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高等学校安全工程学科教学指导委员会2008年工作总结和2009年工作计划 被引量：1
1
《安全》 2009年第3期53-55,共3页
2008年，高等学校安全工程学科教学指导委员会（简称教指委）工作在国家安监总局副局长、教指委主任华山同志的领导下，在教育部高教司、安监总局人事培训司和中国职业安全健康协会秘书处的指导和支持下，结合国家安全工程高等教育的实... 2008年，高等学校安全工程学科教学指导委员会（简称教指委）工作在国家安监总局副局长、教指委主任华山同志的领导下，在教育部高教司、安监总局人事培训司和中国职业安全健康协会秘书处的指导和支持下，结合国家安全工程高等教育的实际，深入贯彻落实科学发展观，全年工作取得了新的进展，为推动安全工程学科的发展发挥了重要作用。 展开更多
关键词 中国职业安全健康协会 工程学科 教学指导 高等学校 委员会 科学发展观 高等教育 安全工程
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安全工程专业人才培养模式及课程体系探讨 被引量：27
2
作者 曲方 袁昌明 郑颖君 《工业安全与环保》 2004年第9期41-43,共3页
安全工程高等教育是培养安全专业人才的最主要途径 ,而人才培养必须首先确立人才培养目标、人才培养模式以及与此相对应的课程体系。安全工程专业的培养目标应该是培养能适应现代科学技术飞速发展和社会经济日益变化的高级安全专门人才... 安全工程高等教育是培养安全专业人才的最主要途径 ,而人才培养必须首先确立人才培养目标、人才培养模式以及与此相对应的课程体系。安全工程专业的培养目标应该是培养能适应现代科学技术飞速发展和社会经济日益变化的高级安全专门人才。为此必须进行宽口径、重基础、淡专业的通才教育模式。在课程体系的设置上必须根据自身的实际情况 ,扬长避短 ,制定出具有自身特色的专业培养计划 ,同时要考虑到新时期人才市场的要求和高等教育的人才培养规律 ,只有这样才能将安全工程专业办出特色 。 展开更多
关键词 课程体系 人才培养模式 高等教育 通才教育 人才培养目标 特色 安全工程专业 社会经济 确立
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关于高等院校安全工程专业的改革与探讨 被引量：33
3
作者 吕品 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2004年第11期69-72,共4页
阐述安全是人类社会稳定向前发展的主要目标之一 ,是国民经济的可持续发展的重要保证 ;在回顾安全工程专业建立和发展过程的基础上 ,分析了安全工程专业在学科建设过程中存在的问题以及产生的主要原因 ;就如何解决问题进行了全面的分析... 阐述安全是人类社会稳定向前发展的主要目标之一 ,是国民经济的可持续发展的重要保证 ;在回顾安全工程专业建立和发展过程的基础上 ,分析了安全工程专业在学科建设过程中存在的问题以及产生的主要原因 ;就如何解决问题进行了全面的分析和探讨 ;提出了高校安全工程专业的教育 ,是培养高素质安全工程专业人才的主要途径 ;在安全工程专业学科建设过程中 ,必须明确安全科学技术体系的结构和内涵 ,合理设置安全工程专业的课程 ,加强安全工程专业的实践环节 ,加强安全文化知识的普及教育。 展开更多
关键词 安全工程专业 安全科学技术 安全文化 可持续发展 合理设置 人类社会 高等院校 学科建设 实践环节 普及教育
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以化工行业为背景的安全工程专业人才培养体系探析 被引量：6
4
作者 刘龙飞 邱竹 《化工时刊》 CAS 2012年第12期53-55,共3页
