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“以学生为中心”的城市轨道交通票务管理课程教、学、评改革探索
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作者 武晓雪 《太原城市职业技术学院学报》 2025年第7期130-132,共3页
城市轨道交通票务管理课程是高职城市轨道交通运营管理专业的核心课程,目前部分职业院校在实施本课程教学时教学形式陈旧单一,忽视了学生的主体性地位,教学效果不够理想。对此,高职院校需要开展课程改革,突出“以学生为中心”的教学理... 城市轨道交通票务管理课程是高职城市轨道交通运营管理专业的核心课程,目前部分职业院校在实施本课程教学时教学形式陈旧单一,忽视了学生的主体性地位,教学效果不够理想。对此,高职院校需要开展课程改革,突出“以学生为中心”的教学理念。文章分析了“以学生为中心”的教学理念、课程教学现状及课程教学改革策略,提出了采用表现性评价任务,“任务驱动”动态课堂教学模式,开发活页式、一体化学材,建立多元过程性考核评价机制的教学策略,充分调动学生参与课程实践的主动性和积极性,聚焦学生职业综合能力的培养。 展开更多
关键词 “以学生为中心” 城市轨道交通 职业综合能力 课程改革
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