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Modeling Crash Risk at Rail-Highway Grade Crossings by Track Class
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作者 Soumya Sharma Srinivas S. Pulugurtha 《Journal of Transportation Technologies》 2019年第3期261-275,共15页
The Federal Railroad Administration (FRA)’s Web Based Accident Prediction System (WBAPS) is used by federal, state and local agencies to get a preliminary idea on safety at a rail-highway grade crossing. It is an int... The Federal Railroad Administration (FRA)’s Web Based Accident Prediction System (WBAPS) is used by federal, state and local agencies to get a preliminary idea on safety at a rail-highway grade crossing. It is an interactive and user-friendly tool used to make funding decisions. WBAPS is almost three decades old and involves a three-step approach making it difficult to interpret the contribution of the variables included in the model. It also does not directly account for regional/local developments and technological advancements pertaining to signals and signs implemented at rail-highway grade crossings. Further, characteristics of a rail-highway grade crossing vary by track class which is not explicitly considered by WBAPS. This research, therefore, examines and develops a method and models to estimate crashes at rail-highway grade crossings by track class using regional/local level data. The method and models developed for each track class as well as considering all track classes together are based on data for the state of North Carolina. Linear, as well as count models based on Poisson and Negative Binomial (NB) distributions, was tested for applicability. Negative binomial models were found to be the best fit for the data used in this research. Models for each track class have better goodness of fit statistics compared to the model considering data for all track classes together. This is primarily because traffic, design, and operational characteristics at rail-highway grade crossings are different for each track class. The findings from statistical models in this research are supported by model validation. 展开更多
关键词 Rail-Highway grade CROSSING CRASH Risk MODELING TRACK class
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The Inquiry of the Junior Graded Teaching Method——A Case Study
2
作者 石慧 《海外英语》 2014年第5X期98-99,共2页
Graded teaching divides students into classes in which students are at the same level.Graded teaching is the variant and development of traditional methods.This article makes some introduction of graded teaching,has a... Graded teaching divides students into classes in which students are at the same level.Graded teaching is the variant and development of traditional methods.This article makes some introduction of graded teaching,has a review of the theoretical development and tries to analyses its advantages and disadvantages.Lastly,we have some specific requirements for teachers. 展开更多
