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2021—2024年上海市杨浦区居民环境健康素养水平及影响因素分析
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作者 孙哲 赵靖毅 +4 位作者 杨燕 陶春美 张晨 秦永发 韩雪 《环境与健康杂志》 2026年第2期133-138,共6页
目的分析2021—2024年杨浦区居民环境健康素养水平及其影响因素,为制定针对性的健康教育政策提供数据支撑。方法通过多阶段整群随机抽样抽取辖区居民,于2021—2024年对居民环境健康素养水平进行入户调查,共收集有效问卷1310份。应用χ^... 目的分析2021—2024年杨浦区居民环境健康素养水平及其影响因素,为制定针对性的健康教育政策提供数据支撑。方法通过多阶段整群随机抽样抽取辖区居民,于2021—2024年对居民环境健康素养水平进行入户调查,共收集有效问卷1310份。应用χ^(2)检验对不同特征居民环境健康素养的具备率进行比较,应用logistic回归模型分析居民环境健康素养水平的影响因素。结果2021—2024年杨浦区居民环境健康素养总体具备率为31.83%,其中3个一级分类指标环境健康基本理念、基本知识、基本行为和技能具备率分别为24.58%、29.92%和40.38%;6个二级分类指标基本认知、基本态度、基础概念、科学知识、基本行为和基本技能的具备率分别为20.00%、55.04%、59.31%、22.98%、56.34%和37.18%。杨浦区居民环境健康素养具备情况在年龄、职业、文化程度和家庭人均月收入水平4个人口学特征维度上差异均有统计学意义(P<0.05)。不同年龄、职业、文化程度居民6个维度的二级分类指标的素养水平差异均有统计学意义(P<0.05),不同家庭人均月收入水平居民二级分类指标中的基础概念、科学知识和基本技能3个维度素养水平差异均有统计学意义(P<0.05)。多因素logistic回归分析显示,文化程度、职业和家庭人均可支配收入是影响居民环境健康素养水平的因素。结论杨浦区居民环境健康素养在基本理念、基本认知和科学知识方面还有不足,应加强对中低收入人群、离退休人员和低学历人员的环境健康素养宣教。 展开更多
关键词 环境健康素养 健康教育 影响因素 LOGISTIC回归模型
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喀斯特生态文明教育创新体系构建与贵州实践路径探索
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作者 周忠发 周光发 刘智慧 《贵州教育》 2026年第3期9-12,共4页
中国南方喀斯特区域以贵州高原为中心,喀斯特地貌面积约占全省总面积的73.79%,岩溶作用强烈,是典型的生态脆弱区。该区域地表破碎、土层浅薄、石漠化问题突出,长期面临生态脆弱与贫困交织的发展困境。习近平生态文明思想为喀斯特地区生... 中国南方喀斯特区域以贵州高原为中心,喀斯特地貌面积约占全省总面积的73.79%,岩溶作用强烈,是典型的生态脆弱区。该区域地表破碎、土层浅薄、石漠化问题突出,长期面临生态脆弱与贫困交织的发展困境。习近平生态文明思想为喀斯特地区生态保护与教育融合提供了根本遵循,科学精神则为生态治理与教育实践注入了核心动力。论文从理论根基、实践路径、成效与启示三个维度,系统阐述贵州在喀斯特生态文明教育中的创新实践,实现科教融汇,构建“政策引领—学科支撑—实践赋能—素养培育”的喀斯特生态文明教育体系,为西部生态脆弱区生态文明教育提供可借鉴的“贵州样本”。 展开更多
关键词 科教融汇 喀斯特生态文明教育 创新体系 贵州实践
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生态文明实践与大学生创新竞赛的融合路径探索
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作者 李飞鹏 史俊 +1 位作者 陆志波 陶红 《环境教育》 2026年第3期40-43,共4页
本文针对高校环境类实践课程普遍存在的与创新能力培养脱节的问题,以上海理工大学和同济大学环境生态文明实践教育等教学改革为案例,探索了以创新竞赛为驱动,深度融合生态文明教育的实践课程体系建设。
关键词 融合路径 生态文明 实践课程 创新竞赛 大学生
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人工智能时代环境类研究生研究意识困境剖析与赋能路径
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作者 李琳 曹晓强 +2 位作者 刘华清 胡术刚 周刚 《中国成人教育》 2026年第2期10-18,共9页
