第12届全国大学生结构设计竞赛命题与实践 被引量：12

1

作者 陈庆军 邱智育 +4 位作者 季静 王湛 何文辉 刘慕广 韦锋 《空间结构》 CSCD 北大核心 2019年第2期79-88,共10页

第12届全国大学生结构设计竞赛以承受静载、随机选位荷载及变方向水平荷载的空间结构为题目,于2018年11月在华南理工大学顺利举办.大赛中涌现了许多优秀的结构形式,充分体现了空间结构的魅力,也展现了当代大学生的创新创造精神.本文针... 第12届全国大学生结构设计竞赛以承受静载、随机选位荷载及变方向水平荷载的空间结构为题目,于2018年11月在华南理工大学顺利举办.大赛中涌现了许多优秀的结构形式,充分体现了空间结构的魅力,也展现了当代大学生的创新创造精神.本文针对此次赛事的命题及实践过程进行回顾与总结,从命题背景、命题原则、赛题概况、现场结构模型类型、柱子形式、细部构造、得分分布情况等多方面对本次赛事进行了细致的剖析,总结了赛事的优点与不足,对未来提出了建议及展望.本文对类似赛事具有较好的参考借鉴意义. 展开更多

关键词 全国大学生结构设计竞赛 空间结构 网壳结构 结构模型

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“建筑结构选型”课程教学研究 被引量：8

2

作者 杨海荣 宋建学 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期157-160,共4页

根据社会需求及教学实践,提出"建筑结构选型"学习的三水准目标:认知既有工程结构类型,为既定建筑方案选配结构类型,将结构概念融入建筑方案创作之中。提出基于多媒体技术的层次分析教学法、专题课堂讨论教学法和调研与实践教... 根据社会需求及教学实践,提出"建筑结构选型"学习的三水准目标:认知既有工程结构类型,为既定建筑方案选配结构类型,将结构概念融入建筑方案创作之中。提出基于多媒体技术的层次分析教学法、专题课堂讨论教学法和调研与实践教学法等教学手段。 展开更多

关键词 高等教育 教学改革 课程目标 建筑结构选型

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科学的结构选型是催生精品设计的保证 被引量：6

3

作者 陆赐麟 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2012年第9期134-137,共4页

精心设计是促进建筑业行业发展的关键,而科学的结构选型则是催生精品设计的保证。为此,在阐述科学结构选型的内涵及其重要影响因素的前提下,讲解了各个时期建筑与结构的紧密关系,呼吁建筑师与结构师联手创建现代精品建筑。

关键词 建筑 结构 结构选型 结构体系 精品设计

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面向工程能力培养的房屋结构设计课程教学改革与实践 被引量：1

4

作者 刘建平 贾致荣 师郡 《中国现代教育装备》 2012年第9期53-55,共3页

对大学生工程能力的培养是高等工程教育的重要环节。结合CDIO工程教育理念,以房屋结构设计课程教学过程中注重培养学生的工程能力,提高学生创新能力为出发点,从改革课程体系、优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、重视教师工程... 对大学生工程能力的培养是高等工程教育的重要环节。结合CDIO工程教育理念,以房屋结构设计课程教学过程中注重培养学生的工程能力,提高学生创新能力为出发点,从改革课程体系、优化教学内容、改进教学方法、加强实践教学、重视教师工程能力的培养等方面探索了房屋结构设计课程建设的途径和方法。 展开更多

关键词 工程能力 培养 教学改革 课程

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《结构设计原理》课程教学思考 被引量：2

5

作者 方淑君 《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2006年第2期28-,31,共2页

从土木工程专业《结构设计原理》课程着手,结合教学实践,探讨了适应新变革需求的教学内容和方法。

关键词 钢筋混凝土结构 预应力混凝土结构 土木工程 混凝土结构设计 教学方法

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极端环境下建筑结构设计国际学生研习营实践探索

6

作者 蔡建国 吴森坤 +1 位作者 张晋 冯健 《高等建筑教育》 2018年第1期106-110,共5页

研习营是国内诸多高校正在积极尝试的教育模式。研习营的教学模式,可以让师生团队通过积极有效的组织和管理,集中资源和精力,在短期内完成复杂的教学实践任务。以东南大学、丹麦皇家建筑艺术学院、兰州理工大学三校联合举办的"极... 研习营是国内诸多高校正在积极尝试的教育模式。研习营的教学模式,可以让师生团队通过积极有效的组织和管理,集中资源和精力,在短期内完成复杂的教学实践任务。以东南大学、丹麦皇家建筑艺术学院、兰州理工大学三校联合举办的"极端环境下建筑结构设计国际学生研习营"为例,详细论述整个研习营过程,包含前期准备、学术报告、调研考察、试验过程、成果汇报答辩。此外,分析研习营教学模式在培养学生国际视野、交流合作能力、团队意识、联合教学与实践方面的优势,并对开展其他类似国际交流活动提出建议。 展开更多