关键词 gradeD TEACHING mobile learning STUDENTS English c
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Genomic profiling of lower-grade gliomas uncovers cohesive disease groups:implications for diagnosis and treatment 被引量:3
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作者 Chang-Ming Zhang Daniel J.Brat 《Chinese Journal of Cancer》 SCIE CAS CSCD 2016年第1期43-45,共3页
Lower-grade gliomas(including low-and intermediate-grade gliomas,World Health Organization grades II and III)are diffusely infiltrative neoplasms that arise most often in the cerebral hemispheres of adults and have tr... Lower-grade gliomas(including low-and intermediate-grade gliomas,World Health Organization grades II and III)are diffusely infiltrative neoplasms that arise most often in the cerebral hemispheres of adults and have traditionally been classified based on their presumed histogenesis as astrocytomas,oligodendrogliomas,or oligoastrocytomas.Although the histopathologic classification of lower-grade glioma has been the accepted standard for nearly a century,it suffers from high intra-and inter-observer variability and does not adequately predict clinical outcomes.Based on integrated analysis of multiplatform genomic data from The Cancer Genome Atlas,lower-grade gliomas have been found to segregate into three cohesive,clinically relevant molecular classes.Molecular classes were closely aligned with the status of isocitrate dehydrogenase(IDH)mutations,tumor protein 53 mutations and the co-deletion of chromosome arms 1 p and 19q,but were not closely aligned with histologic classes.These findings emphasize the potential for improved definition of clinically relevant disease subsets using integrated molecular approaches and highlight the importance of biomarkers for brain tumor classification. 展开更多
关键词 Lower-grade glioma The Cancer Genome Atlas HISTOLOGIC class Molecular class Isocitratedehydrogenase (IDH) mutation
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My Best Friend,Jiang Shaohong
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作者 温沐杭 张超(指导) 《中学生英语》 2025年第23期7-7,共1页
Jiang Shaohong is my best friend.He is 14years old and he is in Class 1,Grade 8.He is clever and can learn things quickly.He works hard at all his subjects.He has many hobbies,such as reading,singing,dancing,and playi... Jiang Shaohong is my best friend.He is 14years old and he is in Class 1,Grade 8.He is clever and can learn things quickly.He works hard at all his subjects.He has many hobbies,such as reading,singing,dancing,and playing sports.He loves animals,so he keeps a small dog as a pet and takes good care of it at home.He is kind and helpful.He often helps his classmates with their studies. 展开更多
关键词 best friend age class grade SUBJECTS Jiang Shaohong hobbies hardworking CLEVER
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极地低温环境下船体结构选材规范研究
