程序化综合护理干预结合视觉适应训练对眼部手术患儿恐惧状态及配合度的影响

1

作者 王蓓 王雅 《临床医学研究与实践》 2024年第15期174-177,共4页

目的 分析程序化综合护理干预结合视觉适应训练对眼部手术患儿恐惧状态及配合度的影响。方法选取2019年6月至2022年6月我院收治的82例眼部手术患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各41例。对照组采用常规护理,观察组... 目的 分析程序化综合护理干预结合视觉适应训练对眼部手术患儿恐惧状态及配合度的影响。方法选取2019年6月至2022年6月我院收治的82例眼部手术患儿为研究对象,以随机数字表法将其分为对照组和观察组,各41例。对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上采用程序化综合护理干预结合视觉适应训练。比较两组的干预效果。结果 干预后,观察组的医疗恐惧调查量表(CMFS)各维度评分均低于对照组(P<0.05)。观察组的配合优良率高于对照组(P<0.05)。观察组的苏醒躁动率低于对照组(P<0.05)。观察组家属的临床护理满意度调查表各维度评分及总分均高于对照组(P<0.05)。结论 程序化综合护理干预结合视觉适应训练不仅能减轻眼部手术患儿恐惧情绪,提高其配合度,也能减少术后苏醒躁动情况,提高家属对护理的满意度,值得推广。 展开更多

关键词 程序化综合护理 视觉适应训练 儿童 眼部手术 恐惧状态 配合度

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在线可视化编程作业云平台的设计与应用 被引量：7

2

作者 苏庆 张思远 +2 位作者 黄剑锋 吴伟民 刘添添 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2020年第7期191-194,203,共5页

为适应大规模软件编程类教学的特点和需求,突破软件编程作业的人工批改局限和课时限制,设计并实现一个在线可视化编程作业云平台。充分利用云平台的动态可扩充特性,为学生提供不间断在线编程作业环境。研发程序可视化调试技术,直观地呈... 为适应大规模软件编程类教学的特点和需求,突破软件编程作业的人工批改局限和课时限制,设计并实现一个在线可视化编程作业云平台。充分利用云平台的动态可扩充特性,为学生提供不间断在线编程作业环境。研发程序可视化调试技术,直观地呈现程序运行时各种数据关系的实时变化,降低初学编程者的入门门槛。实践表明,该平台可以显著提高学生的编程作业效率,提升软件编程实验的教学质量。 展开更多

关键词 软件编程作业 可视化调试 编程实训平台

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可视化WebIDE编程实训系统的构建与教学实践 被引量：7

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作者 黄剑锋 苏庆 +1 位作者 刘添添 李小妹 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第7期166-171,共6页

文章设计了一个可视化WebIDE编程实训系统,并已用于实验教学实践。该系统采用B/S架构,后端基于云平台技术构建,运用Docker技术和微服务框架支持大规模的在线程序编译、运行和调试;在前端,则提供基于Web页面的程序编辑和调试过程呈现;尤... 文章设计了一个可视化WebIDE编程实训系统,并已用于实验教学实践。该系统采用B/S架构,后端基于云平台技术构建,运用Docker技术和微服务框架支持大规模的在线程序编译、运行和调试;在前端,则提供基于Web页面的程序编辑和调试过程呈现;尤其提供了程序运行过程中堆栈区数据及函数调用关系的动画可视化呈现,直观展示了程序执行过程,降低了程序调试门槛。该系统还设计了自动化的编程实训作业批改机制,通过将学生程序结果与系统程序结果自动对比,实现编程作业的自动批改。实验教学实践表明,该系统可提高程序设计初学者的编程调试效率,提升编程作业速度和质量,提升了软件编程实验的教学效果。 展开更多