基于CiteSpace 2000-2025年环境专业研究生教育研究动态,立足人工智能时代环境类研究生多元化素质和能力培养的新要求,深入剖析当前研究意识困境。研究发现,人工智能背景下环境类研究生普遍存在技术依赖导致思维弱化、数据迷雾引发洞察... 基于CiteSpace 2000-2025年环境专业研究生教育研究动态,立足人工智能时代环境类研究生多元化素质和能力培养的新要求,深入剖析当前研究意识困境。研究发现,人工智能背景下环境类研究生普遍存在技术依赖导致思维弱化、数据迷雾引发洞察缺失、学术伦理意识淡漠、信息茧房致使价值遮蔽等困境。针对上述困境提出系统化的赋能路径:一是认知范式转型,确立研究价值基线;二是重构能力体系,筑牢交叉学科根基;三是伦理根系培育,涵养学术生态阈值;四是资源拓扑重构,解构发展约束边界。该研究旨在为高校在人工智能浪潮中有效提升环境类研究生研究意识,培养适应智能时代的创新型环境人才提供理论参考与实践路径,助力国家“减污降碳协同增效”战略。 展开更多
关键词 环境类研究生 人工智能 研究意识 教育教学
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“破五唯”背景下环境学科研究生培养的思考——以南昌航空大学为例
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作者 陈德志 华莉 +2 位作者 姚勇 秦元成 涂新满 《环境教育》 2026年第3期74-76,共3页
本文以南昌航空大学环境学科为例,针对中部省属“双非”高校的办学定位与资源约束,围绕生源结构优化、导师队伍建设、学科特色凝练、质量评价体系改革及产教融合深化等关键环节展开探讨。研究生教育作为国家创新体系与高层次人才培养的... 本文以南昌航空大学环境学科为例,针对中部省属“双非”高校的办学定位与资源约束,围绕生源结构优化、导师队伍建设、学科特色凝练、质量评价体系改革及产教融合深化等关键环节展开探讨。研究生教育作为国家创新体系与高层次人才培养的核心载体,其质量直接关系到科技自主创新能力与经济社会可持续发展。 展开更多
关键词 导师队伍建设 研究生培养 南昌航空大学 环境学科
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大学生生态意识培育的意义与路径
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作者 李雪 刘鑫 《湖北开放职业学院学报》 2026年第1期44-46,共3页
大学生作为生态文明建设的坚定践行者和积极推动者,其生态意识的培育与提升会直接影响到生态文明建设的步伐。从意义上看,加强大学生生态意识培育,有利于推进美丽中国建设、构建和谐校园、推动个人全面发展。从路径上看,加强大学生生态... 大学生作为生态文明建设的坚定践行者和积极推动者,其生态意识的培育与提升会直接影响到生态文明建设的步伐。从意义上看,加强大学生生态意识培育,有利于推进美丽中国建设、构建和谐校园、推动个人全面发展。从路径上看,加强大学生生态意识培育,需要从四个方面着手,分别是:完善教育体系结构破解课程碎片化难题,创新实践教育模式突破形式化困境,强化价值观内化机制化解知行矛盾,健全社会协同网络填补价值缺位。 展开更多
关键词 生态意识培育 新时代大学生 高校
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城市自然教育公众参与意愿的形成机制研究——以山东大学为例
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作者 于文婧 陈夏天 石玲 《北京林业大学学报(社会科学版)》 2026年第2期110-118,共9页
作为一种公众参与式的教育,自然教育通过参与式体验构建人与自然的联结,增强公众环境意识,以此推动生态文明建设,促进人与自然和谐共生。研究基于计划行为理论、自然联结和亲环境行为理论,设计城市自然教育公众参与行为意愿的调查问卷,... 作为一种公众参与式的教育,自然教育通过参与式体验构建人与自然的联结,增强公众环境意识,以此推动生态文明建设,促进人与自然和谐共生。研究基于计划行为理论、自然联结和亲环境行为理论,设计城市自然教育公众参与行为意愿的调查问卷,对山东大学公众进行调查。研究结果显示,山东大学公众自然教育认知度高但参与率低,主观规范和知觉行为控制是影响参与意愿的核心因素,自然认知-情感-行为的链式中介效应显著,客观条件在知觉行为控制对行为意愿的影响中起调节作用。因此,建议从丰富自然教育活动内容与形式、构建社会支持网络、完善认知-情感-行为转化路径、加强基础设施建设等方面着手,系统提升公众参与自然教育的意愿,促进山东大学自然教育更好发展。 展开更多
关键词 自然教育 公众参与 自然联结 亲环境行为 济南
