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EMBA教育中CBE模式的借鉴 被引量：2
1
作者 黄国菊 《安徽广播电视大学学报》 2004年第1期85-87,共3页
CBE是指以能力为本位的教育理论,也是在国际上被广泛应用和流行的一种新的教育模式,倍受社会和企业的欢迎。本文认为,CBE模式十分符合EMBA教育特点,在我国EMBA教育中,借鉴CBE模式,更加有利于提高企业管理者的职业能力。
关键词 EMBA教育 cbe模式的借鉴 教育理论
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高职CBE教育模式本土化的重新审视 被引量：6
2
作者 龙运初 《湖南广播电视大学学报》 2007年第4期31-32,共2页
通过介绍CBE教育模式主要内涵及CBE教育模式本土化对我国高职教育的重要影响和积极意义,分析了CBE教育模式本土化中存在的主要问题,并对完善CBE教育本土化做了初步探讨。
关键词 高职教育 cbe教育模式 本土化
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CBE模式构建的高等职业教育课程体系的几点思考 被引量：6
3
作者 冯勇 《新疆职业大学学报》 2010年第5期24-27,共4页
课程模式是高职教育专业课程和课程体系建构与改革的关键,深入理解和分析、思考CBE模式,把握和反思CBE模式的优缺点,针对其存在的问题,提出相应的对策,是培养知识经济时代对智能型、复合型、创新型人才需求、突出能力本位、增强学生发... 课程模式是高职教育专业课程和课程体系建构与改革的关键,深入理解和分析、思考CBE模式,把握和反思CBE模式的优缺点,针对其存在的问题,提出相应的对策,是培养知识经济时代对智能型、复合型、创新型人才需求、突出能力本位、增强学生发展适应性和终身学习的应然选择。 展开更多
关键词 课程模式 cbe模式 课程体系
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高职“CBE”模式本土化的重新审翻
4
作者 龙卫兵 《教育科学论坛》 2007年第02B期12-14,共3页
本文介绍了“CBE”模式的主要内涵及其本土化对我国高职教育的积极影响，分析了“CBE”模式本土化中存在的主要问题，并对完善“CBE”模式本土化做了初步探讨。
关键词 高职教育 “cbe”教育模式 本土化 审视
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转变教育思想 借鉴成功经验 革新办学模式——CBE/DACUM办学模式探索 被引量：1
5
作者 匡世锬 《重庆大学学报（社会科学版）》 1995年第2期82-87,共6页
为适应我国社会主义市场经济发展对人才的需要,必须转变教育观念和改革办学模式,加拿大社区学院普遍推行的CBE/DACUM办学模式值得借鉴。在分析此办学模式的基本指导思想、内容及特点的基础上论述了成都电子机械高等专科学校试点的体会。
关键词 办学模式 cbe/DACUM 实践 内容 特点 认识
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基于职业能力培养的高职人力资源管理教学 被引量：16
6
作者 魏晓彤 《天津职业大学学报》 2006年第1期27-29,42,共4页
在经济全球化和入世的新形势下,企业对人力资源管理的职业能力提出了更高要求,但是高职人力资源管理的教学方式却相对滞后,难以适应新时代的需求。因此,应该对人力资源管理教学进行改革,建立以职业技能为中心的教学模块,以提高高职学生... 在经济全球化和入世的新形势下,企业对人力资源管理的职业能力提出了更高要求,但是高职人力资源管理的教学方式却相对滞后,难以适应新时代的需求。因此,应该对人力资源管理教学进行改革,建立以职业技能为中心的教学模块,以提高高职学生人力资源管理能力。 展开更多
关键词 人力资源管理 高职教学改革 职业能力 cbe模式
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《数字电子技术基础》课程教学改革的研究与实践 被引量：3
7
作者 梅开乡 《黄石理工学院学报》 2008年第2期62-64,70,共4页
针对《数字电子技术基础》课程传统教材知识陈旧、传统教学方法落后、传统教学手段单一、传统考核方式"重理论,轻技能"、教学效果差的实际情况,探索出一条教材内容创新(实现四项重大转移)、教学手段创新(多媒体加实训加网站)... 针对《数字电子技术基础》课程传统教材知识陈旧、传统教学方法落后、传统教学手段单一、传统考核方式"重理论,轻技能"、教学效果差的实际情况,探索出一条教材内容创新(实现四项重大转移)、教学手段创新(多媒体加实训加网站)、教学方法创新(学习理论联系工程应用)、教学模式创新(以职业能力为本位)、考核方式创新(将技能鉴定考核、电子产品设计与制作同理论考试相结合)的新路子,促进了学风转变,提高了学生的就业本领,使其"技高一筹",取得了满意的教学效果。 展开更多
关键词 《数字电子技术基础》 知识体系 教学手段 cbe模式 考核方式
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滨海高职国际商务专业人才培养模式研究 被引量：3
8
作者 许博 《天津职业院校联合学报》 2014年第2期7-10,共4页
人才培养模式是人才的培养目标和培养规格以及实现这些培养目标的方法或手段。如何完善高职国际商务专业人才培养模式,并最终实现专业人才培养质量的提高,达到服务社会、服务学生的目的成为文章关注的重点。文章利用MES、CBE等现代职业... 人才培养模式是人才的培养目标和培养规格以及实现这些培养目标的方法或手段。如何完善高职国际商务专业人才培养模式,并最终实现专业人才培养质量的提高,达到服务社会、服务学生的目的成为文章关注的重点。文章利用MES、CBE等现代职业教育理论结合滨海高职国际商务专业人才培养工作特点重新梳理了专业人才培养体系的构建过程,以期为今后的专业建设提供更好的建设思路。 展开更多
关键词 人才培养模式 高职
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高职教育模式探讨
9
作者 裴爱平 《西安建筑科技大学学报（社会科学版）》 2002年第3期70-73,54,共5页
从高等职业教育的特点出发 ,结合我国高等职业技术教育的实践 ,从高职的人才培养、专业设置、教学管理三个模式进行了探讨 。
关键词 高等职业教育 模式 cbe-DACUM模式
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