5
作者 徐义刚 《船舶》 2025年第6期72-83,共12页
极地低温环境下,船体结构选材是极地船舶设计的关键环节。目前,各船级社船体结构选材规范要求既相互关联又存在差异,并且缺乏统一的设计温度定义,给极地低温环境下的船体结构选材设计带来较大挑战。通过对极地低温环境下船体结构选材规... 极地低温环境下,船体结构选材是极地船舶设计的关键环节。目前,各船级社船体结构选材规范要求既相互关联又存在差异,并且缺乏统一的设计温度定义,给极地低温环境下的船体结构选材设计带来较大挑战。通过对极地低温环境下船体结构选材规范的系统梳理,按照规范基础和设计温度定义等方面的差异,可将其归纳为三大类,包括国际船级社协会统一要求S6(IACS UR S6)及船级社防寒规范、极地船级(POLAR CLASS)规范、俄罗斯船级社(RMRS)规范。文中对三大类规范之间的差异进行了对比分析,包括适用范围、设计温度和钢级选取等,提出有价值的结论和建议,以期为极地低温环境下船体结构选材设计提供参考。 展开更多
关键词 极地船舶 低温环境 船体钢级 极地船级
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医药高职新生心理问题的班主任管理策略
6
作者 刘光林 《教育教学研究前沿》 2025年第11期167-169,共3页
医药类高职院校作为培养基层医药卫生人才的核心阵地,其一年级新生面临多重心理挑战,直接影响人才培养质量与职业发展基础。班主任作为学生管理的“第一责任人”,在新生心理适应与健康引导中发挥关键作用。本文基于医药专业教育规律与... 医药类高职院校作为培养基层医药卫生人才的核心阵地,其一年级新生面临多重心理挑战,直接影响人才培养质量与职业发展基础。班主任作为学生管理的“第一责任人”,在新生心理适应与健康引导中发挥关键作用。本文基于医药专业教育规律与新生心理发展特征,通过分析一年级新生心理问题的核心表现与生成机理,从“识别—干预—巩固—协同”全链条构建班主任管理体系,提出针对性管理手段与实施路径,为医药类高职班主任开展新生心理健康工作提供实践范式,助力培育心理健全的医药技术技能人才。 展开更多
关键词 医药高职 一年级新生 班主任管理 心理问题 干预策略
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小学三年级数学课后自主作业设计探索与思考
7
作者 李莹 《科教导刊》 2025年第16期155-157,共3页
小学三年级是数学学习的重要转折期,学生开始从直观感知向抽象思维过渡,逻辑推理能力逐步发展。研究以课后自主作业设计为抓手,旨在探究科学、高效、低负担的作业模式。通过分析课后自主作业设计的优势,探讨从贴近生活实际、注重个性差... 小学三年级是数学学习的重要转折期,学生开始从直观感知向抽象思维过渡,逻辑推理能力逐步发展。研究以课后自主作业设计为抓手,旨在探究科学、高效、低负担的作业模式。通过分析课后自主作业设计的优势,探讨从贴近生活实际、注重个性差异、加强错题反思、强化动手能力等维度展开作业设计,使学生在完成作业的过程中,不仅能夯实基础知识,还能发展逻辑推理能力、提高数学素养,从而在轻松高效的学习氛围中获得持续进步。 展开更多
关键词 小学三年级 数学课后作业 设计
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基于潜在类别结合隐结构模型的慢性阻塞性肺疾病肺气虚证分级量化诊断研究
8
作者 李伟珂 伊明洋 +5 位作者 倪园园 闫丽祯 关建新 王世豪 王慧杰 王至婉 《中医杂志》 北大核心 2025年第7期710-716,共7页
目的 基于潜在类别结合隐结构模型明确慢性阻塞性肺疾病(COPD)肺气虚证的分级量化诊断特征。方法 采集745例COPD肺气虚证患者中医四诊信息等临床资料,应用R 4.1. 2软件建立潜在类别模型,通过概率参数化、参数估计与模型拟合等过程明确... 目的 基于潜在类别结合隐结构模型明确慢性阻塞性肺疾病(COPD)肺气虚证的分级量化诊断特征。方法 采集745例COPD肺气虚证患者中医四诊信息等临床资料,应用R 4.1. 2软件建立潜在类别模型,通过概率参数化、参数估计与模型拟合等过程明确每位患者所属的轻、中、重度三类肺气虚证程度类别,构建轻、中、重度不同分级肺气虚证数据库。在此基础上采用Lantern 5.0软件,构建轻、中、重度不同分级肺气虚证隐结构模型,通过综合聚类并建立辨证规则。结果 选择频率>10%的28个症状、体征构建潜在类别模型,综合中医理论以及模型简洁程度等因素,最终判定潜在类别数为3时为最优模型,根据潜类别模型的条件概率将肺气虚证划分为轻度(298例)、中度(164例)、重度(283例)。分别构建轻、中、重度肺气虚证隐结构模型并进行综合聚类,建立辨证规则;对轻、中度肺气虚证辨证规则的共性症状比较,各症状的辨证赋值及诊断权重差异均无统计学意义(P>0.05),因此将轻、中度肺气虚证患者作为整体进行分析,构建轻中度肺气虚证辨证规则。轻中度肺气虚证量化诊断赋值与权重:气短(赋值、诊断权重:9.3,86.92%)、动则喘甚(8.2,76.64%)、少气懒言(6.7,62.62%)、纳呆(4.0,37.38%)、便溏(4.0,37.38%)、咳声无力(2.9, 27.10%)、喘息(2.3, 21.50%)、乏力(1.8, 16.82%)、自汗(1.7,15.89%)、易感冒(1.6,14.95%)、舌体胖(1.4,13.08%)、舌边有齿痕(1.2,11.21%)、脉沉(1.6,14.95%),诊断阈值为10.3。重度肺气虚证量化诊断:咳声无力(15.1,61.13%)、腰膝酸软(12.6,51.01%)、气短(11.1,44.94%)、少气懒言(8.3,33.60%)、夜尿多(6.1,24.70%)、自汗(3.7,14.98%)、易感冒(3.5,14.17%)、舌边有齿痕(7.8,31.58%)、舌质淡(1.9,7.69%)、舌苔白(5.5,22.27%)、脉细(1.5,6.07%),诊断阈值为23.7。结论 采用潜在类别结合隐结构模型明确了肺气虚证分级量化的诊断特征,可为其他基础证候量化诊断研究提供借鉴。 展开更多
关键词 慢性阻塞性肺疾病 肺气虚证 分级量化诊断 潜在类别 隐结构模型
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五维对角阶化交换结合代数的分类
9
作者 俞诗 黎允楠 《数学进展》 北大核心 2025年第3期533-538,共6页
非零齐次子空间维数为1的有限维阶化交换结合代数的结构可由一个对称系数矩阵A刻画.本文给出任意域上五维以下这种对角阶化交换结合代数的所有同构类,它们完全由系数矩阵A中非零项的分布所决定.