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珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活——写在第41个“世界地球日”
8
作者 徐绍史 《青海国土经略》 2010年第2期24-25,共2页
满眼春色,芳菲人间。今天是第41个“世界地球日”,在这个向地球家园表达敬意的特殊日子里,我们用“珍惜地球资源、转变发展方式、倡导低碳生活”作为今年“世界地球日”纪念活动的主题,目的就是通过纪念活动,提高国人对国土资源国... 满眼春色,芳菲人间。今天是第41个“世界地球日”,在这个向地球家园表达敬意的特殊日子里,我们用“珍惜地球资源、转变发展方式、倡导低碳生活”作为今年“世界地球日”纪念活动的主题,目的就是通过纪念活动,提高国人对国土资源国情国策的关注和认识,增强全民资源忧患意识,让转变发展方式落实在行动上,让节约集约利用资源的理念走进我们的日常生活。 展开更多
关键词 世界地球日 地球资源 生活 低碳 纪念活动 国土资源 忧患意识 集约利用
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以自然教育为桥 搭建“两山”转化新通道
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作者 赵家欣 弓文玄 +1 位作者 张文怡 赵红霞 《内蒙古林业》 2026年第4期35-37,共3页
四月的呼伦贝尔,春风仍带着冰雪初融的寒意,内蒙古农业大学林学院教授高润红带领团队在额尔古纳湿地开始了野生动物多样性监测。他时而驻足聆听鸟鸣,时而举起望远镜观察兽类踪迹,娴熟而专注。这样的野外工作,他已坚持了三十余年。从研... 四月的呼伦贝尔,春风仍带着冰雪初融的寒意,内蒙古农业大学林学院教授高润红带领团队在额尔古纳湿地开始了野生动物多样性监测。他时而驻足聆听鸟鸣,时而举起望远镜观察兽类踪迹,娴熟而专注。这样的野外工作,他已坚持了三十余年。从研究一株沙冬青的繁殖机理,到绘制整个内蒙古的生物多样性底图;从实验室里的基因分析,到编制区域生态保护规划,高润红教授带领团队走出一条从科研探索到实践应用之路。“生态资源的价值,不能只停留在科研论文里,更不能沉睡在保护区里,它需要被看见、被理解、被体验,最终融入经济社会发展的血脉。”近年来,高润红教授将大量精力投入推动内蒙古自然教育系统化发展,于2024年牵头成立了“内蒙古自治区林学会自然教育专业委员会”(以下简称“自然教育专委会”),搭建起生态保护、自然教育与价值转化的桥梁。 展开更多
关键词 内蒙古农业大学 野生动物多样性监测
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纪念第42个“世界地球日”——我省举行《地球年轮——“金钉子”的故事》首播仪式
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作者 李风 《浙江国土资源》 2011年第5期8-8,共1页
为纪念第42个"世界地球日",4月22日起,10集系列科普电视片《地球年轮——"金钉子"的故事》在中央电视台科教频道《地理中国》栏目播出。当天,中国古生物化石保护基金会、浙江省国土资源厅及长兴县政府,联合在长兴县国家级地质遗迹... 为纪念第42个"世界地球日",4月22日起,10集系列科普电视片《地球年轮——"金钉子"的故事》在中央电视台科教频道《地理中国》栏目播出。当天,中国古生物化石保护基金会、浙江省国土资源厅及长兴县政府,联合在长兴县国家级地质遗迹保护区“金钉子”广场举行了隆重的首播仪式。 展开更多
关键词 世界地球日 金钉子 故事 年轮 地质遗迹保护区 中央电视台 古生物化石 国土资源厅
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珍惜地球资源 转变发展方式——写在第42个“世界地球日”
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作者 徐绍史 《国土资源》 2011年第4期4-5,共2页
今天是第42个"世界地球日"。每一年的今天,我们都会怀着敬畏的心情,隆重纪念这一特殊的日子,互相传递一种理念:地球是人类生存的家园,保护地球,就是守护人类自己的家园。今天,面对工业文明鼎盛、
关键词 世界地球日 地球资源 人类生存 保护地球 工业文明 家园
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珍惜地球资源 转变发展方式——写在第42个“世界地球日”
12
作者 徐绍史 《青海国土经略》 2011年第2期11-12,共2页