关键词 编程实训 可视化调试 DOCKER 微服务 WebIDE

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可视喉镜在住院医师气管插管培训中的效果 被引量：5

4

作者 徐怡琼 严俊 +3 位作者 陶磊 郭茜 史霆 罗艳 《上海医学》 CAS 2021年第3期197-200,共4页

目的评价理论学习+可视化技术+模拟训练的气管插管培训模式在住院医师培训中的效果。方法纳入2018年5—12月在上海交通大学医学院附属瑞金医院进行住院医师规范化培训的学员共43名,采用抽签法将所有学员分为可视喉镜组(22名)和直接喉镜... 目的评价理论学习+可视化技术+模拟训练的气管插管培训模式在住院医师培训中的效果。方法纳入2018年5—12月在上海交通大学医学院附属瑞金医院进行住院医师规范化培训的学员共43名,采用抽签法将所有学员分为可视喉镜组(22名)和直接喉镜组(21名)。两组学员经过统一的理论培训后,分别使用可视喉镜或直接喉镜在模拟器上进行操作培训,再统一使用可视喉镜在模拟器上进行气管插管操作的模拟考核并完成课后问卷。记录课前和课后问卷调查答对题目的数量。依次记录两组气管插管相关指标:暴露声门用时、声门暴露等级、插管次数和完成插管用时。结果课前问卷调查答对(1.86±1.06)题,课后问卷调查答对(2.57±1.09)题,课后问卷调查答对题目的数量显著多于课前问卷调查(P=0.002)。42名学员参加气管插管模拟考核,暴露声门用时(15.24±6.71)s,声门暴露等级(1.50±0.67)级,插管次数(1.50±0.83)次,完成插管用时(43.76±22.07)s。两组课后问卷调查答对题目的数量分别显著多于同组课前(P值均<0.05),两组间课前和课后问卷调查答对题目数量的差异均无统计学意义(P值均>0.05);可视喉镜组插管次数显著少于直接喉镜组(P<0.05),完成插管用时显著短于直接喉镜组(P<0.05);两组间声门暴露等级、暴露声门用时的差异均无统计学意义(P值均>0.05)。手术科室、非手术科室、平台科室基地学员间暴露声门用时、声门暴露等级、插管次数、完成插管用时,以及课前、课后问卷调查答对题目数量的差异均无统计学意义(P值均>0.05),非手术科室基地学员的课后问卷调查答对题目的数量显著多于其课前问卷调查(P<0.01)。结论可视喉镜技术对初学者来说更容易掌握,理论学习+可视化技术+模拟训练的气管插管教学模式在各科住院医师的培训中均可获得较好的效果。 展开更多

关键词 住院医师规范化培训 气管插管 可视喉镜 可视化技术 模拟训练

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列车编组计划车流去向可视化划分的方法 被引量：2

5

作者 王斌 张秋艳 刘军 《北方交通大学学报》 CSCD 北大核心 2003年第5期77-81,共5页

针对列车编组计划中车流方向划分问题,提出了一种以矢量化的货运站示意图为基础的可视化处理方法,同时,对这种方法中的数据提取、精度调整以及计算机算法等问题进行了重点研究,羊铁集团调度系统中的应用表明该方法具有良好的性能.

关键词 列车编组计划 车流调整 程序算法 可视化

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基于遗传算法的列车优化操纵曲线研究 被引量：5

6

作者 李波 王自力 吴娜 《系统仿真技术》 2007年第4期192-196,191,共6页

列车优化操纵是列车节能控制的关键,本文以牵引计算理论为基础,结合列车运行过程中的要求,构建以能耗、时分误差、限速等为目标的列车节能控制模型,采用实数遗传算法,通过Visual Basic编程对此问题进行求解。在已知列车编组的条件下,以D... 列车优化操纵是列车节能控制的关键,本文以牵引计算理论为基础,结合列车运行过程中的要求,构建以能耗、时分误差、限速等为目标的列车节能控制模型,采用实数遗传算法,通过Visual Basic编程对此问题进行求解。在已知列车编组的条件下,以DF4(客)型机车的牵引、动力制动时的能耗曲线为基础,得到给定运行时间、距离条件下的优化操纵曲线,从而对司机节能优化操纵给出指导性意见。 展开更多

关键词 列车优化操纵曲线 实数编码 遗传算法 列车节能模型 visual Basic编程

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儿童英语语音意识能力的培养策略 被引量：4

7

作者 罗美娜 《湖州师范学院学报》 2009年第6期19-23,共5页

语音意识是儿童早期阅读发展的关键因素。大量研究证实,语音意识训练对儿童语音意识能力提升有显著效果。因此,有必要对语音意识发展不佳儿童给予及早介入。提升英语语音意识能力的基本训练程序主要有基于建立音形联系、音素分解和合成... 语音意识是儿童早期阅读发展的关键因素。大量研究证实,语音意识训练对儿童语音意识能力提升有显著效果。因此,有必要对语音意识发展不佳儿童给予及早介入。提升英语语音意识能力的基本训练程序主要有基于建立音形联系、音素分解和合成理念之上的五步训练法,以及计算机辅助的视听训练。此外,读唱儿歌、童谣和带有押韵的英文童书、玩语音操弄游戏等趣味训练方法对儿童提升语音意识能力也很有帮助。 展开更多

关键词 英语语音意识 音形联系 音素分解和合成 五步训练法 视听训练程序

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用于研究列车空气动力学的数据可视化系统(英文)