关键词 交换结合代数 对角阶化 同构类
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国家区域医疗中心引领下某市三甲医院高质量发展实践探索
10
作者 龙大治 王岑宁 赵艳华 《中国卫生标准管理》 2025年第4期75-79,共5页
建设区域医疗中心是国家“十四五”规划的重要内容,是协同推进公立医院医、教、研、防、管整体水平提升的重要途径。深入了解全国区域医疗中心申报和建设情况,探讨其申报和建设过程中面临的困境及解决方案,积极推动地级市三甲医院高质... 建设区域医疗中心是国家“十四五”规划的重要内容,是协同推进公立医院医、教、研、防、管整体水平提升的重要途径。深入了解全国区域医疗中心申报和建设情况,探讨其申报和建设过程中面临的困境及解决方案,积极推动地级市三甲医院高质量发展。采用态势分析法(strengths,weaknesses,opportunities and threats analysis,SWTO),从4个维度分析案例医院的内部优势、劣势、外部机会、挑战,探索地级市公立医院成功申报国家区域医疗中心的路径策略。地级市三甲医院申报区域医疗中心面临诸多困难和挑战,医院申报积极性高,牵头医院在人才、技术等方面做了充分准备,但也存在申报和建设等诸多问题,层次和结构需进一步优化、运行机制有待进一步健全、医疗服务同质化水平有待进一步提高等问题。建议政府做好资源规划,引导医院重视申报工作,强化人才培养和专科诊疗能力水平,发挥信息化支撑作用,顺利实现国家区域医疗中心的成功申报。 展开更多
关键词 区域医疗中心 三甲医院 态势分析法 输入医院 输出医院 高质量发展
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学龄人口减少背景下地方高师院校教师教育发展的适应性调整路径探析
11
作者 阴露华 《湖州师范学院学报》 2025年第6期16-25,共10页
在由低生育率导致的学龄人口减少背景下,地方高师院校面临进一步提升师范生培养质量、毕业生就业竞争压力加剧、生源缩减等关涉学校存续与发展的挑战。面对挑战,在分析学龄人口减少具体特征的基础上,结合国外的经验,研究发现地方高师院... 在由低生育率导致的学龄人口减少背景下,地方高师院校面临进一步提升师范生培养质量、毕业生就业竞争压力加剧、生源缩减等关涉学校存续与发展的挑战。面对挑战,在分析学龄人口减少具体特征的基础上,结合国外的经验,研究发现地方高师院校教师教育发展的适应性调整路径为:增强师范生的小班化教学能力、提升师范生的跨学段教学素养、促进师范生形成并传递积极的婚育观念。这有助于推动地方高师院校循序渐进地由规模效益向质量导向转型,并优化区域教育资源配置。 展开更多
关键词 学龄人口减少 小班化 跨学段 积极婚育观
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新疆西天山峡谷野核桃主要病害的分布特征
12
作者 王博 柳华清 +1 位作者 贾妍妍 张维 《伊犁师范大学学报(自然科学版)》 2025年第3期31-38,共8页
为掌握新疆野核桃(Juglans regia)病害的种类及其分布,在新疆西天山峡谷野核桃自然保护区不同沟谷分别设置样带,对野核桃病害情况进行调查,分析保护区野核桃种群总体、不同树高级野核桃病害种类及其病害等级分布特征.结果表明:(1)保护... 为掌握新疆野核桃(Juglans regia)病害的种类及其分布,在新疆西天山峡谷野核桃自然保护区不同沟谷分别设置样带,对野核桃病害情况进行调查,分析保护区野核桃种群总体、不同树高级野核桃病害种类及其病害等级分布特征.结果表明:(1)保护区野核桃的主要病害是核桃褐斑病、核桃枯枝病、核桃黑斑病、核桃腐朽病,其病株比例分别为95.8%、90.5%、74.4%、7.7%;随病害等级增加,4种病害病株比例均减小.(2)核桃褐斑病、核桃枯枝病、核桃黑斑病易交叉重叠;同一病害的不同病害等级在野核桃同一树高级的病株比例不同,不同病害的同一病害等级在野核桃不同树高级的病株比例也有较大差异.野核桃在树高级H5更易患核桃褐斑病、核桃枯枝病、核桃黑斑病,在树高级H6相对更易患核桃腐朽病.(3)4种病害与野核桃胸径、树高、冠幅均显著相关(P<0.05).保护区74.4%~95.8%的野核桃遭受核桃褐斑病、核桃枯枝病、核桃黑斑病不同程度的病害,且这3种病害易相伴发生;不同树高级野核桃感染病害的比例及病害等级有较大差异.需加强野核桃病害的防治,确保野核桃种群持续健康发展. 展开更多
