关注职业教育,提升服务满意度——亲历广汽丰田T-TEP学校捐赠仪式

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《汽车与驾驶维修（汽车版）》 2009年第3期160-161,共2页

此次捐赠活动共向31所T—TEP学校捐赠了总价值约600万元的31辆教学用车辆，车辆捐赠仪式在广东交通职业技术学院举行。来自北京市交通学校、上海市交通学校、辽宁省交通高等专科学校、长春汽车工业高等专科学校和四川交通职业技术学院... 此次捐赠活动共向31所T—TEP学校捐赠了总价值约600万元的31辆教学用车辆，车辆捐赠仪式在广东交通职业技术学院举行。来自北京市交通学校、上海市交通学校、辽宁省交通高等专科学校、长春汽车工业高等专科学校和四川交通职业技术学院等31所T—TEP职业技术学校的代表接受了广汽丰田的捐赠，受赠车辆主要为凯美瑞轿车。 展开更多

关键词 交通学校 捐赠仪式 TEP 服务满意度 职业教育 丰田 职业技术学院 高等专科学校

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产教融合下道路桥梁工程技术类专业人才定制培养的探索与实践 被引量：5

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作者 王巍 何刚刚 《南通航运职业技术学院学报》 2018年第4期96-99,共4页

根据合作企业用人多维度需求,发挥骨干合作企业的主导作用,构建道路桥梁工程技术类专业适用于第三学年的"2311"定制培养方案。借助合作企业师傅的传帮带、依托工程项目实施3岗位顶岗实践,根据就业岗位需求自主选择拓展课程包... 根据合作企业用人多维度需求,发挥骨干合作企业的主导作用,构建道路桥梁工程技术类专业适用于第三学年的"2311"定制培养方案。借助合作企业师傅的传帮带、依托工程项目实施3岗位顶岗实践,根据就业岗位需求自主选择拓展课程包提升知识和技能,辅助学生完成1份职业生涯规划等举措,提升了企业在人才培养过程中的参与度,实现了人才规格质量和企业对人才需求的有利对接。 展开更多

关键词 职业教育 产教融合 协同育人 定制培养

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高职路桥专业毕业设计的教学探讨

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作者 刘伟宏 《岳阳职业技术学院学报》 2009年第3期59-61,共3页

毕业设计是高职院校路桥专业教学中最重要的实践环节,直接影响到学生专业综合知识的运用能力。针对目前高职院校路桥专业毕业设计中存在的问题提出了相应的对策和改进措施,有效提高了高职院校路桥专业的毕业设计教学质量。

关键词 高职路桥 毕业设计 探索

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“工学结合”人才培养模式实践的研究——以道路与桥梁工程技术专业为例 被引量：4

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作者 颜炳玲 杨旭 +2 位作者 王陆峰 安希杰 韩慧芝 《中国成人教育》 北大核心 2014年第13期172-174,共3页

《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,着力强调和提出要大力推行工学结合、半工半读、校企合作的人才培养模式。本文依托高校科学技术研究项目课题,以道路与桥梁工程技术专业为例,系统阐明了关于"工学结合"人才培养模式... 《国务院关于大力发展职业教育的决定》中,着力强调和提出要大力推行工学结合、半工半读、校企合作的人才培养模式。本文依托高校科学技术研究项目课题,以道路与桥梁工程技术专业为例,系统阐明了关于"工学结合"人才培养模式的理论和实践,并对实施过程中发现的问题进行了凝练和探讨。 展开更多

关键词 工学结合 培养模式 道路与桥梁工程

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基于“校企共同体”的路桥专业企业课程资源研究与开发 被引量：3

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作者 李振 《当代职业教育》 2014年第2期83-85,共3页

企业课程指利用企业资源在企业内部开展课程活动。企业标准、岗位技能、企业文化直接成为课程内容,企业仪器设备、企业资金、企业生产环境为课程活动提供资源保障。它需要企业和学校共同开发与利用,将其纳入职业教育课程体系当中,建立由... 企业课程指利用企业资源在企业内部开展课程活动。企业标准、岗位技能、企业文化直接成为课程内容,企业仪器设备、企业资金、企业生产环境为课程活动提供资源保障。它需要企业和学校共同开发与利用,将其纳入职业教育课程体系当中,建立由"学校监督、社会监督、学生监督、系部控制"组成的层次合理、职责明确、权限分明的四级评价机制,促进职业教育对社会的适应性和毕业生对口零距离就业,应对产业转型升级中出现的技能型人才紧缺。同时为校企合作开辟新的模式,为施工企业新员工提供培训方案,使其适应企业发展需要。 展开更多

关键词 双元制 校企共同体 企业课程

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高职院校道路与桥梁工程专业的人才培养规格 被引量：4

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作者 刘颀楠 许能生 《徐州建筑职业技术学院学报》 2004年第4期59-61,共3页

