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一个传统的延续:清华大学物理楼设计评述
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作者 青锋 《世界建筑》 2025年第10期109-113,共5页
本文讨论了建筑师李亦农新作清华大学物理楼的设计。文章分析了物理楼实验室的设置,对两个院落,尤其是物理系内院的设计给予了着重分析。基于关肇邺院士的“文脉”概念,文章解析了物理楼与清华“红区”历史文脉之间的关联。最后,文章指... 本文讨论了建筑师李亦农新作清华大学物理楼的设计。文章分析了物理楼实验室的设置,对两个院落,尤其是物理系内院的设计给予了着重分析。基于关肇邺院士的“文脉”概念,文章解析了物理楼与清华“红区”历史文脉之间的关联。最后,文章指出,物理楼从属于一种特定的建筑传统,而这也赋予该项目特定的建筑价值。 展开更多
关键词 实验室 院落 文脉 传统 德性
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形式追随气候——江西陶瓷工艺美术职业技术学院绿色校园建筑创作解析
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作者 王扬 张聪慧 +2 位作者 赵苒婷 陆超 唐号 《当代建筑》 2025年第6期138-143,共6页
大学校园因其使用人群和能源消耗的特殊性,在碳减排进程中呈现出相对滞后的态势。深入挖掘自然环境潜力,重视建筑物本身的实际能耗,采用被动优先、主动辅助的节能措施,才是绿色建筑的根本。本文基于建筑气候设计理念,结合江西陶瓷工艺... 大学校园因其使用人群和能源消耗的特殊性,在碳减排进程中呈现出相对滞后的态势。深入挖掘自然环境潜力,重视建筑物本身的实际能耗,采用被动优先、主动辅助的节能措施,才是绿色建筑的根本。本文基于建筑气候设计理念,结合江西陶瓷工艺美术职业技术学院实践项目,从因形借势的场地布局、气候赋形的功能空间组织和气候响应的构件建构三个层级,以及光环境、风环境、雨洪设计三个方面出发,探讨大学校园建筑气候适应性设计策略,探索当代大学校园绿色建筑设计思路,以期为今后的大学校园绿色设计实践提供一种新思路、新标准。 展开更多
关键词 绿色建筑 大学校园 可持续设计 气候适应性设计 被动式策略
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基于适应性理论的校外艺术类教育空间室内设计研究
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作者 都伟 王梓丁 马辉 《室内设计与装修》 2025年第8期123-125,共3页
在我国社会经济结构转型升级背景之下,培养高素质人才成为国家的战略性举措。其中,发展素质教育尤其是艺术类教育,是落实方针的重要抓手。由于目前多数中小学生在学校空间内存在思维固化的现象,难以激发其创造力与主动性,因而校外艺术... 在我国社会经济结构转型升级背景之下,培养高素质人才成为国家的战略性举措。其中,发展素质教育尤其是艺术类教育,是落实方针的重要抓手。由于目前多数中小学生在学校空间内存在思维固化的现象,难以激发其创造力与主动性,因而校外艺术类教育成为学校教育的有益补充。社会的高度需求,使得校外艺术类教育空间大量涌现。但现存模板化的教育空间室内设计缺乏灵活性与吸引力,无法满足空间使用者的多样性需求,因此亟待优化校外艺术类教育空间的品质,提高空间整体适应性能。 展开更多
关键词 适应性 校外教育空间 艺术教育 空间优化 设计策略
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基于学生需求的高校学生宿舍功能复合化设计研究——以国内十所高校新建宿舍为例
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作者 劳燕青 彭义洁 《华中建筑》 2025年第3期67-71,共5页
在教育理念不断发展的背景下,打破传统高校宿舍单一的居住功能、功能复合化设计已经成为必然趋势。该文结合国内新建高校宿舍的现状考察与在校学生对宿舍多元功能需求的调研,揭示目前高校学生宿舍设计存在的问题与面临的挑战,并基于调... 在教育理念不断发展的背景下,打破传统高校宿舍单一的居住功能、功能复合化设计已经成为必然趋势。该文结合国内新建高校宿舍的现状考察与在校学生对宿舍多元功能需求的调研,揭示目前高校学生宿舍设计存在的问题与面临的挑战,并基于调研结论,以回应学生的实际需求、满足学生发展需要为目标,归纳总结了宿舍功能复合化设计的配置类型及要素构成,并针对性地从面积配置、复合方式、使用方式等方面提出应对策略,旨在为相关设计实践提供思路,助力高校学生宿舍育人功能的达成。 展开更多