关键词 新疆野核桃 病害种类 病害等级 树高
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基于VISSIM仿真的互通入口匝道与平交口进口道组合路段运行影响因素分析及间距确定
13
作者 袁英爽 王世伟 +1 位作者 陈东升 梁学荣 《城市道桥与防洪》 2025年第7期11-17,22,共8页
随着城镇化地区公路功能的不断发展,城镇化地区一级公路已然成为服务对象齐全、行车速度高、车速离散度大的矛盾集中凸显的公路。为提高城镇化地区一级公路的通行能力以及安全性,以入口匝道与平交口进口道的理论间距计算为基础,进行VIS... 随着城镇化地区公路功能的不断发展,城镇化地区一级公路已然成为服务对象齐全、行车速度高、车速离散度大的矛盾集中凸显的公路。为提高城镇化地区一级公路的通行能力以及安全性,以入口匝道与平交口进口道的理论间距计算为基础,进行VISSIM仿真实验设计。分别针对匝道交通量分布、平交口转向交通量、交通组成、匝道与平交口进口间距4种影响因素进行仿真分析,从车辆运行速度、延误和排队的角度分析入口匝道-平交口进口道各组合类型路段的车辆运行特征,并提出互通入口匝道与平交口进口道间距的设计建议。 展开更多
关键词 城镇化地区一级公路 入口匝道 平交口 运行特征 布设间距
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广州市某8家三级甲等综合医院手术室护士核心能力状况 被引量:11
14
作者 曾英玉 胡英 +1 位作者 曾盈盈 张美芬 《现代临床护理》 2013年第2期15-18,共4页
目的探讨广州市某8家三级甲等综合医院手术室护士核心能力状况。方法采用中国注册护士核心能力量表对广州市某8家三级甲等综合医院408名手术室护士进行问卷调查。了解手术室护士核心能力状况。结果手术室护士核心能力总分为(161.49±... 目的探讨广州市某8家三级甲等综合医院手术室护士核心能力状况。方法采用中国注册护士核心能力量表对广州市某8家三级甲等综合医院408名手术室护士进行问卷调查。了解手术室护士核心能力状况。结果手术室护士核心能力总分为(161.49±3.70)分,各条目平均得分为(2.78±0.44)分;其中,条目均分位于前3位分别是法律/伦理实践(2.93±0.61)分、专业发展(2.85±0.61)分和领导能力(2.80±0.58)分,得分最低的是评判性思维/科研(2.66±0.64)分。结论广州市某8家三级甲等综合医院手术室护士核心能力处于中上水平,其中法律/伦理实践、专业发展和领导能力较强,评判性思维/科研能力较弱。 展开更多
关键词 三级甲等综合医院 手术室护士 核心能力
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对现行教学组织形式——班级授课制的再审视 被引量:17
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作者 徐莉 王俊华 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2001年第4期137-140,共4页