目前国内外安全学科人才培养模式存在较大差异,西方发达国家的安全学科人才培养体系强调淡化行业差异,所培养的人才广泛适用于各个行业。我国的安全学科本科教育发展时间较短,开设该专业的各院校在人才培养上多数具有鲜明的行业特色。... 目前国内外安全学科人才培养模式存在较大差异,西方发达国家的安全学科人才培养体系强调淡化行业差异,所培养的人才广泛适用于各个行业。我国的安全学科本科教育发展时间较短,开设该专业的各院校在人才培养上多数具有鲜明的行业特色。常熟理工学院在制定安全工程本科专业人才培养方案过程中吸取了这两种培养模式的优点,构建了厚基础。 展开更多
关键词 安全工程 人才培养方案 课程体系 化工行业
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中澳安全工程专业本科课程设置比较 被引量：10
5
作者 赵丽丽 李振明 郭磊 《安全》 2008年第7期62-65,共4页
本文将主要介绍澳大利亚和我国安全学科的建设情况，并对中澳的安全学科课程体系作以对比，结合我国国情，汲取其对我国安全学科发展相适应的先进经验，完善我国安全学科课程体系建设。
关键词 安全工程专业 课程设置 课程体系建设 安全学科 本科 澳大利亚
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21世纪安全类专业专科培养目标与模式 被引量：3
6
作者 朱建军 吕保和 《工业安全与环保》 2003年第10期46-48,共3页
安全类专业高等教育是培养安全人才的主要途径 ,对安全类专业人才的需求进行了简要的分析 ,以安全类专业高等教育体系的现状分析为基础指出 ,应重视该类专业的专科层次教育 ,并从当前的具体情况出发 。
关键词 安全类专业 高等教育 安全人才 专科 素质
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安全工程专业实验课程体系设置研究 被引量：5
7
作者 窦培谦 胡广霞 《安全》 2008年第8期55-57,共3页
自国务院成立国家安全生产监督管理总局以来,安全工作在我国得到前所未有的重视,加之安全工程专业人才的巨大市场需求,从20世纪50年代我国高校纷纷设置安全工程专业,并对安全工程的专业建设、理论、实验课程体系纷纷展开研究。本文以中... 自国务院成立国家安全生产监督管理总局以来,安全工作在我国得到前所未有的重视,加之安全工程专业人才的巨大市场需求,从20世纪50年代我国高校纷纷设置安全工程专业,并对安全工程的专业建设、理论、实验课程体系纷纷展开研究。本文以中国劳动关系安全工程系为例，对其实验课程的设置及存在的问题进行讨论。 展开更多
关键词 安全工程专业 课程体系设置 专业实验 安全生产监督管理 实验课程体系 安全工作 市场需求 专业人才
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中英两国安全工程专业本科教育的差异 被引量：1
8
作者 周爱桃 王凯 +1 位作者 宇星 李文明 《安全》 2014年第3期63-66,共4页
1专业概况 1．1国内安全工程专业概况 安全工程专业在我国的高等教育中经历了一个逐步发展的过程，在专业的设置上从无到有，在办学的规模上从小到大，在办学层次上由单一层次到多层次的发展。我国安全工程专业教育的形成和发展由来... 1专业概况 1．1国内安全工程专业概况 安全工程专业在我国的高等教育中经历了一个逐步发展的过程，在专业的设置上从无到有，在办学的规模上从小到大，在办学层次上由单一层次到多层次的发展。我国安全工程专业教育的形成和发展由来已久，从20世纪开始，安全工程专业高等教育就为安全科学技术的发展，安全生产水平的提高提供了人才保证。 展开更多
关键词 安全工程专业 本科教育 安全科学技术 安全生产水平 高等教育 办学层次 专业教育 多层次
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高等院校安全工程专业化学类课程体系改革探讨 被引量：5
9
作者 徐立恒 《安全》 2010年第7期57-58,共2页
