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线上线下混合式教学在《陆空通话》课程中的应用与实践
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作者 宋祥波 赵琦 王建忠 《中国民航飞行学院学报》 2025年第1期42-47,共6页
基于超星学习通以及ICE通话练习平台,将线上线下混合式教学方法引入到《陆空通话》教学中。针对混合式教学的内涵和特点,结合超星学习通与ICE平台的功能及资源建设情况,将教学过程设计为课前线上自学、课中教学互动、课下自主练习、课... 基于超星学习通以及ICE通话练习平台,将线上线下混合式教学方法引入到《陆空通话》教学中。针对混合式教学的内涵和特点,结合超星学习通与ICE平台的功能及资源建设情况,将教学过程设计为课前线上自学、课中教学互动、课下自主练习、课后反馈提升4个阶段。通过对课程近3年成绩分析,这种教师线下课堂教学与学生线上自主学习、课下自主练习的有机结合,可以在丰富教学手段与教学形式的同时提升学生的学习积极性,有效改善《陆空通话》课程的教学效果。 展开更多
关键词 陆空通话 线上线下教学 混合式教学
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模拟机训练中无线电陆空通话防差错探究
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作者 赵璐 刘博 《中国民航飞行学院学报》 2020年第1期47-50,共4页
模拟机训练是学生接触并使用陆空通话的第一步,通过统计陆空通话的差错类别、差错原因等,评估三大管制模拟机训练中学生的差错分布,为日后学生模拟机培训以及一线陆空通话教学提供支持,有所侧重地提高学生的陆空通话水平,减轻后续单位... 模拟机训练是学生接触并使用陆空通话的第一步,通过统计陆空通话的差错类别、差错原因等,评估三大管制模拟机训练中学生的差错分布,为日后学生模拟机培训以及一线陆空通话教学提供支持,有所侧重地提高学生的陆空通话水平,减轻后续单位培训压力。 展开更多
关键词 陆空通话 模拟机训练 教学建议
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中国民航管制员以考促学模式研究
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作者 彭立 何均洪 《中国民航飞行学院学报》 2012年第4期36-38,共3页
"民航管制员英语等级测试"并不是最终目的,以考促学,全面提升中国民航管制员整体英语水平才是根本。本文通过相关空管局(站)的试验运行,总结出两种有效的管制员英语学习模式,一是集中培训,以点带面,一是构建平台,自主学习,以... "民航管制员英语等级测试"并不是最终目的,以考促学,全面提升中国民航管制员整体英语水平才是根本。本文通过相关空管局(站)的试验运行,总结出两种有效的管制员英语学习模式,一是集中培训,以点带面,一是构建平台,自主学习,以期对我国民航管制员英语水平的提高有所帮助。 展开更多
关键词 管制员 无线电陆空通话 测试
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飞行员空中交通管制概论课程的双语教学初探
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作者 侯红英 《中国民航飞行学院学报》 2009年第5期61-62,共2页
提出了开展双语教学的必要性,分析了双语教学需要注意的问题,包括课程开设时间的选择、教学内容的选取及课时的安排、教学模式及手段。根据教学实践,总结出存在的问题,即专业性强及专业生词量大,提出了改善措施,采取中英文结合授课,必... 提出了开展双语教学的必要性,分析了双语教学需要注意的问题,包括课程开设时间的选择、教学内容的选取及课时的安排、教学模式及手段。根据教学实践,总结出存在的问题,即专业性强及专业生词量大,提出了改善措施,采取中英文结合授课,必要时多一些中文解释。 展开更多
关键词 双语教学 空中交通管制概论 飞行员 教学实践
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基于OBE+SPOC理论的管制员英语课程体系改革与探索 被引量:7
5
作者 刘博 赵璐 赵德斌 《中国民航飞行学院学报》 2021年第1期32-36,共5页