关键词 研习营 教学模式 建筑结构设计

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基于CDIO理念的《工程结构设计原理》课程创新与实践 被引量：9

7

作者 许勇 张季超 王可怡 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第S2期253-255,共3页

根据CDIO教育理念和质量管理基本原则的要求,从课程的构思与设计、课程的组织与实施两个方面开展了《工程结构设计原理》改革创新与实践,提出了强调"构思-设计-实现-运作"全过程的《工程结构设计原理》课程结构、实践项目、... 根据CDIO教育理念和质量管理基本原则的要求,从课程的构思与设计、课程的组织与实施两个方面开展了《工程结构设计原理》改革创新与实践,提出了强调"构思-设计-实现-运作"全过程的《工程结构设计原理》课程结构、实践项目、教学过程、教学方法和考核方式,初步探讨了土木建筑类相关专业创新应用型人才培养的模式以及知识经济时代终身学习能力培养的思想与对策,为土木工程国家级特色专业建设、工程管理与建筑学等专业的人才培养提供了示范。 展开更多

关键词 CDIO 工程结构设计原理 系统思维 质量工程 教育改革

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基于《建筑结构CAD》课程的SRP项目教学实践探索 被引量：1

8

作者 左志亮 胡金洲 +4 位作者 蔡熠 程政 陈永耀 詹朝敬 陈永星 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第S2期223-225,共3页

结合大学生科研训练计划(SRP)培养大学生科研素养与创新能力的目标以及土木工程专业必修课程《建筑结构CAD》对学生掌握专业知识有重要意义、教学资源较少的特点,建立了《结构辅助设计软件(CAD)的应用与实例分析》SRP项目。总结了在该SR... 结合大学生科研训练计划(SRP)培养大学生科研素养与创新能力的目标以及土木工程专业必修课程《建筑结构CAD》对学生掌握专业知识有重要意义、教学资源较少的特点,建立了《结构辅助设计软件(CAD)的应用与实例分析》SRP项目。总结了在该SRP项目中的教学指导经验,认为SRP项目的选题宜取材于专业课教学内容;在培养思想上强调以专业理论为指导、理论联系实际,建立"掌握理论和掌握技术"的两阶段科研思路;在培养方式上宜采用多元化的手段,并通过定期介绍个人或小组研究成果的形式,提高学生的学习积极性和表达能力。 展开更多

关键词 建筑结构CAD SRP项目 选题原则 培养思想 培养方式

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国内外大学生结构设计竞赛总结及研究 被引量：35

9

作者 陈庆军 罗嘉濠 +2 位作者 陈思煌 陈玉薇 胡泽平 《东南大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2012年第S2期173-177,共5页

本文首先收集了国内部分的省级以上结构设计竞赛的相关资料,包含竞赛内容、材料类型、荷载形式等内容。而后收集了美国、印度、匈牙利等国的结构设计竞赛资料,主要从赛题、历史、评分标准等方面进行了简介。通过对国内外竞赛进行对比研... 本文首先收集了国内部分的省级以上结构设计竞赛的相关资料,包含竞赛内容、材料类型、荷载形式等内容。而后收集了美国、印度、匈牙利等国的结构设计竞赛资料,主要从赛题、历史、评分标准等方面进行了简介。通过对国内外竞赛进行对比研究,作者认为在竞赛规模、结构类型、荷载形式、对学生能力的培养方面,国内赛均表现得非常优秀;但与此同时现有国内结构设计竞赛也存在着一定的不足,如模型材料、模型比例、与实际工程的结合程度。作者建议可借鉴国外的成功经验使得我国的结构设计竞赛更上一层楼。 展开更多