又到了地球日,又到了我们向地球说"对不起"的时候。一年一度的地球日是人类共同的节日,是呼唤人们尊重地球、保护地球和善待地球的日子,更是我们探索如何更好地开发、利用地球资源,实现人与自然协调发展的日子。看看那步步紧... 又到了地球日,又到了我们向地球说"对不起"的时候。一年一度的地球日是人类共同的节日,是呼唤人们尊重地球、保护地球和善待地球的日子,更是我们探索如何更好地开发、利用地球资源,实现人与自然协调发展的日子。看看那步步紧逼的污染,想想那步步退后的家园,我们是否还能心安理得若无其事?我们每个人是否都应该扪心自问:我们对地球做了什么?来吧,行动起来,不要迟疑。让我们把耳朵贴在泥土上,聆听一朵花绽放的声音如何牵动着大地;让我们把心交给草原,感受一棵树如何站立着成为四季。让我们迈开大步,去给每一座山每一条河起一个温暖的名字,让我们张开双臂,和全世界的雪溶为一体。让我们都来爱地球,就像爱我们自己的生命。保护地球,就是保护我们自己的生命。 展开更多
关键词 地球资源 世界地球日 转变发展方式
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犬双侧会阴疝45例
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作者 袁占奎 何丹 +4 位作者 薛琴 张健 王志永 杨泽胜 陈平 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2009年第12期32-34,共3页
关键词 会阴疝 动物医院 发病特征 手术 并发症 肠壁 隔膜
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从家出发,向绿而行
14
作者 冯杰强 张晓芒 《环境》 2026年第3期80-82,共3页
在广东的社区、公园与自然课堂里,活跃着一群“巾帼故事妈妈”。她们从家庭出发、扎根社区,通过亲子共读、自然体验和情感互动,将生态文明的种子播撒进日常生活。自2023年起,在广东省生态环境厅与省妇女联合会的共同指导下,“美丽广东... 在广东的社区、公园与自然课堂里,活跃着一群“巾帼故事妈妈”。她们从家庭出发、扎根社区,通过亲子共读、自然体验和情感互动,将生态文明的种子播撒进日常生活。自2023年起,在广东省生态环境厅与省妇女联合会的共同指导下,“美丽广东巾帼故事妈妈”志愿宣讲行动正式启动。项目以母亲志愿者为核心力量,系统联动各级妇女儿童活动中心与生态环境部门,构建起一支扎根基层、覆盖广泛的环境教育生力军。截至当前,这支队伍覆盖全省21个地级以上市,累计开展活动超800场,惠及家庭逾4万户,将生态文明理念通过志愿者的温暖实践,转化为千万家庭触手可及的绿色生活方式。 展开更多
关键词 环境教育 生态文明 情感互动 巾帼故事妈妈 自然体验
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悦读 生态好书
15
《环境教育》 2026年第2期1-1,共1页
书名《建设美丽中国:生态文明教育》主编贺克斌副主编温宗国出版社中国环境出版集团出版时间2025年12月简介:《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》指出,要持续深化习近平生态文明思想理论研究、学习宣传、制度创新、实践... 书名《建设美丽中国:生态文明教育》主编贺克斌副主编温宗国出版社中国环境出版集团出版时间2025年12月简介:《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》指出,要持续深化习近平生态文明思想理论研究、学习宣传、制度创新、实践推广和国际传播,推进生态文明教育纳入干部教育、党员教育、国民教育体系。 展开更多
关键词 贺克斌 温宗国 生态文明教育 美丽中国
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辽宁仙人洞国家级自然保护区生态科普宣传方式的创新——基于新媒体视域
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作者 于振 孙宁 封德全 《中外文旅交流》 2026年第1期125-127,共3页
本文通过分析辽宁仙人洞国家级自然保护区科普宣传工作开展面临的挑战,以新媒体技术为支撑,制作科普宣传视频,探索新媒体技术在生态科普宣传中的作用。研究发现,新媒体技术能够有效提升科普宣传的效果与影响力,有助于高效传播生态保护知... 本文通过分析辽宁仙人洞国家级自然保护区科普宣传工作开展面临的挑战,以新媒体技术为支撑,制作科普宣传视频,探索新媒体技术在生态科普宣传中的作用。研究发现,新媒体技术能够有效提升科普宣传的效果与影响力,有助于高效传播生态保护知识,增强科普的趣味性和教育性,实现宣传内容的精准优化。此外,它能打破地域限制,扩大受众范围,从而推动生态保护理念广泛传播、深入人心。 展开更多