近年来，我国高等学校的安全工程专业发展迅速。2001年，全国仅有45所院校设有“安全工程”专业，而2007年已达101所。尽管开设安全工程专业的高校各有自己的行业背景和特色，但其培养目标都包括培养能从事安全技术及工程、安全科学与... 近年来，我国高等学校的安全工程专业发展迅速。2001年，全国仅有45所院校设有“安全工程”专业，而2007年已达101所。尽管开设安全工程专业的高校各有自己的行业背景和特色，但其培养目标都包括培养能从事安全技术及工程、安全科学与研究、安全监察与管理、安全健康环境检测与监测、安全设计与生产、安全教育与培训等方面复合型的高级工程技术人才。 展开更多
关键词 安全工程专业 课程体系改革 高等院校 化学类 工程技术人才 培养目标 专业发展 高等学校
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关于安全工程专业教育的改革与探讨 被引量：3
10
作者 温丽娟 《安全》 2008年第1期61-62,共2页
在社会经济和科学技术迅速发展的今天，安全科学技术的应用与普及成为实现人类更安全、更健康、更舒适的工作与环境生活的根本保证。因此，这就需要大量的高素质的安全工程专业人才从事安全工作。高等院校就担当着这方面的任务。因此，... 在社会经济和科学技术迅速发展的今天，安全科学技术的应用与普及成为实现人类更安全、更健康、更舒适的工作与环境生活的根本保证。因此，这就需要大量的高素质的安全工程专业人才从事安全工作。高等院校就担当着这方面的任务。因此，如何正确把握安全工程专业高等教育现状与发展，编制适应新世纪对安全人才需求的高质量安全工程专业培训计划，是安全工程教育界的一个十分重要的课题。 展开更多
关键词 安全工程专业 专业教育 安全科学技术 改革 社会经济 安全工作 专业人才 高等院校
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服务江苏经济发展 培养安全工程人才
11
作者 陈海群 李定龙 +1 位作者 王凯全 陈志刚 《科技与经济》 CSSCI 2008年第6期50-52,共3页
培养适应地方经济发展的安全工程专业人才具有重要意义。随着江苏社会经济的高速发展,安全生产形势也更加严峻,江苏高校应该结合地方经济的特点,紧密联系地方经济发展和安全生产中的实际问题,培养高素质安全工程专业人才,从而更好地为... 培养适应地方经济发展的安全工程专业人才具有重要意义。随着江苏社会经济的高速发展,安全生产形势也更加严峻,江苏高校应该结合地方经济的特点,紧密联系地方经济发展和安全生产中的实际问题,培养高素质安全工程专业人才,从而更好地为地方经济的发展服务。 展开更多
关键词 安全工程 人才培养模式 地方经济发展
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安全评价教学改革方案研究与分析 被引量：1
12
作者 张伟 雷云 《科技信息》 2013年第36期37-37,共1页
安全评价作为安全工程专业的一门专业课,对于企业现场的安全评价起着非常重要的作用。现针对安全中介评价机构的实际需求,结合专业特点,对安全评价这门课做教学改革方面的分析和研究,研究适应社会发展的教学方法,分析适应学生掌握的教... 安全评价作为安全工程专业的一门专业课,对于企业现场的安全评价起着非常重要的作用。现针对安全中介评价机构的实际需求,结合专业特点,对安全评价这门课做教学改革方面的分析和研究,研究适应社会发展的教学方法,分析适应学生掌握的教学方案,从而提高学生应用实践的能力,更好地适应社会的需求。 展开更多
关键词 安全评价 教学改革 探讨研究
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谈安全学科与安全专业建设 被引量：1
13
作者 牛金成 《安全》 2009年第6期56-58,共3页
目前，安全专业的高等教育迅猛发展，其增长速度极快，形成了安全专业的“井喷”式的发展趋势。截至2008年9月，我国已有101所本科院校设置安全本科专业，为国家培养了大量的安全科技人才，但这并未减少安全事故的发生，这就需要我们从... 目前，安全专业的高等教育迅猛发展，其增长速度极快，形成了安全专业的“井喷”式的发展趋势。截至2008年9月，我国已有101所本科院校设置安全本科专业，为国家培养了大量的安全科技人才，但这并未减少安全事故的发生，这就需要我们从深层次反思，我国的安全专业教育的问题究竟出在什么地方。 展开更多
