高职港口与航道工程专业课程建设的研究与实践 被引量：3

1

作者 吴丽华 吉顺莉 郑红娟 《岳阳职业技术学院学报》 2010年第3期20-24,共5页

高等职业教育课程建设是高职教育教学改革的一个新课题。笔者结合高职港口与航道工程专业课程体系的建设过程和课程建设的现状和研究思路,指出构建高职港口与航道工程专业课程应加强实践教学,突出职业能力;通过项目引领,优化教材建设;... 高等职业教育课程建设是高职教育教学改革的一个新课题。笔者结合高职港口与航道工程专业课程体系的建设过程和课程建设的现状和研究思路,指出构建高职港口与航道工程专业课程应加强实践教学,突出职业能力;通过项目引领,优化教材建设;加强双师建设,打造教学团队。 展开更多

关键词 高职教育 港口与航道 课程建设

在线阅读 下载PDF 职称材料

港口与航道工程技术专业高端技能型人才高职与本科分段培养项目的必要性和可行性研究 被引量：2

2

作者 吉顺莉 吴丽华 《中国校外教育》 2013年第11期133-134,共2页

高职与本科分段培养,是现代职业教育体系的实现途径之一,是当前我国职业技术教育改革与发展的重要发展方向。只有对高端技能型人才高职与本科分段培养项目的必要性和可行性进行充分的研究,才能制定行之有效的人才培养方案。

关键词 高等职业教育 本科教育 分段培养

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于福建的高职港口工程技术专业教学标准和课程标准的研究 被引量：5

3

作者 沈秋池 《福建建材》 2014年第10期106-108,共3页

种种形势表明,随着国家沿海大开发战略的实施,随着福建各个港口和航道建设重点项目的启动,港口和航道施工企业急需大量既有一定的理论基础,又有较强的实践动手能力的一线高技能专门人才。为了进一步推进高职教育教学改革,培养适应当前... 种种形势表明,随着国家沿海大开发战略的实施,随着福建各个港口和航道建设重点项目的启动,港口和航道施工企业急需大量既有一定的理论基础,又有较强的实践动手能力的一线高技能专门人才。为了进一步推进高职教育教学改革,培养适应当前社会的、满足港航发展需要的高技能应用型人才,有必要对基于福建的高职港口工程技术专业教学标准和课程标准进行研究并形成成果,作为一个指导性的文件,对学校开设专业、设置课程、组织教学等进行规范。 展开更多

关键词 福建 高职 港口工程技术 教学标准 课程标准 成果

在线阅读 下载PDF 职称材料

港口工程技术专业开发 被引量：2

4

作者 张奇 《科技资讯》 2012年第16期225-225,共1页

我国在港口建设、内河和沿海航道等项目上的投入正快速增长,国务院已批准《长江干线航道总体规划纲要》,到2020年国家将投入430亿元用于长江干线航道建设。港航建设行业业务量快速增长,带来对人才的旺盛需求。企业用工量大、人才培训量... 我国在港口建设、内河和沿海航道等项目上的投入正快速增长,国务院已批准《长江干线航道总体规划纲要》,到2020年国家将投入430亿元用于长江干线航道建设。港航建设行业业务量快速增长,带来对人才的旺盛需求。企业用工量大、人才培训量大,而国内港航专业人才供应十分有限,供不应求。 展开更多

关键词 港口工程 专业开发

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于一体化设计的高职与本科分段培养应用型人才策略研究——以南通航运职业技术学院港口与航道工程技术专业为例

5

作者 吴丽华 吉顺莉 《中国成人教育》 北大核心 2015年第15期103-105,共3页

高职与本科分段培养项目是江苏现代职教体系建设试点项目。本文以南通航运职业技术学院港口与航道工程技术专业与南通大学交通工程专业分段培养项目为例,通过对项目开展的必要性、可行性、人才培养模式构建原则进行分析,提出相应的培养... 高职与本科分段培养项目是江苏现代职教体系建设试点项目。本文以南通航运职业技术学院港口与航道工程技术专业与南通大学交通工程专业分段培养项目为例,通过对项目开展的必要性、可行性、人才培养模式构建原则进行分析,提出相应的培养对策与举措,为同类项目实践提供借鉴与参考。 展开更多

关键词 一体化 高职 本科 分段 策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

高职港航工程技术类专业开放式实训室建设与安全管理方法研究

6

作者 赵苏政 倪飞 《南通航运职业技术学院学报》 2016年第4期125-128,共4页

文章分析了高职港航工程类专业实训室建设的必要性与基本原则,并根据专业发展现状探讨了专业开放式实训室建设与安全管理经验,最后提出了实训室安全管理的方法。

关键词 港航工程类 开放式实训室 建设与管理

在线阅读 下载PDF 职称材料

“以学生为中心”的港航专业人才培养模式重构 被引量：1

7

作者 吴光林 杨章锋 +3 位作者 王笑纷 曾春华 毛鸿飞 林金波 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2022年第7期113-114,共2页

