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公路水运试验检测人才岗课赛证融通培养模式探究——评《公路水运工程试验检测专业技术人员》 被引量:1
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作者 郭梅 姜仁安 《人民黄河》 CAS 北大核心 2023年第12期I0003-I0003,共1页
在公路水运工程中,试验检测工作在保障安全、质量控制、环保和可持续性以及促进技术创新等方面有重要意义,对国家基础设施建设和交通发展具有重要作用。公路水运工程建设人才不仅需要了解交通工程的理论知识,而且应具备实际检测和试验... 在公路水运工程中,试验检测工作在保障安全、质量控制、环保和可持续性以及促进技术创新等方面有重要意义,对国家基础设施建设和交通发展具有重要作用。公路水运工程建设人才不仅需要了解交通工程的理论知识,而且应具备实际检测和试验操作技能,但传统的教育体系往往将理论与实践割裂开来。为此,开展岗课赛证融通培养,可使学生在学校就能获得实际操作经验,并在毕业后就能够顺利投入工作岗位。《公路水运工程试验检测专业技术人员》一书针对公路水运工程试验检测专业技术人员,在介绍试验检测历史渊源的基础上,对其价值、职责、才能要求、工作内容及职业发展进行了系统的探讨。 展开更多
关键词 公路水运工程 专业技术人员 理论与实践 实际操作经验 试验检测 工作岗位 技术创新 操作技能
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新工科背景下基于CDIO理念的《路桥工程施工》课程建设研究 被引量:1
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作者 黎鹏 岳建伟 赵丽敏 《产业与科技论坛》 2021年第10期194-195,共2页
在推进新工科建设的基础上,路桥工程专业课程的理论实践相结合,切实提高学生实践创新能力是必行之路。本研究基于CDIO理念进行《路桥工程施工》的教学改革,建立“两线制”教学理念,多方位教学方法和考核体系,配合后续课程实现课程内外活... 在推进新工科建设的基础上,路桥工程专业课程的理论实践相结合,切实提高学生实践创新能力是必行之路。本研究基于CDIO理念进行《路桥工程施工》的教学改革,建立“两线制”教学理念,多方位教学方法和考核体系,配合后续课程实现课程内外活动,角色扮演双向提高学生能力和教师教学队伍,实现CDIO教育理念的应用,强化了工科学生的实践创新能力培养,对深化新工科课程教学改革起到了良好的示范作用。 展开更多
关键词 新工科 CDIO理念 路桥工程施工 “两线制”教学
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浅谈对公路监理核心课程《道路工程质量控制技术》的课程开发 被引量:1
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作者 郭娟 《山东工业技术》 2014年第18期203-204,共2页
公路质量监理是公路监理中最重要的一部分,但是目前的教学和使用的教材主要以理论教学为主,不能与实际工作接轨,与实际岗位需要存在一定的差距。本文以学习领域课程开发的方法对《道路工程质量控制技术》课程进行课程开发,分析典型工作... 公路质量监理是公路监理中最重要的一部分,但是目前的教学和使用的教材主要以理论教学为主,不能与实际工作接轨,与实际岗位需要存在一定的差距。本文以学习领域课程开发的方法对《道路工程质量控制技术》课程进行课程开发,分析典型工作任务,进行学习情境设计。 展开更多
关键词 公路监理 道路质量控制技术 学习领域 课程开发
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基于公路施工过程的项目化教学实施及质量评价——以《公路工程路基施工》为例
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作者 冯春 高峰 《产业与科技论坛》 2015年第13期195-196,共2页
本文以《公路工程路基施工》为例,对基于公路施工过程的项目化教学实施和质量评价进行了阐述,构建分层递进、可行性强的项目化教学实施方案,形成适合高职学生的项目化课程教学质量评价体系。
关键词 项目化教学 课程建设 教学实施 质量评价
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疫情防控背景下《公路工程检测技术》课程线上教学初探
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作者 郭娟 张玲 《中阿科技论坛(中英文)》 2020年第4期168-169,共2页
在疫情防控的特殊时期,学院实施“停课不停教、停课不停学”,《公路工程检测技术》课程实施线上教学,通过课前认真准备,课中使用职教云和QQ课堂直播双平台授课,多方面探索提高线上教学质量。
关键词 疫情防控 职教云 线上教学