本文探索了基于OBE+SPOC教学模式在管制员英语课程体系改革中的新路径。首先阐述了OBE+SPOC相关理论基础,然后对比分析了管制员英语4级和5级熟练度要求6个指标异同,提出了以管制员英语熟练度6个评价指标为划分依据,将课程群划分为初级... 本文探索了基于OBE+SPOC教学模式在管制员英语课程体系改革中的新路径。首先阐述了OBE+SPOC相关理论基础,然后对比分析了管制员英语4级和5级熟练度要求6个指标异同,提出了以管制员英语熟练度6个评价指标为划分依据,将课程群划分为初级、中级、高级及3个目标层的课程群体系,最后从教学资源组织、教学模式改革、多元化目标等3个维度进行分析,优化管制员英语课程体系。 展开更多
关键词 管制员英语 课程体系 OBE SPOC
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面向新工科的空中交通管理专业教学模式探索 被引量:2
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作者 孔建国 梁子晨 梁海军 《中国现代教育装备》 2020年第17期63-65,71,共4页
新一轮科技革命对工科人才培养提出了新的要求,结合交通运输专业的实际办学情况,以新工科建设为契机,针对学生自我学习、实践能力培养问题,探讨空中交通管理专业教学模式改革的必要性,构建教学模式改革实施路线,研制在线学习平台并丰富... 新一轮科技革命对工科人才培养提出了新的要求,结合交通运输专业的实际办学情况,以新工科建设为契机,针对学生自我学习、实践能力培养问题,探讨空中交通管理专业教学模式改革的必要性,构建教学模式改革实施路线,研制在线学习平台并丰富资源库,建立量化评价指标,形成新的空中交通管理专业教学模式。实践证明,新的教学模式提升了学生的自主学习能力,提高了学生在课堂中的参与度,培养了学生的解决问题能力和创新性思维能力。 展开更多
关键词 新工科 空中交通管理 在线学习 教学模式
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CBTA与OBE理念下的空中交通管理专业培养体系构建 被引量:1
7
作者 王岩韬 张同荣 赵嶷飞 《中国民航飞行学院学报》 2023年第2期20-23,共4页
空中交通管理专业是面向航空公司运行控制领域的民航特色专业。针对近年岗位人才显现出的岗位责任与胜任能力间契合度不足的问题,通过对运控岗位现状的分析,结合智慧民航对人才能力的新要求,以基于能力的训练与评估、基于目标导向的人... 空中交通管理专业是面向航空公司运行控制领域的民航特色专业。针对近年岗位人才显现出的岗位责任与胜任能力间契合度不足的问题,通过对运控岗位现状的分析,结合智慧民航对人才能力的新要求,以基于能力的训练与评估、基于目标导向的人才培养思路,全面梳理了岗位及毕业能力要求,以能力为准绳修订了毕业要求与课程目标。针对支撑薄弱的毕业能力,从专业交叉基础学科入手,提出拓展研究项目等方案,旨在提升人才培养的发展后劲。 展开更多
关键词 交通管理专业 基于能力的训练和评估 基于目标导向的人才培养
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基于CDIO教育理念的程序管制课程联动性教学研究 被引量:2
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作者 程韬 《中国民航飞行学院学报》 2016年第6期73-75,80,共4页
随着交通运输专业教学改革的不断深入,现有程序管制课程教学出现了理论教学针对性不强,实践教学缺乏与管制运行需求相跟进的情况,在专业类课程中日趋边缘化。本文从CDIO工程教育理念出发,分析该课程自身及与其它管制专业课程间的联动关... 随着交通运输专业教学改革的不断深入,现有程序管制课程教学出现了理论教学针对性不强,实践教学缺乏与管制运行需求相跟进的情况,在专业类课程中日趋边缘化。本文从CDIO工程教育理念出发,分析该课程自身及与其它管制专业课程间的联动关系,将教师被动讲授逐步发展为学生主动自学,将固定场景教学逐步发展为分组课程设计,充分发挥专业性课程间的联动性和产学研间的联动性,创建联动教学机制、研究实践教学方法。对建立一个培养目标明确、适用性强且有利于专业未来发展的联动性实践教学平台是非常重要的理论基础。 展开更多
关键词 CDIO理念 程序管制 联动机制 课程设计
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面向空管专业的CDIO初级项目的探索与实践——机场管制运行环境设计
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作者 李昂 《中国民航飞行学院学报》 2018年第6期57-60,共4页