班级授课制亦称班级上课制 ,与个别化教育相对 ,它是一种编级分班集体进行的教学组织形式 ,它最初尝试于西欧 1 6世纪 ,1 7世纪捷克夸美纽斯给以理论上的确定 ,1 9世纪开始在世界各国大规模推广 ,一直延用至今。研究现阶段教育教学改革 ... 班级授课制亦称班级上课制 ,与个别化教育相对 ,它是一种编级分班集体进行的教学组织形式 ,它最初尝试于西欧 1 6世纪 ,1 7世纪捷克夸美纽斯给以理论上的确定 ,1 9世纪开始在世界各国大规模推广 ,一直延用至今。研究现阶段教育教学改革 ,必然涉及这一教学组织形式。这就需要对这种教学组织形式的利弊得失 。 展开更多
关键词 班级授课制 教学组织形式 优点 弊端 历史贡献 创造性人才培养 教学效率
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一线三甲医院汶川地震420例骨折住院伤员分类救治情况分析 被引量:4
16
作者 刘跃洪 陈曦 +5 位作者 江伟 刘树平 周宇 张德盛 杨乐晋 巫奇 《中国循证医学杂志》 CSCD 2009年第3期296-300,共5页
目的回顾性分析德阳市人民医院骨科在汶川地震后7天内收治的420例骨折伤员的救治情况,为今后重大灾难事件中的骨折伤员救治提供参考。方法收集德阳市人民医院骨科自2008年5月12日~18日收治的地震致骨折伤员的详细资料,分析伤员的基本... 目的回顾性分析德阳市人民医院骨科在汶川地震后7天内收治的420例骨折伤员的救治情况,为今后重大灾难事件中的骨折伤员救治提供参考。方法收集德阳市人民医院骨科自2008年5月12日~18日收治的地震致骨折伤员的详细资料,分析伤员的基本情况和伤后救治效果。资料录入采用EXCEL软件,统计分析采用SPSS13.0软件。结果我院共收治462例住院骨折伤员,其中42例基本信息缺失,最终纳入分析420例。纳入病例中,男176例(41.9%),女244例(58.1%);中位年龄43(27,61)岁。震后前3天收治328例(78.1%),震后第4~7天收治92例(21.9%)。伤员主要来自绵竹、什邡和广汉市。入院诊断前3位骨折部位依次为胫骨(18.8%)、腓骨(16.6%)和股骨(14.9%)。分类救治方法前3位依次为闭合性骨折患者复位后行小夹板或石膏、牵引外固定(301例),闭合复位不佳行切开复位内固定或外固定支架固定(85例),开放性骨折行清创缝合及石膏外固定(78例)。结论总结汶川地震中骨折伤员的分类救治经验,建立重大灾害骨折伤紧急诊治机制,有针对性地储备治疗物资和安排救治人员,是今后发生重大地震灾害时保证伤员得到有效治疗的重要措施。 展开更多
关键词 一线三甲医院 汶川地震 骨折
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6所三级甲等医院护士职业认同状况调查 被引量:61
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作者 赵红 张彩云 +9 位作者 路迢迢 施雁 郑建萍 丁玥 邓芳丽 大西麻未 永田文子 小林秀行 武村雪绘 菅田胜也 《护理学报》 2011年第7期27-30,共4页
目的了解护士的职业认同状况并探讨其影响因素。方法采用日本东京大学医学部护理系研制的"护士职业认同量表",对北京、上海、辽宁、甘肃、湖南的6所三级甲等医院共1 910名护士进行调查。结果护士职业认同7个维度平均得分为3.9... 目的了解护士的职业认同状况并探讨其影响因素。方法采用日本东京大学医学部护理系研制的"护士职业认同量表",对北京、上海、辽宁、甘肃、湖南的6所三级甲等医院共1 910名护士进行调查。结果护士职业认同7个维度平均得分为3.90~6.20分,其中组织影响感维度得分最低,自我效力感维度得分最高;不同年龄、学历、工龄、职务、职称的护士之间,职业认同得分差异有统计学意义。结论护士职业认同处于中等或以上水平,年龄、工龄、职务、职称、学历对护士的职业认同有影响。 展开更多
关键词 三级甲等医院 护士 职业认同 影响因素