8

作者 江帆 陈维平 +1 位作者 田红旗 何华 《实验流体力学》 CAS CSCD 北大核心 2005年第2期96-102,共7页

列车气动试验数据可视化对列车空气动力学研究很重要。由于列车气动试验数据场是基于曲面域的散乱数据场,采用数据场网格划分和基于等参变换的区域映射插值相结合的插值方法。在此基础上改进了扫描线算法,克服了传统扫描线算法求解收敛... 列车气动试验数据可视化对列车空气动力学研究很重要。由于列车气动试验数据场是基于曲面域的散乱数据场,采用数据场网格划分和基于等参变换的区域映射插值相结合的插值方法。在此基础上改进了扫描线算法,克服了传统扫描线算法求解收敛性得不到保证的不足。为了适应试验数据可视化系统对系统扩展性的要求,采用面向对象的软件工程思想编制了试验数据可视化系统,并在实践中改善系统。 展开更多

关键词 数据可视化系统 列车空气动力学 扫描线算法 软件工程思想 气动试验 动力学研究 系统扩展性 数据场 插值方法 等参变换 网格划分 面向对象 收敛性 面域

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重载列车动力学仿真绘图工具的设计与实现

9

作者 赵旭宝 魏伟 《计算机工程与设计》 CSCD 北大核心 2010年第22期4924-4928,共5页

为了直观地研究重载列车动力学参数性能,克服直接对数值数据进行对比分析效率低的缺点,提出了以多图层图形化的方法显示动力学参数变化规律,实现了多车辆、多类型动力学参数的对比分析,并利用该方法采用面向对象编程语言开发了仿真绘图... 为了直观地研究重载列车动力学参数性能,克服直接对数值数据进行对比分析效率低的缺点,提出了以多图层图形化的方法显示动力学参数变化规律,实现了多车辆、多类型动力学参数的对比分析,并利用该方法采用面向对象编程语言开发了仿真绘图工具软件。该软件具有图形曲线的绘制、图形坐标轴移动、曲线的放大和缩小、曲线线型和颜色控制等功能,且已经嵌入到重载列车动力学仿真系统中,工程实际应用表明了该方法的有效性,并为工程项目中实验数据的分析提供了可视化的工具。 展开更多

关键词 动力学仿真系统 绘制工具 面向对象编程 重载列车 可视化工具

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VB2005程序设计的编程思维培养与教学实践 被引量：1

10

作者 邵利平 《电脑知识与技术》 2011年第10期7033-7036,共4页

陕西师范大学自2009级开始，为非计算机理工类大一本科生开设．Net编程语言Visual Basic 2005，用以取代普通高等院校普遍开设的结构化编程语言C语言。其课程设置目标是培养理工类非计算机专业学生的编程思维和编程能力。围绕着这个教... 陕西师范大学自2009级开始，为非计算机理工类大一本科生开设．Net编程语言Visual Basic 2005，用以取代普通高等院校普遍开设的结构化编程语言C语言。其课程设置目标是培养理工类非计算机专业学生的编程思维和编程能力。围绕着这个教学目标，本文给出在讲授“Visual Basic 2005程序设计”时，对编程零起点学生建立编程思维所进行的各种教学尝试，结合自己的教学经验，给出了自己的教学实践．希望能对更好地开展这门课程教学和培养学生的编程思维提供帮助。 展开更多

关键词 visual Basic 2005程序设计 编程思维培养 教学实践 大一新生 程序语言教学

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教育电视节目编导人才的视觉素养培养途径探析 被引量：1

11

作者 王念春 《江苏广播电视大学学报》 2009年第5期51-54,共4页

教育电视节目编导作为视觉文化资源的创造者之一,尤其需要提高视觉素养。要从视觉解读能力和表达能力培养入手,通过文化知识积累、视觉作品解读、知识和情感理念的视觉表达等多种途径培养,始终贯穿人文精神和人文关怀,从而有效提高教育... 教育电视节目编导作为视觉文化资源的创造者之一,尤其需要提高视觉素养。要从视觉解读能力和表达能力培养入手,通过文化知识积累、视觉作品解读、知识和情感理念的视觉表达等多种途径培养,始终贯穿人文精神和人文关怀,从而有效提高教育电视节目编导人才的视觉素养。 展开更多

关键词 教育电视节目 编导人才 视觉素养

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在线学习视听课程教学过程探析

12

作者 岳敏 《成人教育》 2014年第2期91-94,共4页

学生进行在线学习时,大多数使用视听课程进行学习,其学习环境、学习材料与面授课堂学习有很大的不同。通过实地观察得到视听课程教学情况,对其记录、教学分析,发现其中问题,提出改进建议,以供类似课程参考和借鉴。