针对教育理念和教学方法陈旧、人才培养目标不清晰、学生的认知层次和综合素质不高等问题,重构“以学生为中心”的人才培养模式。以广东海洋大学港航专业建设与改革项目为依托,进行人才培养模式的改革实践,同时,展示了培养模式改革的总... 针对教育理念和教学方法陈旧、人才培养目标不清晰、学生的认知层次和综合素质不高等问题,重构“以学生为中心”的人才培养模式。以广东海洋大学港航专业建设与改革项目为依托,进行人才培养模式的改革实践,同时,展示了培养模式改革的总体框架、课程体系、教育与教学模式,为实现提升专业人才培养质量奠定基础。 展开更多

关键词 人才培养模式 以学生为中心 教育理念 教学改革 港航专业

在线阅读 下载PDF 职称材料

港口航道与海岸工程专业英语教学策略探究 被引量：1

8

作者 刘永华 《河海大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第5期I0001-I0002,共2页

港口航道与海岸工程专业是培养具备基本的港口航道与海岸工程专业知识,能从事港口航道工程等相关领域工作,并掌握相关水利工程、土木工程等领域规划设计、施工建造等的专业人才。港口航道与国际运输业关系密切,在当前我国进出口经济贸... 港口航道与海岸工程专业是培养具备基本的港口航道与海岸工程专业知识,能从事港口航道工程等相关领域工作,并掌握相关水利工程、土木工程等领域规划设计、施工建造等的专业人才。港口航道与国际运输业关系密切,在当前我国进出口经济贸易愈发繁荣的背景下,从事港口航道与海岸工程相关工作的人员必须具备一定的外语听说读写译能力。工程策划、工程管理、海关检测、航运指挥等工作的洽谈都可能需要与母语为英语的外籍人士沟通,因此,港口航道与海岸工程专业人才有必要系统学习专业的港口航道与海岸工程英语,为今后更好地开展工作奠定基础。 展开更多

关键词 港口航道与海岸工程 施工建造 工程策划 专业人才 外籍人士 规划设计 土木工程

在线阅读 下载PDF 职称材料

编制“九五”教材出版选题规划的思路

9

作者 徐祖兴 《高教发展与评估》 1995年第S1期73-76,共4页

编制“九五”教材出版选题规划的思路徐祖兴武汉交通科技大学今年，部属高校教材工作的一项重要任务，是编制“九五”教材出版选题规划。本文谈的是笔者对于编制“九五”选题规划的几点思考。１“八五”教材出版工作的回顾“八五”教材... 编制“九五”教材出版选题规划的思路徐祖兴武汉交通科技大学今年，部属高校教材工作的一项重要任务，是编制“九五”教材出版选题规划。本文谈的是笔者对于编制“九五”选题规划的几点思考。１“八五”教材出版工作的回顾“八五”教材出版工作，在国家教委制定的“以全面... 展开更多

关键词 教材出版 选题规划 教材建设 教材改革 专业基础课 教材质量 教学改革 交通运输工程 计算机基础课 新教材

在线阅读 下载PDF 职称材料

“双高计划”背景下高职“港口工程综合实训系统”建设 被引量：1

10

作者 温秀媛 何洋 史廉博 《信息系统工程》 2024年第2期108-111,共4页

高职“港口工程综合实训系统”建设,是在“双高计划”的大背景下,专业群建设项目的推动下,信息化教学手段初步探索的产物。该系统包含施工组织设计实训系统、监理规划实训系统和工程概预算实训系统。每个子系统又包含港口工程5大典型工... 高职“港口工程综合实训系统”建设,是在“双高计划”的大背景下,专业群建设项目的推动下,信息化教学手段初步探索的产物。该系统包含施工组织设计实训系统、监理规划实训系统和工程概预算实训系统。每个子系统又包含港口工程5大典型工程案例:重力式码头、高桩梁板码头、板桩码头、防波堤、航道整治。系统包含案例学习、案例实训、成果提交、考核评价4大功能。通过PC端在线实训,探索实训教学新手段、改善实训过程管理,实现实训内容数据化、智能化,实训过程可追溯、可参考,实训效果可统计、可搜集的目标。 展开更多

关键词 港口工程 施工组织设计 工程监理规划 工程概预算

在线阅读 下载PDF 职称材料

BIM模型库在港工等建设工程类专业课中的应用

11

作者 葛权 张俊生 徐明慧 《珠江水运》 2022年第14期30-32,共3页

BIM技术作为一种建设工程项目数字化、可视化的重要创新手段,颠覆了传统的工程项目建设管理过程。可视化的设计成果、集成性的信息资料、动态的施工管理过程,都使其成为当下及未来工程建设的重要工具。相应地,BIM技术的这种特性也为建... BIM技术作为一种建设工程项目数字化、可视化的重要创新手段,颠覆了传统的工程项目建设管理过程。可视化的设计成果、集成性的信息资料、动态的施工管理过程,都使其成为当下及未来工程建设的重要工具。相应地,BIM技术的这种特性也为建设工程类专业的课程教学提供了很好的载体,使得相应的教学内容和理论能形象地映射到立体化的BIM技术模型中,在实现工程教学数字情景化的同时,协调各专业课内容,一一映射理论与工程实物的对应关系,形成完整、形象的专业知识构架。 展开更多

关键词 BIM数据库 建筑信息模型 高校BIM教学应用

在线阅读 下载PDF 职称材料