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人工智能时代环境类研究生研究意识困境剖析与赋能路径
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作者 李琳 曹晓强 +2 位作者 刘华清 胡术刚 周刚 《中国成人教育》 2026年第2期10-18,共9页
基于CiteSpace 2000-2025年环境专业研究生教育研究动态,立足人工智能时代环境类研究生多元化素质和能力培养的新要求,深入剖析当前研究意识困境。研究发现,人工智能背景下环境类研究生普遍存在技术依赖导致思维弱化、数据迷雾引发洞察... 基于CiteSpace 2000-2025年环境专业研究生教育研究动态,立足人工智能时代环境类研究生多元化素质和能力培养的新要求,深入剖析当前研究意识困境。研究发现,人工智能背景下环境类研究生普遍存在技术依赖导致思维弱化、数据迷雾引发洞察缺失、学术伦理意识淡漠、信息茧房致使价值遮蔽等困境。针对上述困境提出系统化的赋能路径:一是认知范式转型,确立研究价值基线;二是重构能力体系,筑牢交叉学科根基;三是伦理根系培育,涵养学术生态阈值;四是资源拓扑重构,解构发展约束边界。该研究旨在为高校在人工智能浪潮中有效提升环境类研究生研究意识,培养适应智能时代的创新型环境人才提供理论参考与实践路径,助力国家“减污降碳协同增效”战略。 展开更多
关键词 环境类研究生 人工智能 研究意识 教育教学
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大学生生态意识培育的意义与路径
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作者 李雪 刘鑫 《湖北开放职业学院学报》 2026年第1期44-46,共3页
大学生作为生态文明建设的坚定践行者和积极推动者,其生态意识的培育与提升会直接影响到生态文明建设的步伐。从意义上看,加强大学生生态意识培育,有利于推进美丽中国建设、构建和谐校园、推动个人全面发展。从路径上看,加强大学生生态... 大学生作为生态文明建设的坚定践行者和积极推动者,其生态意识的培育与提升会直接影响到生态文明建设的步伐。从意义上看,加强大学生生态意识培育,有利于推进美丽中国建设、构建和谐校园、推动个人全面发展。从路径上看,加强大学生生态意识培育,需要从四个方面着手,分别是:完善教育体系结构破解课程碎片化难题,创新实践教育模式突破形式化困境,强化价值观内化机制化解知行矛盾,健全社会协同网络填补价值缺位。 展开更多
关键词 生态意识培育 新时代大学生 高校
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珍惜地球资源 转变发展方式 倡导低碳生活——写在第41个“世界地球日”
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作者 徐绍史 《青海国土经略》 2010年第2期24-25,共2页
满眼春色,芳菲人间。今天是第41个“世界地球日”,在这个向地球家园表达敬意的特殊日子里,我们用“珍惜地球资源、转变发展方式、倡导低碳生活”作为今年“世界地球日”纪念活动的主题,目的就是通过纪念活动,提高国人对国土资源国... 满眼春色,芳菲人间。今天是第41个“世界地球日”,在这个向地球家园表达敬意的特殊日子里,我们用“珍惜地球资源、转变发展方式、倡导低碳生活”作为今年“世界地球日”纪念活动的主题,目的就是通过纪念活动,提高国人对国土资源国情国策的关注和认识,增强全民资源忧患意识,让转变发展方式落实在行动上,让节约集约利用资源的理念走进我们的日常生活。 展开更多
关键词 世界地球日 地球资源 生活 低碳 纪念活动 国土资源 忧患意识 集约利用
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纪念第42个“世界地球日”——我省举行《地球年轮——“金钉子”的故事》首播仪式
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作者 李风 《浙江国土资源》 2011年第5期8-8,共1页
为纪念第42个"世界地球日",4月22日起,10集系列科普电视片《地球年轮——"金钉子"的故事》在中央电视台科教频道《地理中国》栏目播出。当天,中国古生物化石保护基金会、浙江省国土资源厅及长兴县政府,联合在长兴县国家级地质遗迹... 为纪念第42个"世界地球日",4月22日起,10集系列科普电视片《地球年轮——"金钉子"的故事》在中央电视台科教频道《地理中国》栏目播出。当天,中国古生物化石保护基金会、浙江省国土资源厅及长兴县政府,联合在长兴县国家级地质遗迹保护区“金钉子”广场举行了隆重的首播仪式。 展开更多
关键词 世界地球日 金钉子 故事 年轮 地质遗迹保护区 中央电视台 古生物化石 国土资源厅
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珍惜地球资源 转变发展方式——写在第42个“世界地球日”
