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1
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基于ICAP理论的教师在线学习认知投入研究 |
张敏霞
张艳
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《电化教育研究》
北大核心
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2025 |
4
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2
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面向学生深度学习能力提升的双师教学模式构建及应用研究——基于ICAP理论的视角 |
康欣欣
乜勇
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《中国电化教育》
北大核心
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2025 |
1
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3
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基于ICAP理论的混合教学模式在妇产科护理学中的应用 |
田彦
毕桂芝
肖焕新
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《医学教育管理》
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2025 |
0 |
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4
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数字化实验促进高中生化学学科核心素养发展:基于ICAP框架的学习活动参与度与学习成果分析 |
黄兵华
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《中国教育技术装备》
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2025 |
3
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5
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运用ICAP框架提升小学生语文学习投入度的实践策略 |
吴偌寒
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《小学教学研究》
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2025 |
1
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6
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ICAP体系架构的液压与气动课程“岗课赛证”融通教学探究 |
邵青青
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《模具制造》
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2025 |
0 |
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7
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基于ICAP认知互动理论的交互写作课堂教学:前提与环节 |
郑小芳
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《辽宁教育》
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2025 |
0 |
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8
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ICAP框架下的小学语文群文阅读教学研究 |
王世婧
侯丽娜
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《基础教育研究》
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2025 |
0 |
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9
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ICAP框架下数学学科项目式学习设计与实施——以“制作地平式日晷型手表”为例 |
林云珠
高晓晴
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《数学之友》
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2025 |
0 |
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10
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基于ICAP理论的小学数学项目化学习实践研究——以“面积”单元项目化学习为例 |
侯燕妍
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《数学教学通讯》
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2025 |
0 |
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11
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基于ICAP分类理论的高中化学社会性科学议题教学的设计与优化——以“氮及其化合物”为例 |
史夏馨
孙承礼
沈静
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《中学化学》
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2025 |
0 |
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12
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ICAP视域下小学语文中高年级整本书阅读教学探索——以《宝葫芦的秘密》整本书阅读教学为例 |
瞿文逸
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《陶行知学刊》
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2025 |
0 |
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13
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ICAP框架下高中实用类文本阅读教学的学习变革与活动进阶 |
张华
李佳
袁文
陈嘉芮
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《内蒙古师范大学学报（教育科学版）》
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2024 |
0 |
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14
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从被动到交互--基于ICAP的以读促学教学模式探索 |
高莉
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《大学（教学与教育）》
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2024 |
0 |
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15
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基于ICAP学习方式分类学开展语文课堂革命的教学实践 |
许姗姗
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《中学语文》
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2024 |
0 |
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16
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基于ICAP框架优化高中地理课堂学习活动 |
王鑫鹏
齐艳梅
陈潇霖
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《地理教学》
北大核心
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2024 |
0 |
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17
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ICAP理论在中职项目教学中的适用性分析 |
王华恒
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《教育进展》
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2024 |
0 |
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18
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“双减”背景下基于ICAP理论的地理习题处理模型研究 |
徐宜青
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《中学地理教学参考》
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2024 |
0 |
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19
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参与就是能力——“ICAP学习方式分类学”研究述要与价值分析 |
盛群力
丁旭
滕梅芳
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《开放教育研究》
CSSCI
北大核心
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2017 |
59
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20
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“ICAP学习方式分类学”的循证研究 |
盛群力
丁旭
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《武汉科技大学学报（社会科学版）》
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2018 |
15
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