人才培养规格从属于人才培养目标 ,是将目标具体化为人才质量的标准 ,既包含着人才培养的方向、层次、类型 ,也包含着特定专业的自身特性 .结合当前我国道路与桥梁行业发展的需要 ,对高职院校道路与桥梁工程专业人才培养目标和人才培养... 人才培养规格从属于人才培养目标 ,是将目标具体化为人才质量的标准 ,既包含着人才培养的方向、层次、类型 ,也包含着特定专业的自身特性 .结合当前我国道路与桥梁行业发展的需要 ,对高职院校道路与桥梁工程专业人才培养目标和人才培养规格进行了阐述 . 展开更多

关键词 路与桥梁工程专业 人才培养目标 人才培养规格

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服务交通建设的路桥专业人才培养模式探索与实践 被引量：2

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作者 韦生根 《交通企业管理》 2014年第12期6-8,共3页

贵州省地处西南腹地,是全国唯一没有平原的内陆山区省份,是西部地区南下出海的必经之地,也是大西南通往中南、东南地区的门户。目前,贵州省交通行业存在人才结构分布不合理、总量不足的问题。以贵州省公路工程总公司、贵州省桥梁工程总... 贵州省地处西南腹地,是全国唯一没有平原的内陆山区省份,是西部地区南下出海的必经之地,也是大西南通往中南、东南地区的门户。目前,贵州省交通行业存在人才结构分布不合理、总量不足的问题。以贵州省公路工程总公司、贵州省桥梁工程总公司、贵州省公路桥梁工程总公司三大公司为例,到2015年专业技术人才比例要从目前的70%左右提高到90%以上, 展开更多

关键词 交通建设 路桥专业 “校企一体、任务驱动” 培养模式 “双证书”制度 “双师型”师资队伍 贵州省

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交通运输专业TMIS课程教学组织与设计 被引量：2

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作者 张兰怡 《湖北广播电视大学学报》 2014年第12期141-142,共2页

运输管理信息系统作为交通运输专业的专业课,目的是培养学生掌握管理信息系统的原理及应用,使运输各项环节井然有序,降低运输成本、提高运输效率和经济效益。在对运输管理信息系统课程的教学目标分析后,就教学实践中遇到的问题进行归纳... 运输管理信息系统作为交通运输专业的专业课,目的是培养学生掌握管理信息系统的原理及应用,使运输各项环节井然有序,降低运输成本、提高运输效率和经济效益。在对运输管理信息系统课程的教学目标分析后,就教学实践中遇到的问题进行归纳总结,并提出相应的教学组织与设计,教学研究在交通运输专业中具有一定的适用性。 展开更多

关键词 交通运输 管理信息系统 教学方法 专业特色

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车辆拆装实习课程教学改革与实践 被引量：2

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作者 王璐 《黑龙江科技信息》 2011年第20期189-189,共1页

针对目前高校车辆拆装实习的现状,结合实践教学改革实际需求,从理论和实践上探讨了本科车辆工程专业车辆拆装实习教学改革的途径。通过教学改革,充分调动了学生的学习积极性和能动性,使学生分析问题和解决问题的能力大大提高。

关键词 车辆 拆装实习 教学改革

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道路桥梁与渡河工程专业(国际班)土木工程制图双语教学探索与实践 被引量：1

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作者 陈玉 杨光辉 《陕西教育（高教版）》 2015年第4期72-72,共1页

针对当前公路学科发展及越来越多中国企业走出国门占领巨大海外建设市场的需求现状,文章简要分析了道路桥梁与渡河工程专业土木工程制图的双语教学内容、教学手段及考核方法,并提出了合理化建议,为提高土木工程制图的双语教学效果提供... 针对当前公路学科发展及越来越多中国企业走出国门占领巨大海外建设市场的需求现状,文章简要分析了道路桥梁与渡河工程专业土木工程制图的双语教学内容、教学手段及考核方法,并提出了合理化建议,为提高土木工程制图的双语教学效果提供了新思路。 展开更多

关键词 土木工程制图 教学 国际工程 双语教学 探索实践

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道路桥梁工程技术专业实践教学中的问题与对策 被引量：3

11

作者 谢建武 《现代教育》 2014年第8期94-94,共1页

随着我国《交通运输＂十二五＂发展规划》的不断推进,道路桥梁工程技术专业人才的紧缺问题日益彰显,道路桥梁工程技术专业的人才培养质量也随之需要提高。作为培养路桥专业的高职院校,在加大理论教学质量的同时,实践教学暨学生动手能力... 随着我国《交通运输＂十二五＂发展规划》的不断推进,道路桥梁工程技术专业人才的紧缺问题日益彰显,道路桥梁工程技术专业的人才培养质量也随之需要提高。作为培养路桥专业的高职院校,在加大理论教学质量的同时,实践教学暨学生动手能力的要求也随之需要提升。理论教学与实践教学两者是确保道路桥梁工程技术人才培养的两个重要环节,两者相辅相成,缺一不可。而作为高职院校培养的学生,与本科院校培养目标的区别之一就是学生动手能力的培养。 展开更多

关键词 工程技术专业 道路桥梁工程 技术人才培养 交通运输 技术专业人才 校外顶岗实习 发展规划 交通教育 青年教师 实习单位

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高职路桥专业“秋去春回”顶岗实习管理模式初探 被引量：6