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道路桥梁工程施工课程虚拟仿真实验教学评价体系研究 被引量:1
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作者 王浩 《产业与科技论坛》 2019年第9期196-197,共2页
虚拟仿真实验教学的开展,可弥补道路桥梁工程施工课程传统实体实验教学的不足。本文通过从学科资源、实验教学资源、实验教学队伍、数字化校园网络平台、教学效果等五个方面设计虚拟仿真实验教学评价体系,为课程信息化教学评价与管理提... 虚拟仿真实验教学的开展,可弥补道路桥梁工程施工课程传统实体实验教学的不足。本文通过从学科资源、实验教学资源、实验教学队伍、数字化校园网络平台、教学效果等五个方面设计虚拟仿真实验教学评价体系,为课程信息化教学评价与管理提供量化标准和决策依据。 展开更多
关键词 道路桥梁工程 虚拟仿真 实验教学 评价体系
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赴丹麦参加交通建设工程质量保证体系培训情况简介
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作者 范增莲 《青海交通科技》 1998年第1期45-48,共4页
为了进一步了解国外交通建设项目工程质量控制,借鉴其好的做法和经验,促进我国交通建设工程质量管理水平的不断提高,交通部组织了由部分质监站和监理、施工单位共12人参加的培训团组,于1996年10月29日至11月28日赴丹麦进行了为期一个月... 为了进一步了解国外交通建设项目工程质量控制,借鉴其好的做法和经验,促进我国交通建设工程质量管理水平的不断提高,交通部组织了由部分质监站和监理、施工单位共12人参加的培训团组,于1996年10月29日至11月28日赴丹麦进行了为期一个月的有关工程质量保证体系的培训学习。 展开更多
关键词 质量保证体系 交通建设工程 交通建设项目 工程质量控制 施工单位 质监站 监理工程师 交通部 质量管理水平 培训学习
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黄河水院在首届全国交通运输职业教育道路与桥梁施工技术应用技能大赛总决赛中获佳绩
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作者 修池 《黄河水利职业技术学院学报》 2022年第1期54-54,共1页
2021年11月27日至28日,由全国交通运输职业教育教学指导委员会主办的首届全国交通运输职业教育道路与桥梁施工技术应用技能大赛总决赛成功举办。黄河水利职业技术学院2支代表队参加大赛,获得高职组团体一等奖2项,6名参赛选手全部获得高... 2021年11月27日至28日,由全国交通运输职业教育教学指导委员会主办的首届全国交通运输职业教育道路与桥梁施工技术应用技能大赛总决赛成功举办。黄河水利职业技术学院2支代表队参加大赛,获得高职组团体一等奖2项,6名参赛选手全部获得高职组个人赛项一等奖。 展开更多
关键词 教育教学指导 个人赛 总决赛 交通运输 技能大赛 黄河水院 参赛选手 成功举办
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道路工程施工课程案例教学模式的探索
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作者 杨志高 《教育艺术》 2018年第4期76-77,共2页
在中等职业建筑类学校《道路工程施工》课程教学过程中,运用案例教学法进行教学,有利于加深学生对理论知识的理解与应用,提高教学效果。道路工程案例要进行收集与整理,并开展案例教学实践与评价,最后对案例教学方法进行总结思考。
关键词 案例教学模式 道路工程 工程施工 课程 案例教学方法 案例教学法 教学过程 中等职业
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美国把混凝土路面砖(板)铺设和干垒挡墙施工引入一些社区大学和高中的技能教育课程中
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作者 杜建东 《建筑砌块与砌块建筑》 2019年第1期20-20,共1页
在欧美,路面砖(板)铺设施工的工人都是经过专业技能培训的。美国联锁混凝土路面砖学会(ICPI)在十几年前,就开设路面砖(板)铺设专业技能短期培训课程、颁发该技能的等级证书。一般采用讲座和现场实际操作培训相结合,主要针对工程承包商... 在欧美,路面砖(板)铺设施工的工人都是经过专业技能培训的。美国联锁混凝土路面砖学会(ICPI)在十几年前,就开设路面砖(板)铺设专业技能短期培训课程、颁发该技能的等级证书。一般采用讲座和现场实际操作培训相结合,主要针对工程承包商在职工人或个人。 展开更多
关键词 混凝土路面砖 铺设施工 教育课程 美国 高中 大学 社区 挡墙
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