关键词 国内外 大学生 结构设计竞赛

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《结构力学》双语教学的实践与探讨

10

作者 郭少华 《长沙铁道学院学报（社会科学版）》 2006年第2期36-37,共2页

总结了《结构力学》双语教学中体会,包括授课背景、教案准备、课前组织、讲授方法、课后实践以及多媒体辅助教学等。在此基础上,提出了《结构力学》双语教学的改革新思想。

关键词 《结构力学》 双语教学

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浅谈大学生结构模型设计竞赛 被引量：7

11

作者 高潮 杨磊 +2 位作者 乔永梅 蔡军 王诚超 《中国高新技术企业》 2013年第10期27-28,共2页

"第六届全国大学生结构设计竞赛"由国家教育部、住房和城乡建设部、中国土木工程学会联合主办,重庆大学承办,旨在培养大学生的创新意识与合作精神,提高大学生的创新设计能力和动手实践能力。文章以参赛作品《承重结构的模型... "第六届全国大学生结构设计竞赛"由国家教育部、住房和城乡建设部、中国土木工程学会联合主办,重庆大学承办,旨在培养大学生的创新意识与合作精神,提高大学生的创新设计能力和动手实践能力。文章以参赛作品《承重结构的模型设计、制作与跨中静荷载作用的加载试验》为例,介绍了结构设计的流程及设计过程中需注意的事项。 展开更多

关键词 承重结构 结构模型 加载试验 强柱弱梁 强剪弱弯 结构刚度

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研究型教学在结构力学课程教学中的应用 被引量：6

12

作者 杨丽红 樊涛 +4 位作者 吴国辉 张治勇 宋天舒 张瑞 王宝来 《中国现代教育装备》 2016年第5期29-31,共3页

介绍了研究型教学的特点,分析了土木工程及相关专业的一门重要专业基础课——结构力学的课程特点,分别从教案制定、教学方法、课外学习以及课程考核等方面讨论了在结构力学课程中具体实施研究型教学的方法。为高等院校相关课程开展研究... 介绍了研究型教学的特点,分析了土木工程及相关专业的一门重要专业基础课——结构力学的课程特点,分别从教案制定、教学方法、课外学习以及课程考核等方面讨论了在结构力学课程中具体实施研究型教学的方法。为高等院校相关课程开展研究型教学提供参考。 展开更多

关键词 结构力学 研究型教学 工程实际

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结构设计大赛命题理论设计 被引量：1

13

作者 程强科 梁国儒 +1 位作者 张宏 祝勋 《科技传播》 2011年第18期37-38,共2页

历届大赛的主要题目为:大跨屋盖结构模型;桥梁模型;高层建筑模型以及新增的一些一与土木专业相关的围堰设计、铁路轨道设计等。现阶段结构设计大赛基本上局限于手工制作模型并加载这个范围之内,而与实际工程结合不紧密。所以,今后的结... 历届大赛的主要题目为:大跨屋盖结构模型;桥梁模型;高层建筑模型以及新增的一些一与土木专业相关的围堰设计、铁路轨道设计等。现阶段结构设计大赛基本上局限于手工制作模型并加载这个范围之内,而与实际工程结合不紧密。所以,今后的结构设计大赛命题应设置更多样化的题目,题目可划分为专业组和趣味组分别供高年级同学和低年级同学参加,每个组都有不同级别的专业知识的要求和动手能力的要求。 展开更多

关键词 结构设计 命题 理论设计

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建筑结构CAD教学内容与建议 被引量：3

14

作者 杨卫忠 《河南科技》 2010年第6期81-82,共2页

土木工程专业是在原建筑工程专业基础上形成的新的工科专业，会建筑结构设计是土木工程专业的主要培养目标之一。随着计算机技术的发展和普及，复杂的结构设计也因此而变得简单多了，并由此产生了一门新的专业技术课程——建筑结构CAD... 土木工程专业是在原建筑工程专业基础上形成的新的工科专业，会建筑结构设计是土木工程专业的主要培养目标之一。随着计算机技术的发展和普及，复杂的结构设计也因此而变得简单多了，并由此产生了一门新的专业技术课程——建筑结构CAD。本文中，笔者从建筑结构CAD的基本概念出发，对其教学内容、基本原理和课程特点进行了详细地分析，并对该课程的教学改革提出了建议。 展开更多

关键词 建筑结构 CAD 教学内容 计算机辅助设计 土木工程

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基于“互联网+CDIO”理念的《混凝土与砌体结构设计》教学模式探索

15

作者 侯莉娜 李成华 +1 位作者 孟和 刘玉华 《科技资讯》 2019年第2期144-145,共2页

随着我国科学信息技术的快速发展及各种新型教育理念的出现,《混凝土与砌体结构设计》的教学方法及教学模式遇到了全新的挑战。该文针对该课程的特点及存在的问题,依据目前的教学资源与教师队伍,在"互联网+"背景下,以在线课... 随着我国科学信息技术的快速发展及各种新型教育理念的出现,《混凝土与砌体结构设计》的教学方法及教学模式遇到了全新的挑战。该文针对该课程的特点及存在的问题,依据目前的教学资源与教师队伍,在"互联网+"背景下,以在线课堂管理工具微信"课堂派"为载体,结合CDIO的工程教育理念,提出基于"互联网+CDIO"理念的《混凝土与砌体结构设计》教学模式,以期激发学生的学习兴趣和热情,提高学生解决实际问题的能力,增强学生团队协作精神。 展开更多

