期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
道路工程方向毕业设计多元化实践 被引量:9
1
作者 吴旷怀 包秀宁 李燕枫 《高等建筑教育》 2005年第4期70-72,共3页
结合地方院校和毕业生需求的实际情况,结合指导教师知识结构和学生个体未来就业情况,进行了道路工程方向毕业设计多元化实践,提出了实行全面质量管理确保毕业设计质量的观点。多年实践证明毕业设计多元化能够充分发挥教师和学生的能动性... 结合地方院校和毕业生需求的实际情况,结合指导教师知识结构和学生个体未来就业情况,进行了道路工程方向毕业设计多元化实践,提出了实行全面质量管理确保毕业设计质量的观点。多年实践证明毕业设计多元化能够充分发挥教师和学生的能动性,激发学生的兴趣和积极性,培养学生的创新意识和探索精神,这对于进一步加强素质教育,提高毕业设计质量,合理利用资源和学生就业都是有益的。 展开更多
关键词 道路工程 毕业设计 多元化实践
在线阅读 下载PDF
福建省桥梁工程精品课程教学内容改革与教材编写 被引量:10
2
作者 陈宝春 上官萍 《高等建筑教育》 2009年第2期52-56,共5页
桥梁工程是福建省2007年批准的高等学校精品课程之一。根据我国经济体制改革、桥梁工程建设发展趋势和目前学生的就业现状况,福州大学在桥梁工程精品课程建设中,有针对性地对教学内容进行了改革,并联合国内5所高校共同编写了桥梁工程教... 桥梁工程是福建省2007年批准的高等学校精品课程之一。根据我国经济体制改革、桥梁工程建设发展趋势和目前学生的就业现状况,福州大学在桥梁工程精品课程建设中,有针对性地对教学内容进行了改革,并联合国内5所高校共同编写了桥梁工程教材。本文介绍了国内与桥梁工程有关专业的发展情况,相关课程目前的教学内容,简要回顾了福州桥梁工程精品课程的建设情况和课程定位,详细介绍了其教学内容的改革和教材编写情况。 展开更多
关键词 桥梁工程 精品课程 教学 内容 改革 教材
在线阅读 下载PDF
道路与桥梁工程本科毕业设计改革与实践 被引量:11
3
作者 钟轶峰 张亮亮 《高等建筑教育》 2009年第1期101-104,共4页
毕业设计是实现本科教育目标的一个重要实践性教学环节。文章分析了道路与桥梁工程专业毕业设计教学环节中存在的主要问题。从毕业设计选题、内容、指导方法、教师作用等方面探讨毕业设计教学改革的措施与对策,以有效提高毕业设计质量。
关键词 桥梁工程 毕业设计 改革与实践
在线阅读 下载PDF
CDIO大纲对桥梁工程教学创新的启示 被引量:6
4
作者 吴鸣 熊光晶 《高等建筑教育》 2007年第5期102-106,共5页
文章针对中国目前工程教育存在的一些问题,介绍了CDIO工程教学理念,分析了目前桥梁工程教学中的一些问题,在此基础上,详细探讨了CDIO大纲对桥梁工程教学创新的启示。
关键词 桥梁工程 CDIO大纲 教学创新 启示
在线阅读 下载PDF
地方工科院校桥梁工程毕业设计教学改革研究与探索 被引量:4
5
作者 邓苗毅 杨广军 《高等建筑教育》 2010年第1期111-113,共3页
针对地方工科院校应用型人才培养的目标,分析了桥梁工程专业毕业设计在学生、指导教师、选题和组织等方面存在的问题,在此基础上研究和探讨了桥梁工程专业毕业设计教学改革的措施与对策,以有效提高毕业设计的质量和效果。
关键词 地方工科院校 桥梁工程 毕业设计 研究与探索
在线阅读 下载PDF
桥涵水文学教学的改革与实践 被引量:3
6
作者 孙秀玲 《高等建筑教育》 2005年第4期58-59,共2页
文章论述了新形势下对桥涵水文课在其教学内容、教学方法及教学手段、实验教学、考试内容及成绩评定方法的改革,实践表明其改革是成功的。
关键词 桥涵水文学 教学改革 实践
在线阅读 下载PDF
路桥结构设计CAD课程教学探索
7
作者 钟轶峰 张亮亮 《高等建筑教育》 2007年第2期131-133,共3页
根据路桥专业特点,文章阐述了将计算机辅助设计软件引入路桥结构设计教学中所作的探索与实践,即采用多媒体与工程实例相结合的教学方法,使课堂教学生动、形象、直观,学生更容易理解掌握,教学效果显著提高。
关键词 路桥CAD 教学方法 探索
在线阅读 下载PDF
交通工程理论与实践互动教学探析 被引量:8
8
作者 孙耀东 冯建栋 赵晓晴 《高等建筑教育》 2006年第1期77-79,共3页
本次研究主要是对在交通工程教学中应用理论教学与实践教学结合模式的一次探索,通过对本次研究过程中发现的问题及其经验的分析,总结出一套较完整、较科学、操作性更强、适应面更广的教学模式,逐渐推广到其他课程教学中,使教学水平及其... 本次研究主要是对在交通工程教学中应用理论教学与实践教学结合模式的一次探索,通过对本次研究过程中发现的问题及其经验的分析,总结出一套较完整、较科学、操作性更强、适应面更广的教学模式,逐渐推广到其他课程教学中,使教学水平及其效果得到更大的提高。 展开更多
关键词 交通工程 教学改革 开放式教学 互动教学
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部