结合CDIO教育理念和空管专业培养计划目标,设计CDIO初级项目—机场管制运行环境设计。本文提出了项目的具体目标,从构思、设计、实施和运行4个方面设计了项目模块的内容,构建了项目考核方法。试点结果表明,学生综合素质和教师能力得到... 结合CDIO教育理念和空管专业培养计划目标,设计CDIO初级项目—机场管制运行环境设计。本文提出了项目的具体目标,从构思、设计、实施和运行4个方面设计了项目模块的内容,构建了项目考核方法。试点结果表明,学生综合素质和教师能力得到显著提高。 展开更多
关键词 CDIO模式 初级项目 项目教学 空中交通管理
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借鉴CDIO模式教育理念 改革空中交通运输专业考核方式
10
作者 赵琦 《中国民航飞行学院学报》 2014年第5期64-66,共3页
借鉴CDIO模式教育理念,对空中交通管制专业人才提出职业素质要求。为落实能力本位培养模式,由改革传统的考试方式入手,探讨了"过程管理"、"综合考核"的具体做法。即充分利用现代教育技术资源,在理论课程内容的处理... 借鉴CDIO模式教育理念,对空中交通管制专业人才提出职业素质要求。为落实能力本位培养模式,由改革传统的考试方式入手,探讨了"过程管理"、"综合考核"的具体做法。即充分利用现代教育技术资源,在理论课程内容的处理上,增设"能力点",形成过程考核点;在科学实验(模拟机仿真实验)中开展情景教学,随时记录学生的过程考核成绩;实践教学环节,深入一线企业,加强那些在实验教学中难以得到的训练,考评吸收一线管制员参加,共同给出科学、合理的综合成绩。 展开更多
关键词 CDIO模式 过程管理 综合考核
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管制员模拟训练评估规则的建立算法 被引量:1
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作者 谭龙辉 《软件》 2016年第10期109-112,共4页
空中交通管制员肩负着指挥飞行器飞行、保障空中交通安全的重要职责,由于管制员工作的特殊性,使模拟训练成为培训管制员的重要手段,但在评估模拟训练结果时,往往以人力评估为主,较为主观且工作量大,难以准确反映管制员的训练情况,为此,... 空中交通管制员肩负着指挥飞行器飞行、保障空中交通安全的重要职责,由于管制员工作的特殊性,使模拟训练成为培训管制员的重要手段,但在评估模拟训练结果时,往往以人力评估为主,较为主观且工作量大,难以准确反映管制员的训练情况,为此,本文基于免疫算法设计了一种评估规则的建立算法,使训练系统可s根据建立的评估规则对管制员训练结果进行自动评估,得出比较客观、公正的评估结果。 展开更多
关键词 模拟训练 遗传算法 评估规则 自动评估
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不同国家空中交通管制员英语测试内容差异对比分析与研究 被引量:1
12
作者 王一超 黎子弘 刘博 《中国民航飞行学院学报》 2020年第4期17-21,共5页
国际民用航空组织(ICAO)要求所有从事国际航空运行管制员和飞行员必须达到ICAO所规定的英语等级测试四级及以上。本文根据ICAO英语熟练度6个指标对ICAO英语等级四级和五级的差异进行了整理对比,然后以中国、欧洲和英国为例对不同国家管... 国际民用航空组织(ICAO)要求所有从事国际航空运行管制员和飞行员必须达到ICAO所规定的英语等级测试四级及以上。本文根据ICAO英语熟练度6个指标对ICAO英语等级四级和五级的差异进行了整理对比,然后以中国、欧洲和英国为例对不同国家管制员英语测试系统进行了对比分析,通过对比测试形式、题型设置、题量、时长等指标,得出了不同国家管制员英语测试系统各自的差异与特点,为中国民航管制员英语等级测试(AETS)提出了针对性建议,为改进和完善中国AETS测试提供借鉴。 展开更多
关键词 无线电陆空通话 测试系统 中国民航管制员英语等级测试
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飞管综合导航功能虚拟实验教学平台开发 被引量:5
13
作者 钟伦珑 王颖 《工业控制计算机》 2021年第7期47-49,共3页
针对当前"飞行管理与自动飞行控制系统"课程教学手段不足以支撑飞行管理系统教学目标的问题,结合先修课程知识与"飞行管理与自动飞行控制系统"课程知识,开发基于常用仿真软件和飞行模拟软件的飞管综合导航功能虚拟... 针对当前"飞行管理与自动飞行控制系统"课程教学手段不足以支撑飞行管理系统教学目标的问题,结合先修课程知识与"飞行管理与自动飞行控制系统"课程知识,开发基于常用仿真软件和飞行模拟软件的飞管综合导航功能虚拟实验教学平台,设计一些可视化更好的仿真实验,起到对导航相关理论的良好支撑,为实现课程的掌握飞行管理系统的工作原理与飞行管理计算机系统的组成、功能和在各飞行阶段工作情况的教学目标服务。 展开更多