关键词 互联网+ CDIO理念 混凝土与砌体结构设计 教学模式

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全国大学生结构设计竞赛赛题分析及建议 被引量：12

16

作者 徐龙军 李洋 许昊 《高等建筑教育》 2012年第3期148-150,共3页

全国大学生结构设计竞赛每年举办一次,其在大学生科技类比赛中的作用越发明显,该赛事对土木建筑类大学生创新能力、工程实践能力及综合运用能力培养有着无法替代的价值。文章通过对历届全国大学生结构设计竞赛赛题的分析与探讨,指出其... 全国大学生结构设计竞赛每年举办一次,其在大学生科技类比赛中的作用越发明显,该赛事对土木建筑类大学生创新能力、工程实践能力及综合运用能力培养有着无法替代的价值。文章通过对历届全国大学生结构设计竞赛赛题的分析与探讨,指出其赛题内容及组织工作尚需完善之处,对未来结构设计大赛的发展方向提出了几点思考和建议。 展开更多

关键词 结构设计竞赛 创新能力 结构概念与体系

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基于大学生结构设计大赛的教学改进 被引量：1

17

作者 路立娜 董雪峰 +1 位作者 陈露清 宋泽 《住宅与房地产》 2019年第16期261-261,共1页

大学生结构设计大赛能提升高校学生的创新性和综合素质。文章结合长春建筑学院学生参加结构设计大赛的具体实践与经验,总结了当前课程教学存在的问题,并提出有效改善课程教学质量的方法。

关键词 创新意识 合作精神 教学改革

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基于实验和案例分析的土木工程结构研究——评《高等土木工程结构案例分析与讲解》

18

作者 步文萍 《中国科技论文》 CAS 北大核心 2019年第6期I0001-I0001,共1页

如今城市化进程加快,建筑行业发展得如火如荼,人们对土木工程的研究也越来越广泛。此外,土木工程结构是国家基础设施的重要组成部分,影响着人们的生命安全,但是当前有非常多的建筑结构状况不尽如人意,各类安全事故频频发生,这给土木建... 如今城市化进程加快,建筑行业发展得如火如荼,人们对土木工程的研究也越来越广泛。此外,土木工程结构是国家基础设施的重要组成部分,影响着人们的生命安全,但是当前有非常多的建筑结构状况不尽如人意,各类安全事故频频发生,这给土木建筑施工增加了安全隐患。高校在土木工程教学中要立足于实践,实现理论与实际的整合,通过案例分析,让受教者对土木工程结构有所了解,为我国建筑行业的可持续发展奠定基础。 展开更多

关键词 土木工程结构 案例分析 实验 建筑行业 基础设施 城市化进程 可持续发展 生命安全

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粮仓结构课程教学改革探索与思考

19

作者 张庆章 李冲 《河南建材》 2016年第3期238-239,共2页

以粮仓结构课程教学为研究对象,对目前该课程教学中存在的问题,譬如传统教学模式存在的弊端、实践教学缺失、教辅资料单一等方面进行了剖析。提出了在教学中融入工程实例、组织同学实习、教学中引入最新科研成果和丰富教学资料等具体课... 以粮仓结构课程教学为研究对象,对目前该课程教学中存在的问题,譬如传统教学模式存在的弊端、实践教学缺失、教辅资料单一等方面进行了剖析。提出了在教学中融入工程实例、组织同学实习、教学中引入最新科研成果和丰富教学资料等具体课程的改革措施。 展开更多

关键词 粮仓结构 改革 教学

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基于高校建筑结构与设计专业大学生培养研究

20

作者 孙文章 《环渤海经济瞭望》 2019年第3期113-113,共1页

文章首先分析了建筑结构与设计专业大学生培养的现状,提出大学生基础知识面窄、缺乏创新意识两项问题。其次重点探讨高校建筑结构与设计专业大学生培养的有效措施,针对现存问题改善教学氛围,提出提供有利于大学生创新意识形成的实践平... 文章首先分析了建筑结构与设计专业大学生培养的现状,提出大学生基础知识面窄、缺乏创新意识两项问题。其次重点探讨高校建筑结构与设计专业大学生培养的有效措施,针对现存问题改善教学氛围,提出提供有利于大学生创新意识形成的实践平台等措施,帮助提升大学生建筑结构与设计专业实践工作能力。 展开更多

关键词 高校教育 建筑结构与设计 大学生培养

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