宗元 +1 位作者 孙聪伍 姚叶婷 《环境科学与管理》 2025年第2期56-61,共6页
为了研究露天铅锌采矿区周边土壤重金属污染空间分布特征,在选取露天铅锌采矿区特征污染物实施分析时,选定Ni、Cu、Hg、Zn、As、Pb、Cd这七种露天铅锌采矿区内较为典型的土壤特征重金属污染元素。对于设置的表层采样点,实施土壤样品采... 为了研究露天铅锌采矿区周边土壤重金属污染空间分布特征,在选取露天铅锌采矿区特征污染物实施分析时,选定Ni、Cu、Hg、Zn、As、Pb、Cd这七种露天铅锌采矿区内较为典型的土壤特征重金属污染元素。对于设置的表层采样点,实施土壤样品采样以及消解预处理,并使用原子荧光法与电感耦合-王水提取等离子体质谱法实施重金属含量检测,利用Sufer.0地学软件实施Kriging插值以生成分析结果图。结果显示,重金属污染元素的最高值位于露天铅锌采矿区边缘,并向周围扩散逐渐降低。在垂直方向上,重金属污染元素也逐步向周围扩散,并且浓度逐渐降低。 展开更多
关键词 土壤重金属污染 露天铅锌采矿区 土壤样品取样器 空间分布特征
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铅酸蓄电池贮存过程中的化学反应
18
作者 常鹏 杨会杰 +8 位作者 王刚 吴涛 战祥连 徐加民 李林萍 田雪 冯作栋 李云福 李晶 《蓄电池》 2025年第4期173-177,共5页
铅酸蓄电池贮存过程中会出现开路电压下降、电解液密度降低的现象。这种现象表明电池的荷电量减少,可能会导致电池硫酸盐化。采用化学分析的方法,考查了正、负极活性物质在铅酸蓄电池贮存过程中物质变化。正极活性物质与电解液发生化学... 铅酸蓄电池贮存过程中会出现开路电压下降、电解液密度降低的现象。这种现象表明电池的荷电量减少,可能会导致电池硫酸盐化。采用化学分析的方法,考查了正、负极活性物质在铅酸蓄电池贮存过程中物质变化。正极活性物质与电解液发生化学反应是铅酸蓄电池贮存过程中开路电压下降及电解液密度下降的主要原因。采用对比电解液密度的方法,考查了不同种类排管及木素对正极活性物质与电解液反应速率的影响。排管种类及木素种类对正极活性物质与电解液的反应速率没有影响。 展开更多
关键词 铅酸蓄电池 贮存 开路电压 电解液密度 正极活性物质 负极活性物质 自放电 木素
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环境温度对铅酸蓄电池性能影响的研究
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作者 覃顺一 陈志雪 +4 位作者 闫娜 陈二霞 刘可畅 朱浩天 刘燕朝 《蓄电池》 2025年第5期210-214,共5页
通过模拟铅酸蓄电池在汽车上的工况,在不同温度下对铅酸蓄电池进行轻负荷充放电循环试验。通过对比开路电压、内阻、冷起动电流、20小时率容量和容量试验后充电量,展开研究和分析。当铅酸蓄电池在汽车上正常使用时,避免低温环境,可以更... 通过模拟铅酸蓄电池在汽车上的工况,在不同温度下对铅酸蓄电池进行轻负荷充放电循环试验。通过对比开路电压、内阻、冷起动电流、20小时率容量和容量试验后充电量,展开研究和分析。当铅酸蓄电池在汽车上正常使用时,避免低温环境,可以更好地保持铅酸蓄电池的开路电压和容量。相对而言,提高环境温度有利于减缓铅酸蓄电池开路电压、容量的下降,使其荷电状态保持在较高水平。 展开更多
关键词 汽车 铅酸蓄电池 容量 开路电压 内阻 冷起动电流 环境温度 轻负荷 充放电循环
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新时期新疆科技合作路径研究——基于差异化区域创新体系构建的视角
20
作者 赵成伟 陈红其 李文雅 《中国科技人才》 2025年第3期33-46,共14页
创新是经济持续发展的核心动力,而科技开放合作是提升区域创新能力的重要途径。作为丝绸之路经济带核心区,新疆通过科技合作提升了科技实力。该方式成为提升前沿产品及服务创新能力的有效途径。本文通过分析新疆与中亚五国科技合作的经... 创新是经济持续发展的核心动力,而科技开放合作是提升区域创新能力的重要途径。作为丝绸之路经济带核心区,新疆通过科技合作提升了科技实力。该方式成为提升前沿产品及服务创新能力的有效途径。本文通过分析新疆与中亚五国科技合作的经济基础、科技发展现状与科技合作现状,认为新疆与中亚五国具备大力开展科技合作的基础。在科技创新扩散与区域创新体系的理论基础上,构建科技合作理论模型,提出“东引西转”的科技合作总路径。基于新疆对外合作机理的分析,从创建一流科技创新开放环境、构建面向中亚的科技创新服务体系、促进科技成果疆内转化落地、建设区域性国际科技创新中心等方面提出政策建议。 展开更多
关键词 科技创新 开放合作 创新扩散 东引西转
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