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题名关于儿童读物中的字体设计研究
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作者
贺敏
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机构
西安工程大学
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出处
《新闻研究导刊》
2021年第14期245-247,共3页
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文摘
随着各方日益重视儿童教育,儿童图书及其图画读物在市场上的规模不断扩大。作为一个特殊的阅读群体,儿童的童年是其快速成长的阶段,只有短短几年,而儿童读物在这一时期理所当然地担负着艺术审美和启蒙的作用。如今,国内外儿童读物中的字体设计水平参差不齐,国外优秀的读物字体层出不穷,而国内的儿童读物中的字体依旧停留在枯燥、毫无创新的阶段。基于此,本文对儿童读物里的字体设计提出新的设计要求,通过分析儿童读物的特点及其现状,深入探讨儿童读者的特殊性对读物字体设计的影响,进而提具体的设计建议。
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关键词
儿童读物
字体设计
图形
儿童心理
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分类号
Z228.1
[文化科学]
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题名儿童书架设计
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作者
韩丽霞
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机构
安阳学院
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出处
《西部皮革》
2020年第10期34-36,共3页
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文摘
现如今人们逐渐从追求物质满足过渡到追求精神满足,同时小居户家庭仍大量的存在,因此人们在购买家具时候,更倾向于购买便于收纳、节约空间的家具。针对市场出现的儿童书架的存在问题,进行儿童书架的再次设计,本次设计从结合儿童的心理特征,以“玩”为主题进行设计,设计的主要灵感来源于儿童玩具“乐高”,同时结合现如今的家庭需求,从而设计出满足家庭多种场合需求的书架。在材质上有两种材质可供选择分别是木质和塑料,本次设计中主要采用塑料质材质,在色彩的搭配上,结合儿童的色彩心理,主要采用高纯度、高明度、高亮度的红色、黄色、和蓝色。在结构上主要结合“乐高”玩具的组合特征进行设计。
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关键词
书架设计
儿童
趣味性
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分类号
Z228.1
[文化科学]
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题名“雷州石狗”传统文化美育教育融入儿童书籍设计探究
被引量：2
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作者
罗小燕
吴炳玲
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机构
广东海洋大学
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出处
《艺术与设计（理论版）》
2021年第8期45-47,共3页
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基金
2017年国家教育部人文社科规划项目,项目编号:17YJA760038
2016年广东省哲学社会科学十三五规划共建项目,项目编号GD16XYS1S
2020年广东省高校中华优秀传统文化基地一雷州石狗文化,项目批文号:粤教体函[2020]15号。
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文摘
文章探讨将"雷州石狗"传统文化元素融入儿童书籍设计中,使我国优秀的传统文化"雷州石狗"与儿童书籍设计相结合以实现创新。旨在提高我国青少年儿童对中华优秀传统文化的认识,培养他们对本民族文化的认同感。通过把"雷州石狗"传统文化美育教育融入儿童书籍的互动式设计中来进行设计创新,以设计符合现代儿童心理和生理发展需求的儿童书籍,打破传统儿童书籍设计局限,设计出能让儿童在阅读中获得快乐,促进身体健康成长,并不断接受传统文化美的教育的书籍,从而培养青少年儿童对我国优秀传统文化的自信。
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关键词
雷州石狗
美育
儿童书籍
互动设计
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Keywords
Leizhou Stone Dogs
aesthetic education
children's books
interactive design
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分类号
G05
[文化科学]
Z228.1
[文化科学]
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题名中医药文化儿童读物设计的可行性分析
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作者
黄超
齐佳宁
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机构
天津理工大学
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出处
《艺术与设计（理论版）》
2022年第10期46-49,共4页
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文摘
中医药文化作为我国传统文化的精粹,在当前新冠肺炎的应对中起到了重要作用。但由于中医药文化的特点以及发展至今的种种历史因素,其在我国的传播形势并不乐观,许多优秀的传统文化处于被忽略的状态。面对将承载民族发展未来的儿童群体,文章探讨将中医药知识渗透进他们的日常生活以保护其成长,同时将其视作中医药文化推广传承的首要对象来探究中医药文化儿童读物的设计,拓宽中医药文化的传承方式。
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关键词
中医药文化
儿童读物
读物设计
新冠疫情
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Keywords
traditional Chinese medicine culture
children’s books
reading design
COVID-19
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分类号
Z228.1
[文化科学]
R2-5
[医药卫生—中医学]
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题名基于用户体验的交互式叙事儿童数字绘本设计策略研究
被引量：6
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作者
王梓
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机构
武汉理工大学
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出处
《艺术与设计（理论版）》
2022年第5期87-89,共3页
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文摘
近年来,从传统出版转向数字出版已成趋势,将AR、VR等技术应用于少儿图书成为领域创新热点,儿童数字绘本越来越受到市场关注,但开发能力不足、内容创新不足等问题亟待解决。文章通过分析洞察现有交互叙事儿童数字绘本的现状,提出交互式叙事儿童数字绘本的概念与特征及系统架构,并从用户体验的视角出发,剖析其设计层级与体验传递,提出相应设计策略,从而提升产品开发能力,为儿童数字绘本设计的内容和设计流程提供参考。
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关键词
交互式叙事
用户体验
数字绘本
交互设计
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Keywords
interactive narrative
user experience
digital picture book
interactive design
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分类号
J0-03
[艺术—艺术理论]
Z228.1
[文化科学]
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