关键词 职业培训 视听课程 讲授式教学

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基于远程可视教学提高农村电类从业人员素质的研究

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作者 田清华 米燕涛 +1 位作者 冯海廷 刘凤梅 《计算机光盘软件与应用》 2011年第1期195-195,共1页

随着信息时代的到来，利用现代远程教育网络教学模式教学已在大、中专学校蓬勃开展，取得较大的实效。但是在国内，利用现代远程可视教育农村电类从业人员培训还很少，人们对这一课题进行探索研究，将传统的教学以网络为媒介实现异地异... 随着信息时代的到来，利用现代远程教育网络教学模式教学已在大、中专学校蓬勃开展，取得较大的实效。但是在国内，利用现代远程可视教育农村电类从业人员培训还很少，人们对这一课题进行探索研究，将传统的教学以网络为媒介实现异地异时的培训，真正实现远程可视培训，以提高农村电类从业人员的素质。 展开更多

关键词 农村安全用电 技能 培训计划 可视远程教育 网络课件

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基于远程可视教学提高农村电类从业人员素质的研究

14

作者 田清华 米燕涛 +1 位作者 冯海延 刘凤梅 《计算机光盘软件与应用》 2010年第5期189-189,共1页

随着信息时代的到来，利用现代远程教育网络教学模式教学已在大、中专学校蓬勃开展，取得较苓的实效。但是在国内，利用现代远程可视教育农村电类从业人员培训还很少，人们对这一课题进行探索研究，将传统的教学以网络为媒介实现异地异... 随着信息时代的到来，利用现代远程教育网络教学模式教学已在大、中专学校蓬勃开展，取得较苓的实效。但是在国内，利用现代远程可视教育农村电类从业人员培训还很少，人们对这一课题进行探索研究，将传统的教学以网络为媒介实现异地异时的培训，真正实现远程可视培训，以提高农村电类从业人员的素质。 展开更多

关键词 农村安全用电 技能 培训计划 可视远程教育 网络课件

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测绘工程专业人才培养空间信息可视化模块课程设置探讨

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作者 王志杰 《测绘与空间地理信息》 2014年第12期93-95,共3页

随着数字化、信息化测绘科学技术的发展,社会对测绘工程专业技术人才在空间数据的获取、管理、存储、传输、显示、分析和应用等诸多方面都提出了更高的要求。本文针对当前大测绘发展背景下,结合海量空间信息可视化技术发展现状,探讨了... 随着数字化、信息化测绘科学技术的发展,社会对测绘工程专业技术人才在空间数据的获取、管理、存储、传输、显示、分析和应用等诸多方面都提出了更高的要求。本文针对当前大测绘发展背景下,结合海量空间信息可视化技术发展现状,探讨了测绘工程专业人才培养计划中,空间信息可视化技术系列课程的设置,梳理了各课程教学目标、内容。通过这些课程的开设,可满足测绘工程专业空间信息可视化技术人才培养的目标,使其具备将海量空间数据进行有效地可视化表达与应用的专业能力。 展开更多

关键词 测绘工程 培养方案 空间信息可视化

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基于实数遗传算法的列车优化操纵曲线研究

16

作者 李波 王自力 《铁道机车车辆》 2007年第B10期97-101,共5页

列车优化操纵是列车节能控制的关键问题，以列车运行动力学方程和牵引计算理论为基础，结合列车运行过程中的要求，构建以能耗、时分误差、限速等为目标的列车节能控制模型，采用实数遗传算法，通过Visual Basic编程对此问题进行求解。... 列车优化操纵是列车节能控制的关键问题，以列车运行动力学方程和牵引计算理论为基础，结合列车运行过程中的要求，构建以能耗、时分误差、限速等为目标的列车节能控制模型，采用实数遗传算法，通过Visual Basic编程对此问题进行求解。在已知列车编组的条件下，以DF4型内燃机车牵引客车、空气制动和燃油量曲线为基础，得到给定运行时间、距离条件下的优化操纵曲线，从而对司机操纵给出指导性意见。 展开更多