关键词 飞行管理与自动飞行控制系统 虚拟仿真实验 实验教学
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新时期“程序管制”模拟机教学工作 被引量:2
14
作者 王思明 《湖北农机化》 2020年第16期89-90,共2页
新时期为了适应我国现代空中交通管制行业发展的需要,我国管制培训中采用各类空中交通管制模拟机来开展管制员的训练。本文主要谈新时期“程序管制”模拟机教学工作的5点思考。
关键词 程序管制 模拟机 模拟机教学
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用户视角下的民航双语学习型电子词典初探——以中国民航飞行学院管制专业本科生为例 被引量:1
15
作者 刘静 《中国民航飞行学院学报》 2018年第4期48-51,56,共5页
本文从用户视角出发,探讨中国民航飞行学院管制专业本科生对民航双语专科词典的用户需求。分析认为:在形式上,移动电子词典比传统纸质词典更适合大数据时代下熟悉电脑和互联网技术的管制学员;在内容上,借鉴词典学功能理论确定管制专业... 本文从用户视角出发,探讨中国民航飞行学院管制专业本科生对民航双语专科词典的用户需求。分析认为:在形式上,移动电子词典比传统纸质词典更适合大数据时代下熟悉电脑和互联网技术的管制学员;在内容上,借鉴词典学功能理论确定管制专业学生的实际信息需求,即帮助语言理解的解码型信息、帮助语言构建的编码型信息、对术语所指代概念的百科性解释。建议从用户视角出发进行词典开发,充分发挥电子技术的优势,注重词典的语言生成功能,突出学习型词典的特色。 展开更多
关键词 用户视角 民航英语 编码功能 学习型词典
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关于民航高校创办“空中交通管理工程”专业的建议
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作者 任延贵 《空中交通管理》 1995年第2期12-14,共3页
我国民航事业起步并不比其他国家晚多少,但由于社会原因,其发展速度却没有某些国家快,时至今日,已远远落在了某些航空大国之后。随之,对于空中交通行业理论和空中交通管理方面的具体工作的研究就显得更加不足了。当前,我国改革开放政策... 我国民航事业起步并不比其他国家晚多少,但由于社会原因,其发展速度却没有某些国家快,时至今日,已远远落在了某些航空大国之后。随之,对于空中交通行业理论和空中交通管理方面的具体工作的研究就显得更加不足了。当前,我国改革开放政策深入发展,国民经济状况逐年好转,促使民航事业迅速发展。在这种大好形势下,回顾我国空中交通管理工作,在研究、开发和应用方面还很不尽人意。迄今为止,还未能把空中交通管理作为一项系统工程搬上"舞台",在这方面的投入还远远不够。首先是思想认识不足。 展开更多
关键词 空中交通管理 空中交通管制 管理工程 交通管理工作 国际民航组织 高校 具体工作 交通行业 工程专业 专业教育
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《航空英语:飞行员与空中管制员工作语言》评介 被引量:2
17
作者 吴琳琳 朱波 《语言政策与语言教育》 2018年第2期111-115,120,共6页
《航空英语:飞行员与空中管制员工作语言》(Aviation English:A lingua franca for pilots and air traffic controllers)由D. Estival、C. Farris、B. Molesworth三人合作完成。该书为劳特利奇出版社专门用途英语(ESP)研究系列丛书第一... 《航空英语:飞行员与空中管制员工作语言》(Aviation English:A lingua franca for pilots and air traffic controllers)由D. Estival、C. Farris、B. Molesworth三人合作完成。该书为劳特利奇出版社专门用途英语(ESP)研究系列丛书第一本,围绕'航空英语'(AE)这一领域,从不同角度展开探讨。通过评介,本文旨在引导业界参照国际民航组织(ICAO)语言标准,创新航空英语教学及研究,服务民航安全与国际化战略。 展开更多
关键词 航空英语 专门用途英语 语言测试
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