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ARC/INFO信息系统在农地分等定级中的应用──以武汉市狮子山地区的土系为例 被引量:42
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作者 周勇 李学垣 +2 位作者 贺纪正 王庆云 刘勇 《土壤学报》 CAS CSCD 北大核心 1998年第4期450-460,共11页
本文着重探讨地理信息系统PCARC/INFO在农用土地分等定级研究中的方法和过程,将ARC/INFO与关系数据库系统(FDXBASE)集成一体,实现地理空间数据和土地属性数据的自动连接,以及农地分等定级信息的快速查询与检索。以土系作为评价单... 本文着重探讨地理信息系统PCARC/INFO在农用土地分等定级研究中的方法和过程,将ARC/INFO与关系数据库系统(FDXBASE)集成一体,实现地理空间数据和土地属性数据的自动连接,以及农地分等定级信息的快速查询与检索。以土系作为评价单元,通过分析,定量地反映了研究区土地的质量状况。 展开更多
关键词 农用土地 土系 分等定级 GIS
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成都市某“三甲”医院门诊药房患者满意度及影响因素调查 被引量:20
19
作者 陈龑 吴丹 +1 位作者 秦舟 谢娟 《中国药房》 CAS 北大核心 2016年第21期2887-2889,共3页
目的:为提高医院门诊药房服务质量提供参考。方法:采用问卷调查的方式,对在成都市某"三甲"医院门诊药房取药患者的满意度及相关影响因素进行调查分析。结果:共发放调查问卷165份,回收有效问卷150分,有效回收率为90.9%。门诊... 目的:为提高医院门诊药房服务质量提供参考。方法:采用问卷调查的方式,对在成都市某"三甲"医院门诊药房取药患者的满意度及相关影响因素进行调查分析。结果:共发放调查问卷165份,回收有效问卷150分,有效回收率为90.9%。门诊药房患者满意度总得分平均为(44.67±7.81)分,满意度得分率平均为(81.22±14.19)%。得分排名前3的条目分别为"如有需要,您再次选择我院的意愿""有明确提示或告知取药的办理时间和地点"和"对医护人员职业道德的总体评价",条目均分分别为4.38、4.25和4.25分;得分排名最后的3个条目分别为"取药的等候时间长短""有明确提示或告知取药的花费时长"和"等待取药的服务设施及环境设施",均分分别为3.55、3.63和3.95分。反映最多的前3类意见和建议分别是"取药等候时间长、不方便""环境嘈杂、秩序不好""药品收费贵、报销少"。单因素和多因素分析结果显示,性别、年龄、婚姻状况、文化程度、职业、家庭人均月收入、常住地、取药次数和费用支付方式等因素对受访者满意度得分均无显著影响(P>0.05)。结论:满意度水平在不同特征患者之间无明显特异性和倾向性,提升患者满意度的关键在于改善医院门诊药房自身服务水平和提升患者感知,而如何找准改善等候体验的突破点和关键点,规范流程管理和后勤管理,以及让患者感知服务优化将是下一步的研究重点。 展开更多
关键词 “三甲”医院 门诊药房 患者 满意度 影响因素 调查分析
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论高职高专英语教学改革——我院英语分级教学探索 被引量:6
20
作者 陈翠芳 田雨金 +3 位作者 区颖 董亚军 喻晴 邢华欣 《中国环境管理干部学院学报》 CAS 2005年第2期118-120,共3页
根据目前我院英语教学状况,英语公共课有必要改革“单一目标”的教学模式,采用多目标个性化分层教学模式,提高学生英语素质。文中具体探讨了多目标个性化分级教学模式的内涵、实施的前提条件、依据及策略。
关键词 高职 公共英语课 分级教学 理论依据 实施策略 实施中的问题
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