关键词 列车优化操纵曲线 实数编码 遗传算法 列车节能模型 visual Basic编程

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在VFP6.0中实现铁路路网里程计算 被引量：2

17

作者 李军 《中国铁道科学》 EI CAS CSCD 北大核心 2002年第3期130-134,共5页

概述了Dijkstra关于铁路路网里程计算的基本原理与算法。详细介绍了应用VisualFoxPro 6 0编程软件编制路网里程计算程序的设计原理、系统构成、数据结构等基本思路。定义了铁路运输网络中的点 (车站 )、基点、普通点、基线等概念 ,提... 概述了Dijkstra关于铁路路网里程计算的基本原理与算法。详细介绍了应用VisualFoxPro 6 0编程软件编制路网里程计算程序的设计原理、系统构成、数据结构等基本思路。定义了铁路运输网络中的点 (车站 )、基点、普通点、基线等概念 ,提出了通过生成二维数组基点里程表 ,直接调用任意两基点间最短路径里程 ,最终实现路网里程计算的设计思想。并以此为基础 ,对基点与基点、基点与普通点、普通点与普通点 ,同条基线上的两个普通点间如何计算最短路径里程 ,进行了详细的论述与论证。还针对旅客列车行车路线中出现的特殊经由里程计算问题 ,提出经由站—对称点 (车站 )算法。阐述了该算法成立的条件 ,并对经由站。 展开更多

关键词 铁路 计算 VFP6.0软件 路网里程 最短路径里程 特殊经由里程 数据结构 站间距离

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基于Blockly和Android的可视化编程教育系统 被引量：1

18

作者 柳荣 杨杰 +4 位作者 宋金沛 李龙 陈昱晓 周明航 赖晓晨 《现代计算机》 2021年第25期107-114,共8页

青少年编程教育如今广受关注,许多培养青少年思维和提供一定基础编程教学的平台应运而生,但仍存在无法可视化或不注重实践等问题。基于可视化编程语言Blockly和便携可移植的Android平台,本文开发了青少年编程教育系统。系统实现了编程... 青少年编程教育如今广受关注,许多培养青少年思维和提供一定基础编程教学的平台应运而生,但仍存在无法可视化或不注重实践等问题。基于可视化编程语言Blockly和便携可移植的Android平台,本文开发了青少年编程教育系统。系统实现了编程的可视化,将晦涩的代码转为可拖动的代码块,并以闯关的方式逐步引导青少年掌握代码块的使用,更适合青少年学习;掌握编程思维和基础逻辑后,系统还提供了音乐创作等模块,供青少年自主创作,巩固学到的知识。 展开更多

关键词 Blockly 可视化编程 青少年编程 思维逻辑训练

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虚拟拆装训练产生式系统设计 被引量：2

19

作者 孙淑铨 胡兆勇 吴悦明 《装备制造技术》 2021年第4期1-7,共7页

针对目前虚拟现实(Virtual Reality,VR)拆装训练系统开发效率低、通用性不足、开发成本高,开发了一种虚拟拆装训练产生式系统,用户仅需编揖一次模型位姿和拆装过程模型,即可生成提供演示、训练、考核三种模式的拆装训练程序,全程无需编... 针对目前虚拟现实(Virtual Reality,VR)拆装训练系统开发效率低、通用性不足、开发成本高,开发了一种虚拟拆装训练产生式系统,用户仅需编揖一次模型位姿和拆装过程模型,即可生成提供演示、训练、考核三种模式的拆装训练程序,全程无需编程。通过拆装过程模型,能够描述大多数拆装过程,为虚拟拆装训练产生式系统的实现奠定基础;对模型位姿编辑和操作步骤编辑方法进行研究和实现,实现了拆装任务可视化编辑器。对拆装训练的三种训练模式和用户学员系统进行设计与实现。进行了实例应用与案例开发,结果表明使用本系统开发VR拆装训练程序,无需编程,开发效率高。 展开更多

关键词 虚拟拆装 产生式系统 拆装过程 可视化编辑 VR拆装训练程序

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基于Blockly的青少年可视化编程开发平台设计 被引量：2

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作者 彭佳汉 李俊德 +4 位作者 彭程 秦天文 王拣贤 李刚毅 赖晓晨 《现代计算机》 2019年第24期91-96,共6页

近年来,青少年编程备受关注,如何使青少年尽早具备一定的编程思维能力,逐渐成为研究者关注的热点问题。基于Blockly设计适合青少年可视化编程开发的平台,使青少年在学习编程理论知识的同时,还可用代码块独立地开发游戏、动画电影以及解... 近年来,青少年编程备受关注,如何使青少年尽早具备一定的编程思维能力,逐渐成为研究者关注的热点问题。基于Blockly设计适合青少年可视化编程开发的平台,使青少年在学习编程理论知识的同时,还可用代码块独立地开发游戏、动画电影以及解决实际问题,从而提高编程能力。 展开更多

关键词 儿童编程 思维训练 编程开发 编程可视化

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