关键词 新媒体 生态科普宣传 仙人洞保护区
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深圳宝安生态环境教育优质均衡发展的路径探索
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作者 程丞 李梦霞 +2 位作者 郝崧 陈嘉乐 林进宝 《环境教育》 2026年第1期58-63,共6页
本文通过研究深圳市宝安区11家生态环境教育设施建设的现状及发展,针对性地提出通过建立区级激励制度、推进工业旅游模式、构建区级环境教育联盟、校园环境教育常态化、吸引公众进基地研学等方式拓宽环境教育路径,推动环境教育优质均衡... 本文通过研究深圳市宝安区11家生态环境教育设施建设的现状及发展,针对性地提出通过建立区级激励制度、推进工业旅游模式、构建区级环境教育联盟、校园环境教育常态化、吸引公众进基地研学等方式拓宽环境教育路径,推动环境教育优质均衡发展。在新时代的大背景下,生态环境问题日益受到全球的关注和重视。《环境教育下的围困:气候激进性》一文提出,面对气候变化挑战,环境教育需要转变为更具备应对文明崩溃可能性的思维框架[1]。在这种理念下,生态环境教育的地位更显重要,不再是被边缘化的单一活动,而是成为培养公民责任感、参与社会改变的核心途径。 展开更多
关键词 区级激励制度 生态环境教育 优质均衡发展
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ISO14001环境管理体系对创建“绿色学校”的作用 被引量:3
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作者 吴祖强 黄长缨 《上海环境科学》 CAS CSSCI CSCD 北大核心 2001年第9期453-454,458,共3页
阐述了学校引入ISO14001环境管理体系对创建“绿色学校”的意义、内容,其主要步骤为学校初始环境评审、学校环境规划、行动实施、检查评审和管理评审等5个阶段。提出了引入ISO14001后,“绿色学校”的评选有可能从外界评选走向自愿认证... 阐述了学校引入ISO14001环境管理体系对创建“绿色学校”的意义、内容,其主要步骤为学校初始环境评审、学校环境规划、行动实施、检查评审和管理评审等5个阶段。提出了引入ISO14001后,“绿色学校”的评选有可能从外界评选走向自愿认证的新理念。 展开更多
关键词 ISO14001 环境管理体系 国际标准 环境教育 绿色学校 环境评审
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山海相连共绘蓝图,东西协作同谱新篇——同济大学与喀什大学环境类专业本科教学合作实践与探索
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作者 宫厚杰 杨江平 +3 位作者 谢丽 马杰 徐静 宫徽 《环境教育》 2026年第1期72-75,共4页
同济大学与喀什大学在环境类专业本科教学领域开展合作实践与探索。通过组建跨校教学团队、利用智慧教室等现代教育技术,两校实现了东西部教育资源的共享与优势互补。同济大学与喀什大学携手合作,组建了跨校教学团队,依托上海和新疆两... 同济大学与喀什大学在环境类专业本科教学领域开展合作实践与探索。通过组建跨校教学团队、利用智慧教室等现代教育技术,两校实现了东西部教育资源的共享与优势互补。同济大学与喀什大学携手合作,组建了跨校教学团队,依托上海和新疆两地的智慧教室设施,开展了多层次、多形式的协作。这一举措不仅促进了东西部不同地域、学校和专业学生之间的交流,还实现了知识的高效传播与课程资源的广泛共享,为探索跨区域高等教育合作模式树立了典范。 展开更多
关键词 本科教学 环境类专业 同济大学 喀什大学
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扎实推进环境宣教工作取得新进展--14省(区、市)2017年环境宣教工作督导调研报告 被引量:2
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作者 杨小玲 何家振 +12 位作者 赵莹 沈建 闫世东 白志军 于绪文 孟蝶 杨玉玲 李军 黄瀞漪 孙钰 张藜藜 赵闪闪 范青东 《环境保护》 CSSCI 2018年第5期70-71,共2页
为宣传贯彻中共十九大精神,落实《环境保护部党组关于学习宣传贯彻党的十九大精神“五大活动”方案》要求,了解各地环境宣传教育工作进展情况,进一步整合环境宣教资源,环境保护部日前组成7个督导组,
关键词 环境保护 督导 环境宣传教育工作 调研 精神 资源
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