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交互白板在翻转课堂教学中的应用研究——基于改进型弗兰德斯互动分析系统 被引量：1
1
作者 马勋雕 杨晓平 《软件导刊.教育技术》 2018年第10期89-90,共2页
基于交互白板功能和特性、翻转课堂的特点、弗兰德斯互动分析系统和化学学科特点,设计一个基于翻转课堂的弗兰德斯互动分析系统,使用该系统对一节初中化学教学视频进行了分析。
关键词 fcfias 交互白板 翻转课堂 FIAS
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