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作者 徐绍史 《国土资源》 2011年第4期4-5,共2页
今天是第42个"世界地球日"。每一年的今天,我们都会怀着敬畏的心情,隆重纪念这一特殊的日子,互相传递一种理念:地球是人类生存的家园,保护地球,就是守护人类自己的家园。今天,面对工业文明鼎盛、
关键词 世界地球日 地球资源 人类生存 保护地球 工业文明 家园
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珍惜地球资源 转变发展方式——写在第42个“世界地球日”
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作者 徐绍史 《青海国土经略》 2011年第2期11-12,共2页
又到了地球日,又到了我们向地球说"对不起"的时候。一年一度的地球日是人类共同的节日,是呼唤人们尊重地球、保护地球和善待地球的日子,更是我们探索如何更好地开发、利用地球资源,实现人与自然协调发展的日子。看看那步步紧... 又到了地球日,又到了我们向地球说"对不起"的时候。一年一度的地球日是人类共同的节日,是呼唤人们尊重地球、保护地球和善待地球的日子,更是我们探索如何更好地开发、利用地球资源,实现人与自然协调发展的日子。看看那步步紧逼的污染,想想那步步退后的家园,我们是否还能心安理得若无其事?我们每个人是否都应该扪心自问:我们对地球做了什么?来吧,行动起来,不要迟疑。让我们把耳朵贴在泥土上,聆听一朵花绽放的声音如何牵动着大地;让我们把心交给草原,感受一棵树如何站立着成为四季。让我们迈开大步,去给每一座山每一条河起一个温暖的名字,让我们张开双臂,和全世界的雪溶为一体。让我们都来爱地球,就像爱我们自己的生命。保护地球,就是保护我们自己的生命。 展开更多
关键词 地球资源 世界地球日 转变发展方式
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犬双侧会阴疝45例
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作者 袁占奎 何丹 +4 位作者 薛琴 张健 王志永 杨泽胜 陈平 《中国兽医杂志》 CAS 北大核心 2009年第12期32-34,共3页
关键词 会阴疝 动物医院 发病特征 手术 并发症 肠壁 隔膜
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悦读 生态好书
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《环境教育》 2026年第2期1-1,共1页
书名《建设美丽中国:生态文明教育》主编贺克斌副主编温宗国出版社中国环境出版集团出版时间2025年12月简介:《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》指出,要持续深化习近平生态文明思想理论研究、学习宣传、制度创新、实践... 书名《建设美丽中国:生态文明教育》主编贺克斌副主编温宗国出版社中国环境出版集团出版时间2025年12月简介:《中共中央国务院关于全面推进美丽中国建设的意见》指出,要持续深化习近平生态文明思想理论研究、学习宣传、制度创新、实践推广和国际传播,推进生态文明教育纳入干部教育、党员教育、国民教育体系。 展开更多
关键词 贺克斌 温宗国 生态文明教育 美丽中国
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征稿启事
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《林区教学》 2026年第3期F0002-F0002,共1页
为全面贯彻落实习近平生态文明思想,发挥学术期刊服务于生态文明建设的交流、引领作用,《林区教学》于2026年起,增设《生态文明教育教学》栏目。现向国内外从事相关学科研究的专家学者征集有关生态文明教育的理论研究、政策解读、课程... 为全面贯彻落实习近平生态文明思想,发挥学术期刊服务于生态文明建设的交流、引领作用,《林区教学》于2026年起,增设《生态文明教育教学》栏目。现向国内外从事相关学科研究的专家学者征集有关生态文明教育的理论研究、政策解读、课程建设、教学实践、学生发展等方面的研究成果。 展开更多
关键词 习近平生态文明思想 生态文明教育 学术期刊
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深圳宝安生态环境教育优质均衡发展的路径探索
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作者 程丞 李梦霞 +2 位作者 郝崧 陈嘉乐 林进宝 《环境教育》 2026年第1期58-63,共6页
