教室是青少年在学校内活动的主要场所,其照明质量对于青少年的视觉健康、生理和心理健康有着重大影响。随着多媒体教室在中国基本普及,针对多媒体教学方式的教室照明相关研究受到高度重视,研究热度逐步提高。本文基于中国知网CNKI和Web ...教室是青少年在学校内活动的主要场所,其照明质量对于青少年的视觉健康、生理和心理健康有着重大影响。随着多媒体教室在中国基本普及,针对多媒体教学方式的教室照明相关研究受到高度重视,研究热度逐步提高。本文基于中国知网CNKI和Web of Science数据库,以“教室照明”相关主题的核心文献为研究对象,利用CiteSpace软件进行文献计量和可视化分析,并通过梳理代表性文献,综述该领域所取得的研究成果,总结其研究现状并提出未来展望。结果表明:多媒体教室照明领域研究热度呈上升趋势,“多媒体教室照明光环境研究”及“多媒体教室照明对健康的影响研究”是现状的两大研究方向。国内教室照明研究领域逐渐从“视觉效应”发展到“光生物效应”,目前正处于健康照明的起步阶段,进一步向智慧照明发展。国外则侧重将光环境与其他物理环境结合研究。通过综述多媒体教室照明研究进展,为未来教室照明设计及光环境优化提供参考。展开更多
文摘教室是青少年在学校内活动的主要场所,其照明质量对于青少年的视觉健康、生理和心理健康有着重大影响。随着多媒体教室在中国基本普及,针对多媒体教学方式的教室照明相关研究受到高度重视,研究热度逐步提高。本文基于中国知网CNKI和Web of Science数据库,以“教室照明”相关主题的核心文献为研究对象,利用CiteSpace软件进行文献计量和可视化分析,并通过梳理代表性文献,综述该领域所取得的研究成果,总结其研究现状并提出未来展望。结果表明:多媒体教室照明领域研究热度呈上升趋势,“多媒体教室照明光环境研究”及“多媒体教室照明对健康的影响研究”是现状的两大研究方向。国内教室照明研究领域逐渐从“视觉效应”发展到“光生物效应”,目前正处于健康照明的起步阶段,进一步向智慧照明发展。国外则侧重将光环境与其他物理环境结合研究。通过综述多媒体教室照明研究进展,为未来教室照明设计及光环境优化提供参考。