关键词 安全学科 安全专业教育 高等教育 增长速度 发展趋势 本科专业 本科院校 科技人才
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加拿大高校安全类专业课程体系设置研究启示
14
作者 王洪德 王石钰 傅贵 《安全》 2011年第5期51-54,共4页
随着人类物质文明高度发展,国家、社会和个人对安全的依赖和企盼达到了前所未有的程度,安全工程专业应运而生。在我国,由于安全工程专业是新兴学科,培养方案和课程体系还有待进一步改善。研究发达国家安全工程课程体系,分析其课程体系... 随着人类物质文明高度发展,国家、社会和个人对安全的依赖和企盼达到了前所未有的程度,安全工程专业应运而生。在我国,由于安全工程专业是新兴学科,培养方案和课程体系还有待进一步改善。研究发达国家安全工程课程体系,分析其课程体系构建、重点内容讲授和人才培养目标,对我国高校安全工程课程体系完善具有重要的指导和借鉴作用。 展开更多
关键词 安全工程专业 课程体系设置 高校安全 职业安全 人类物质文明 工程课程 人才培养目标 火灾安全 专业设置 管理工程
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安全工程产、学、研实践基地建设
15
作者 王强 王信群 谢正文 《安全》 2010年第6期56-58,共3页
近十年来，安全工程专业在我国发展非常迅速，截至2007年开办安全工程本科专业的高等院校已经增加到86所，全国安全工程专业本科招生人数达5000名左右。一方面是因为国家注重生产事故对社会带来的危害和损失，加大力度促进安全学科的发... 近十年来，安全工程专业在我国发展非常迅速，截至2007年开办安全工程本科专业的高等院校已经增加到86所，全国安全工程专业本科招生人数达5000名左右。一方面是因为国家注重生产事故对社会带来的危害和损失，加大力度促进安全学科的发展；另一方面由于人民安全整体素质的提高， 展开更多
关键词 安全工程专业 实践基地建设 本科专业 高等院校 招生人数 生产事故 安全学科
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从江苏看浙江安全工程人才培养
16
作者 李振明 朱建芳 《浙江经济》 2006年第5期61-61,共1页
一个地区的经济腾飞不能以牺牲安全为代价，而安全事故的防范，减少安全事故的发生。则需要不断进行安全技术改造，改善安全生产条件。随着国家对安全生产的高度重视，安全生产工作实行“一岗双责”、“一票否决”制，各部门竭力在各方... 一个地区的经济腾飞不能以牺牲安全为代价，而安全事故的防范，减少安全事故的发生。则需要不断进行安全技术改造，改善安全生产条件。随着国家对安全生产的高度重视，安全生产工作实行“一岗双责”、“一票否决”制，各部门竭力在各方面预防事故的发生，减少安全事故所发生的损失。要使安全生产可持续发展，真正做到“预防为主”，其安全生产监督管理的新生力量一安全工程专业人才的培养，是至关重要的。 展开更多
关键词 安全工程 人才培养 安全生产条件 安全生产监督管理 浙江 江苏 安全事故 安全生产工作 “一票否决” 可持续发展
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安全工程专业实验课教学中的创新教育 被引量：9
17
作者 田云丽 周利华 肖红飞 《实验室研究与探索》 CAS 2006年第9期1040-1043,共4页