本文通过研究深圳市宝安区11家生态环境教育设施建设的现状及发展,针对性地提出通过建立区级激励制度、推进工业旅游模式、构建区级环境教育联盟、校园环境教育常态化、吸引公众进基地研学等方式拓宽环境教育路径,推动环境教育优质均衡... 本文通过研究深圳市宝安区11家生态环境教育设施建设的现状及发展,针对性地提出通过建立区级激励制度、推进工业旅游模式、构建区级环境教育联盟、校园环境教育常态化、吸引公众进基地研学等方式拓宽环境教育路径,推动环境教育优质均衡发展。在新时代的大背景下,生态环境问题日益受到全球的关注和重视。《环境教育下的围困:气候激进性》一文提出,面对气候变化挑战,环境教育需要转变为更具备应对文明崩溃可能性的思维框架[1]。在这种理念下,生态环境教育的地位更显重要,不再是被边缘化的单一活动,而是成为培养公民责任感、参与社会改变的核心途径。 展开更多
关键词 区级激励制度 生态环境教育 优质均衡发展
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ISO14001环境管理体系对创建“绿色学校”的作用 被引量:3
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作者 吴祖强 黄长缨 《上海环境科学》 CAS CSSCI CSCD 北大核心 2001年第9期453-454,458,共3页
阐述了学校引入ISO14001环境管理体系对创建“绿色学校”的意义、内容,其主要步骤为学校初始环境评审、学校环境规划、行动实施、检查评审和管理评审等5个阶段。提出了引入ISO14001后,“绿色学校”的评选有可能从外界评选走向自愿认证... 阐述了学校引入ISO14001环境管理体系对创建“绿色学校”的意义、内容,其主要步骤为学校初始环境评审、学校环境规划、行动实施、检查评审和管理评审等5个阶段。提出了引入ISO14001后,“绿色学校”的评选有可能从外界评选走向自愿认证的新理念。 展开更多
关键词 ISO14001 环境管理体系 国际标准 环境教育 绿色学校 环境评审
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山海相连共绘蓝图,东西协作同谱新篇——同济大学与喀什大学环境类专业本科教学合作实践与探索
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作者 宫厚杰 杨江平 +3 位作者 谢丽 马杰 徐静 宫徽 《环境教育》 2026年第1期72-75,共4页
同济大学与喀什大学在环境类专业本科教学领域开展合作实践与探索。通过组建跨校教学团队、利用智慧教室等现代教育技术,两校实现了东西部教育资源的共享与优势互补。同济大学与喀什大学携手合作,组建了跨校教学团队,依托上海和新疆两... 同济大学与喀什大学在环境类专业本科教学领域开展合作实践与探索。通过组建跨校教学团队、利用智慧教室等现代教育技术,两校实现了东西部教育资源的共享与优势互补。同济大学与喀什大学携手合作,组建了跨校教学团队,依托上海和新疆两地的智慧教室设施,开展了多层次、多形式的协作。这一举措不仅促进了东西部不同地域、学校和专业学生之间的交流,还实现了知识的高效传播与课程资源的广泛共享,为探索跨区域高等教育合作模式树立了典范。 展开更多
关键词 本科教学 环境类专业 同济大学 喀什大学
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扎实推进环境宣教工作取得新进展--14省(区、市)2017年环境宣教工作督导调研报告 被引量:2
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作者 杨小玲 何家振 +12 位作者 赵莹 沈建 闫世东 白志军 于绪文 孟蝶 杨玉玲 李军 黄瀞漪 孙钰 张藜藜 赵闪闪 范青东 《环境保护》 CSSCI 2018年第5期70-71,共2页
为宣传贯彻中共十九大精神,落实《环境保护部党组关于学习宣传贯彻党的十九大精神“五大活动”方案》要求,了解各地环境宣传教育工作进展情况,进一步整合环境宣教资源,环境保护部日前组成7个督导组,
关键词 环境保护 督导 环境宣传教育工作 调研 精神 资源
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40种低碳生活行为 被引量:1
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《政工学刊》 2010年第2期80-80,共1页
1.少买不必要的衣服 服装在生产、加工和运输过程中,要消耗大量的能源,同时产生废气、废水等污染物。在保证生活需要的前提下,每人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤,相应减排二氧化碳6.4千克。
关键词 二氧化碳 生活行为 运输过程 生活需要 污染物 衣服
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珍惜地球资源,从你我做起——第43个世界地球日主题宣传活动侧记 被引量:1
