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粘性土的液、塑限联合测定试验程序的改进与实践
1
作者
彭意
张家生
李铀
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2006年第2期91-91,共1页
液、塑限联合测定法是本科土力学试验教学的一个重要实验,必须对在试验教学中存在的一些问题给予足够重视,本文介绍了这些问题的解决方法。
关键词
粘性土
液、塑限联合测定法
改进
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职称材料
土木工程专业学生实践与创新能力的培养——以土的渗透特性综合性试验教学为例
被引量:
6
2
作者
何俊
陶高梁
庄心善
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第4期194-195,204,共3页
土工试验是提高土木工程专业学生实践与创新能力的重要教学环节。针对传统教学模式存在的内容分散、指导教师不足和学生积极性差等特点,提出了新型教学模式的改革设想,即在土工试验必修课中设置常规指标测试和综合性试验、集中开展试验...
土工试验是提高土木工程专业学生实践与创新能力的重要教学环节。针对传统教学模式存在的内容分散、指导教师不足和学生积极性差等特点,提出了新型教学模式的改革设想,即在土工试验必修课中设置常规指标测试和综合性试验、集中开展试验的方式。以土的渗透特性综合性试验教学为例,阐述了综合性试验的实施措施。采用综合性试验教学方式,可发挥学生的主动性,增强对土力学概念的整体认识,起到培养实践与创新能力的作用。
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关键词
实践与创新能力
教学模式
综合性试验
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职称材料
基于flash技术的虚拟土工仿真实验的设计与开发
被引量:
2
3
作者
李晓红
齐丽云
范庆华
《中国高新技术企业》
2012年第17期24-26,共3页
虚拟仿真实验的应用改变了传统的教育模式,不仅可以弥补实验教学条件的不足,而且可以让学生不受时空的限制来做课程实验,大大提高学生对知识的理解和实训技能。文章以土工实验为例,详细介绍利用交互动画软件flash设计和开发虚拟土工仿...
虚拟仿真实验的应用改变了传统的教育模式,不仅可以弥补实验教学条件的不足,而且可以让学生不受时空的限制来做课程实验,大大提高学生对知识的理解和实训技能。文章以土工实验为例,详细介绍利用交互动画软件flash设计和开发虚拟土工仿真实验的流程及应用效果。
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关键词
虚拟土工实验
FLASH技术
设计与开发
计算机辅助教学
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职称材料
土工实验教学中的操作技能训练
被引量:
1
4
作者
樊铭京
《中国现代教育装备》
2013年第15期43-44,共2页
介绍了土力学实验教学的现状和教学内容,分析了土工实验教学中存在的问题和不足,阐述了提高土工实验教学质量以及培养学生实验操作技能采取的一系列教学改革措施,提高了土工实验教学水平。
关键词
土工实验
教学
操作技能
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职称材料
浅谈高职院校土工试验教学
被引量:
1
5
作者
王静
《南昌教育学院学报》
2011年第7期93-93,95,共2页
土是土建工程中最广泛的一种建筑材料或介质,土工试验是土力学及地基基础学科教学的重要内容之一。怎样有效地开展土工试验,如何培养高素质技能型人才,对高等职业院校来说是个非常重要的课题。本文结合自己多年的土工试验教学,浅谈几点...
土是土建工程中最广泛的一种建筑材料或介质,土工试验是土力学及地基基础学科教学的重要内容之一。怎样有效地开展土工试验,如何培养高素质技能型人才,对高等职业院校来说是个非常重要的课题。本文结合自己多年的土工试验教学,浅谈几点认识。
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关键词
浅谈
高职院校
土工试验
原文传递
一体化教学法在土的固结试验中的应用
6
作者
郭凯玥
《才智》
2016年第9期43-43,共1页
教师在讲授土工试验的基本原理的同时,更要培养学生理论联系实际的能力。理实一体化教学正好符合了教学的基本要求,一体化教学法将基本理论知识和操作实践相结合的一种教学方式。土的固结试验的教学内容既包含理论知识又包含操作实践,...