从创新教育的基本概念出发,对在安全工程专业的实验课教学中实施创新教育的必要性以及实施创新教育的可行性进行了研究。根据安全工程专业课程中所开设的实验特点及作者多年的教学实践,认为必须从激发学生创新意识、培养创新思维、提高... 从创新教育的基本概念出发,对在安全工程专业的实验课教学中实施创新教育的必要性以及实施创新教育的可行性进行了研究。根据安全工程专业课程中所开设的实验特点及作者多年的教学实践,认为必须从激发学生创新意识、培养创新思维、提高创新能力、改革教学模式以及改革考核模式等各方面着手对实验教学进行改革和创新;“燃烧与爆炸学”实验课教学效果表明,在安全工程专业的实验课教学中实施创新教育是必要的和可行的。 展开更多
关键词 创新教育 安全工程 专业实验课 燃烧与爆炸学
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地方高校安全工程专业生产实习教学改革与实践 被引量：15
18
作者 阳富强 郑琪 +3 位作者 黄萍 王金贵 段在鹏 王庆鹏 《化工高等教育》 2020年第5期111-117,共7页
生产实习是安全工程专业实践教学环节的重要组成部分,有助于提高本专业学生的工程实践能力。文章阐述了国内高校安全工程专业生产实习的教学现状,分析了安全工程专业生产实习中存在的主要问题,并根据工程教育专业认证标准的要求,从教学... 生产实习是安全工程专业实践教学环节的重要组成部分,有助于提高本专业学生的工程实践能力。文章阐述了国内高校安全工程专业生产实习的教学现状,分析了安全工程专业生产实习中存在的主要问题,并根据工程教育专业认证标准的要求,从教学大纲、教学方法、实习基地建设、成绩考核、教材编写、教学团队建设、安全管理等方面提出了一系列改进措施,以期提高生产实习教学效果。 展开更多
关键词 安全工程 生产实习 工程教育专业认证 人才培养
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安全工程的专业课程设置中存在的问题与研究 被引量：10
19
作者 吕保和 刘宏 《中国安全科学学报》 CAS CSCD 2005年第7期48-51,共4页
笔者首先指出了我国高校安全工程的专业课程设置和课程内容安排中存在的较为普遍的问题:课程设置与课程内容安排缺乏可操作性强的理论指导;在教学中同名专业课程,不同学校采用不同教材,教师讲授的内容,都存在较大差别和分歧。其次,从学... 笔者首先指出了我国高校安全工程的专业课程设置和课程内容安排中存在的较为普遍的问题:课程设置与课程内容安排缺乏可操作性强的理论指导;在教学中同名专业课程,不同学校采用不同教材,教师讲授的内容,都存在较大差别和分歧。其次,从学科知识体系的层次结构的角度,将安全工程学科的专业知识划分为两大层次(包含6个小层次)。在此基础上,笔者将安全工程专业课程体系分为学科基础课程和横向展开课程;提出了安全工程的专业课程设置与课程内容安排应遵循的完备性和系统性原则;同时,给出了支持具体操作的表格。通过实践,对安全工程专业课程设置的新思路的合理性与可行性进行了检验。 展开更多
关键词 安全工程 专业课程设置 高等院校 学科知识体系 层次结构
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基于CDIO理念的安全工程专业人才培养模式探索 被引量：12
20
作者 阳富强 沈斐敏 陈伯辉 《化工高等教育》 2013年第5期16-20,共5页
安全工程是一门实践性较强的综合性学科,加强该专业改革与社会需求之间的紧密联系具有重要研究意义。本文分析了当前安全工程专业人才培养过程中存在的主要问题,结合CDIO工程教育理念及安全工程专业发展的现状,探索了国内安全工程本科... 安全工程是一门实践性较强的综合性学科,加强该专业改革与社会需求之间的紧密联系具有重要研究意义。本文分析了当前安全工程专业人才培养过程中存在的主要问题,结合CDIO工程教育理念及安全工程专业发展的现状,探索了国内安全工程本科专业的新培养模式,具体涉及课程体系建设、实践教学方法改革、创新型环境构建等内容,旨在为安全工程专业创新型人才培养提供一条新的改革思路。 展开更多
关键词 安全工程 CDIO 培养模式 工程素质
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