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作者 刘维 程秀娟 +2 位作者 安丰 王少勇 李振涛 《国土资源》 2012年第4期8-10,共3页
孩子的笑容和喧闹,让庄严的北京中华世纪坛生动起来。庄严与活泼的交融,正是在这里举行的第43个世界地球日主会场宣传活动的基调。这样的基调,拉近了世界地球日与每一个普通人的距离。4月22日。
关键词 世界地球日 地球资源 宣传活动 中华世纪坛 基调
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ISO14000引入中小学教育管理的探索
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作者 高岩 《环境工作通讯》 2003年第3期37-37,共1页
关键词 中小学 教育管理 ISO14000标准 环境管理体系 模式
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关于印发《全国环境宣传教育行动纲要(2011-2015年)》的通知环发[2011]49号
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《环境科学研究》 EI CAS CSCD 北大核心 2011年第6期I0001-I0006,共6页
各省、自治区、直辖市、副省级城市环境保护厅(局)、宣传部、文明办、教育厅(教委)、团委、妇联:为贯彻落实党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二二个五年规划的建议》和国家“十二五”环境保护工... 各省、自治区、直辖市、副省级城市环境保护厅(局)、宣传部、文明办、教育厅(教委)、团委、妇联:为贯彻落实党的十七届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二二个五年规划的建议》和国家“十二五”环境保护工作部署,环境保护部、中央宣传部、中央文明办、教育部、共青团中央、全国妇联等六部门联合编制了《全国环境宣传教育行动纲要(2011—2015年)》,现印发给你们。 展开更多
关键词 环境宣传教育 环境保护厅 副省级城市 工作部署 五年规划 社会发展 国民经济 中央
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国土资源部隆重举行第40个“世界地球日”纪念活动
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作者 赵凡 《地质论评》 CAS CSCD 北大核心 2009年第3期346-346,共1页
关键词 国土资源部 世界地球日 纪念活动 中国地质学会 中国地质调查局 中国科学院院士 总工程师 副理事长
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环境宣传教育:要有“胆子”、“路子”和“脑子”——2014年《环境保护》全国重点省市环境宣教座谈会侧记
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作者 徐曼 耿秋萍 《环境保护》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第15期37-38,共2页
"环境保护"四字几乎人尽皆知,但是如何让社会公众对环境保护的"眼动"上升到"心动"继而转化为"行动",一直以来都是我国环境宣教工作的重要任务。以此为中心,近几年我国诸多省市环保部门在宣传教育工作上都做出了努力与创新,并取... "环境保护"四字几乎人尽皆知,但是如何让社会公众对环境保护的"眼动"上升到"心动"继而转化为"行动",一直以来都是我国环境宣教工作的重要任务。以此为中心,近几年我国诸多省市环保部门在宣传教育工作上都做出了努力与创新,并取得了不错的理论与实践成果。但是随着近期新《环境保护法》以及《关于推进环境保护公众参与的指导意见》陆续出台,环境保护公众参与发生了深刻变化,在此背景下,环境宣教工作又该如何进行? 展开更多
关键词 环境宣教 环境宣传教育 公众参与 座谈会侧记 《环境保护》 宣传教育工作 理论与实践 眼动 《环境保护法》 宣教中心
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2004年“世界环境日”庆祝活动将在巴塞罗那举行
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《中国人口·资源与环境》 CSSCI 北大核心 2004年第2期111-111,共1页
关键词 2004年 “世界环境日” 庆祝活动 巴塞罗那 西班牙 环保意识
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