12

作者 邓青云 《科技信息》 2009年第21期I0014-I0014,I0027,共2页

本文以实践教学理论、情境理论为指导论述了高职院校学生顶岗实习的重要作用,对路桥专业"秋去春回"顶岗实习管理模式的具体实施进行初步探讨。

关键词 "秋去春回、工学交替" 顶岗实习管理模式

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高职路桥专业实践教学运行体系的改革研究 被引量：1

13

作者 杨娥 《黑龙江科技信息》 2013年第5期174-175,共2页

本文针对当前我校高职路桥专业实践教学运行体系的现状,结合自身的实践教学经验,总结出对路桥专业实践教学运行体系的教学目标体系、教学内容体系、教学方法体系的改革方法,并对这些改革方法进行了探讨。

关键词 高职路桥专业 实践教学运行体系 改革

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以评促建,深化专业教学改革

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作者 姜远文 《广东交通职业技术学院学报》 2005年第2期101-103,共3页

路桥专业的办学成绩获得了评估专家组的高度认可。以评促建,清醒地看到存在的不足,积极应对,加大力度进一步深化专业教学改革,使专业教学深层次适应工程技术发展。

关键词 专业教学改革 路桥专业 工程技术 专家组

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生源减少背景下交通高职教育对策研究述评

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作者 吴秀玲 程东祥 《文教资料》 2014年第24期90-92,共3页

自2009年以后，生源危机在高职高专院校中日益凸显。文章通过对国内外相关文献资料的梳理，对生源减少背景下交通高职教育对策研究进行系统述评，发现在研究的系统性、专业结构、招考政策等方面存在一些有待于继续研究之处，并在此基础... 自2009年以后，生源危机在高职高专院校中日益凸显。文章通过对国内外相关文献资料的梳理，对生源减少背景下交通高职教育对策研究进行系统述评，发现在研究的系统性、专业结构、招考政策等方面存在一些有待于继续研究之处，并在此基础上根据文献述评的结果，结合已有实践，提出在生源基地拓展、交通高职教育内涵建设、人才培养机制创新、扩大就业渠道等方面的策略，改变高职教育生源减少的现状。 展开更多

关键词 生源减少 交通高职教育 对策研究

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高职高专市政及路桥专业毕业设计教学改革研究 被引量：2

16

作者 姚杏芬 《科技视界》 2014年第25期199-199,299,共2页

本文对市政及路桥专业传统的毕业设计进行分析,提出新的毕业设计方案,并用于教学实践四年,以实际的效果评价改革后的毕业设计更适合现代高职高专教学。

关键词 高职高专 市政路桥 毕业设计 改革

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路桥专业信息能力与专业知识相融合之我见

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作者 李国栋 《交通世界》 2013年第22期265-266,共2页

在当今市场激励竞争的社会，处于信息社会的学习者必须成为能够胜任的信息技术使用者以及信息的查询者、分析者和评价者。因此，信息技术与专业课程的整合将是培养合格的公路桥梁建设者的重要途径。目前，学生信息知识的学习问题突出表... 在当今市场激励竞争的社会，处于信息社会的学习者必须成为能够胜任的信息技术使用者以及信息的查询者、分析者和评价者。因此，信息技术与专业课程的整合将是培养合格的公路桥梁建设者的重要途径。目前，学生信息知识的学习问题突出表现在计算能力的培养方面。学生虽然学习了编程语言．但是经常还在使用计算器计算数据，这在微型计算机及软件普及的今天是一种十分常见而又奇特的现象。 展开更多

关键词 信息能力 专业知识 路桥专业 公路桥梁建设 学习问题 信息技术 信息社会 微型计算机

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中职学校师资队伍建设探究 被引量：1

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作者 陈鼎 《教育界（高等教育）》 2012年第5期78-78,共1页

加强师资队伍建设，促进教学质量不断提高，使学校持续向前发展。本文以柳州市交通学校为例对中职校师资队伍建设进行探讨。

关键词 中职学校 师资队伍 问题 探究

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上海市人大常委会领导参观PPG和上海交通学校的联合喷涂培训中心

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《汽车与配件》 北大核心 2006年第28期7-7,共1页

近日．上海市人大常委会副主任周慕尧、王培生一行30余人．在上海市教委沈晓明主任、市劳动和社会保障局局长祝均一、市人大常委会委员、市人大教科文卫委主任委员夏秀荣．上海交运（集团）公司党委书记、董事长刘世才等陪同下．到上海... 近日．上海市人大常委会副主任周慕尧、王培生一行30余人．在上海市教委沈晓明主任、市劳动和社会保障局局长祝均一、市人大常委会委员、市人大教科文卫委主任委员夏秀荣．上海交运（集团）公司党委书记、董事长刘世才等陪同下．到上海市交通学校调研职业教育和开放实训中心建设情况．并就此调研做了专题汇报。 展开更多

关键词 人大常委会 交通学校 上海市 培训中心 PPG 喷涂 领导 副主任 社会保障 党委书记

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