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AIDA模式在给排水工程仪表与控制教学中的应用 被引量:5
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作者 李明 谢秀颖 +1 位作者 张玫 袁丽卿 《山东建筑大学学报》 2012年第4期444-446,共3页
给排水工程仪表与控制是一门学科交叉性很强的专业课程,文章分析了给排水工程仪表与控制教学的现状,探讨了将营销理论中的"AIDA"模式引入到本课程的教学中,通过工程案例引入、理论分析、互动与实践三个环节,使学生能够站在城... 给排水工程仪表与控制是一门学科交叉性很强的专业课程,文章分析了给排水工程仪表与控制教学的现状,探讨了将营销理论中的"AIDA"模式引入到本课程的教学中,通过工程案例引入、理论分析、互动与实践三个环节,使学生能够站在城市水工程工艺技术角度高效的掌握相关仪表与控制知识,培养学生运用知识解决问题的能力。 展开更多
关键词 给排水工程 仪表与控制 教学方法 aida模式
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AIDA教学法在中学信息应用技术基础教学中的探索与实践 被引量:1
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作者 张能胜 《计算机光盘软件与应用》 2011年第11期218-219,202,共3页
AIDA教学法是美国学者理查德·维劳在传统教学方法的基础上优化、提炼出的一种科学的教学方法,来源于国际推销专家海英兹姆戈得曼(HeinzM Goldmann)总结的推销模式,其核心思想是有选择地、娴熟地运用科学的教学技巧,在课堂上... AIDA教学法是美国学者理查德·维劳在传统教学方法的基础上优化、提炼出的一种科学的教学方法,来源于国际推销专家海英兹姆戈得曼(HeinzM Goldmann)总结的推销模式,其核心思想是有选择地、娴熟地运用科学的教学技巧,在课堂上形成生动、活泼、热烈、主动的局面,以达到最佳的教学效果。在学习AIDA教学法的理论内容及相关教学案例的基础上,我们在中学信息应用技术基础课堂中开展了对AIDA教学法的探索,并在课堂上进行实践。本文将以其中一节信息应用技术基础上课内容一邮件合并为例,讲述AIDA教学法在课堂上的探索与实践过程。 展开更多
关键词 aida教学法 中学 信息应用技术基础 课堂
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