教师在讲授土工试验的基本原理的同时,更要培养学生理论联系实际的能力。理实一体化教学正好符合了教学的基本要求,一体化教学法将基本理论知识和操作实践相结合的一种教学方式。土的固结试验的教学内容既包含理论知识又包含操作实践,在土的固结试验中应用理实一体化教学方法,既有助于学生理解试验的基本原理、基本知识,又能培养学生的各种职业能力。
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关键词
固结
一体化
教学方法
原文传递
题名
粘性土的液、塑限联合测定试验程序的改进与实践
1
作者
彭意
张家生
李铀
机构
中南大学土木建筑学院
出处
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2006年第2期91-91,共1页
文摘
液、塑限联合测定法是本科土力学试验教学的一个重要实验,必须对在试验教学中存在的一些问题给予足够重视,本文介绍了这些问题的解决方法。
关键词
粘性土
液、塑限联合测定法
改进
分类号
TU411-4 [建筑科学—岩土工程]
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职称材料
题名
土木工程专业学生实践与创新能力的培养——以土的渗透特性综合性试验教学为例
被引量:
6
2
作者
何俊
陶高梁
庄心善
机构
湖北工业大学土木工程与建筑学院
出处
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015年第4期194-195,204,共3页
基金
湖北工业大学2014年校级教学研究项目"基于独立思考能力培养的土工试验教学改革研究"(无项目编号)的阶段性成果
文摘
土工试验是提高土木工程专业学生实践与创新能力的重要教学环节。针对传统教学模式存在的内容分散、指导教师不足和学生积极性差等特点,提出了新型教学模式的改革设想,即在土工试验必修课中设置常规指标测试和综合性试验、集中开展试验的方式。以土的渗透特性综合性试验教学为例,阐述了综合性试验的实施措施。采用综合性试验教学方式,可发挥学生的主动性,增强对土力学概念的整体认识,起到培养实践与创新能力的作用。
关键词
实践与创新能力
教学模式
综合性试验
分类号
TU411-4 [建筑科学—岩土工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
基于flash技术的虚拟土工仿真实验的设计与开发
被引量:
2
3
作者
李晓红
齐丽云
范庆华
机构
吉林交通职业技术学院
出处
《中国高新技术企业》
2012年第17期24-26,共3页
文摘
虚拟仿真实验的应用改变了传统的教育模式,不仅可以弥补实验教学条件的不足,而且可以让学生不受时空的限制来做课程实验,大大提高学生对知识的理解和实训技能。文章以土工实验为例,详细介绍利用交互动画软件flash设计和开发虚拟土工仿真实验的流程及应用效果。
关键词
虚拟土工实验
FLASH技术
设计与开发
计算机辅助教学
分类号
TP391.9 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
TU411-4 [建筑科学—岩土工程]
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职称材料
题名
土工实验教学中的操作技能训练
被引量:
1
4
作者
樊铭京
机构
山东农业大学水利土木工程学院
出处
《中国现代教育装备》
2013年第15期43-44,共2页
文摘
介绍了土力学实验教学的现状和教学内容,分析了土工实验教学中存在的问题和不足,阐述了提高土工实验教学质量以及培养学生实验操作技能采取的一系列教学改革措施,提高了土工实验教学水平。
关键词
土工实验
教学
操作技能
Keywords
geotechnical test
teaching
operating skills
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TU411-4 [建筑科学—岩土工程]
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职称材料
题名
浅谈高职院校土工试验教学
被引量:
1
5
作者
王静
机构
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《南昌教育学院学报》
2011年第7期93-93,95,共2页
文摘
土是土建工程中最广泛的一种建筑材料或介质,土工试验是土力学及地基基础学科教学的重要内容之一。怎样有效地开展土工试验,如何培养高素质技能型人才,对高等职业院校来说是个非常重要的课题。本文结合自己多年的土工试验教学,浅谈几点认识。
关键词
浅谈
高职院校
土工试验
Keywords
discussion
vocational colleges
soil tests
分类号
TU411-4 [建筑科学—岩土工程]
原文传递
题名
一体化教学法在土的固结试验中的应用
6
作者
郭凯玥
机构
西安铁路职业技术学院
出处
《才智》
2016年第9期43-43,共1页
文摘
教师在讲授土工试验的基本原理的同时,更要培养学生理论联系实际的能力。理实一体化教学正好符合了教学的基本要求,一体化教学法将基本理论知识和操作实践相结合的一种教学方式。土的固结试验的教学内容既包含理论知识又包含操作实践,在土的固结试验中应用理实一体化教学方法,既有助于学生理解试验的基本原理、基本知识,又能培养学生的各种职业能力。
关键词
固结
一体化
教学方法
分类号
TU411-4 [建筑科学—岩土工程]
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
粘性土的液、塑限联合测定试验程序的改进与实践
彭意
张家生
李铀
《长沙铁道学院学报(社会科学版)》
2006
0
在线阅读
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职称材料
2
土木工程专业学生实践与创新能力的培养——以土的渗透特性综合性试验教学为例
何俊
陶高梁
庄心善
《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》
2015
6
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
基于flash技术的虚拟土工仿真实验的设计与开发
李晓红
齐丽云
范庆华
《中国高新技术企业》
2012
2
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
土工实验教学中的操作技能训练
樊铭京
《中国现代教育装备》
2013
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
浅谈高职院校土工试验教学
王静
《南昌教育学院学报》
2011
1
原文传递
6
一体化教学法在土的固结试验中的应用
郭凯玥
《才智》
2016
0
原文传递
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