关键词 学生需求 高校学生宿舍 功能复合化 设计策略
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开窗行为下高校教学楼舒适度优化分析
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作者 张曦元 张子彦 刘忠寅 《河南建材》 2025年第11期32-35,共4页
随着人们对生活环境的关注日益增加,建筑舒适度已成为现代建筑设计的重要考量因素。尤其是在高密度人群聚集的地区,提升建筑的舒适度不仅可以改善使用者的生活质量,还能提高人民的工作学习效率。文章以严寒地区的教学楼为研究对象,从室... 随着人们对生活环境的关注日益增加,建筑舒适度已成为现代建筑设计的重要考量因素。尤其是在高密度人群聚集的地区,提升建筑的舒适度不仅可以改善使用者的生活质量,还能提高人民的工作学习效率。文章以严寒地区的教学楼为研究对象,从室内环境因素入手,对教学楼的温度、湿度、空气质量等影响因素进行分析,研究了该建筑在不同物理环境下的舒适度特征及其存在的问题,提出了一系列优化建议,旨在通过优化设计来提升建筑的室内舒适性,以期为提升建筑舒适度提供有效的解决方案。 展开更多
关键词 高校教学楼 开窗行为 优化政策 舒适度
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中国地质大学(武汉)校史馆
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作者 李钫 刘奕 +8 位作者 林玉琴 杜雨珊 黄磊 沈博 陈晓雯 何鹏 郭兆君 朱达莎 赵奕龙(摄影) 《建筑实践》 2025年第1期132-137,共6页
本项目位于中国地质大学(武汉)校园内,用地北侧与东侧的石林南路与石林东路为校园支路,分别宽8.16m与6.40m,西侧的石林西路是校园主干道,宽15m,属城市市政道路。基地形状四四方方,契合校园网格式的布局,坐落于大学校园的南门入口之处,... 本项目位于中国地质大学(武汉)校园内,用地北侧与东侧的石林南路与石林东路为校园支路,分别宽8.16m与6.40m,西侧的石林西路是校园主干道,宽15m,属城市市政道路。基地形状四四方方,契合校园网格式的布局,坐落于大学校园的南门入口之处,位置非常醒目。印刷厂楼群维修改造项目,属老建筑改造,将原有设备仓库拆除后,仅保留北侧印刷厂建筑,将其内部改造为办公空间,南面新建建筑部分作为主体展厅,陈列展示中国地质大学校史档案。 展开更多
关键词 石林东路 校史馆 中国地质大学 石林南路
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适应教育4.0的高校学习空间改造策略——以华南理工大学27号楼为例 被引量:1
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作者 苏平 谭喻菲 《南方建筑》 北大核心 2025年第5期88-97,共10页
随着高等教育逐步迈入4.0时代,新型学习模式的不断涌现在持续推动着既有高校学习空间的升级改造,但仍缺少从教学使用视角对改造策略的评估和总结。通过简述教育4.0的内涵特征,基于跨学科的“教学法-空间-技术(PST)”框架模型,阐述新型... 随着高等教育逐步迈入4.0时代,新型学习模式的不断涌现在持续推动着既有高校学习空间的升级改造,但仍缺少从教学使用视角对改造策略的评估和总结。通过简述教育4.0的内涵特征,基于跨学科的“教学法-空间-技术(PST)”框架模型,阐述新型学习空间在类型转变、技术支持、教学互动三个方面的融合需求和发展趋势。据此分析华南理工大学27号楼改造的实践案例,探讨新型学习模式下,标准化教学楼存在的适应性问题和可利用潜力。总结具有普适性的既有教学建筑改造策略:即学习空间类型的“共享化重构”、空间技术支持的“智慧化复合”及空间教学互动的“参与式营建”,并强调围绕人才培养体系创新的策略整合是实现新型学习场景的重要基础。 展开更多
关键词 学习空间 改造 共享 智慧 参与
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绿瓦之城的绿色学堂——北京协和医学院壹号礼堂庭院修缮更新设计
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作者 许愿 黄川汇 朱育帆 《风景园林》 北大核心 2025年第3期49-54,共6页
北京协和医学院(以下简称协和)壹号礼堂坐落于东城区东单三条胡同南侧,与教学区隔街相峙,所在庭院原为清代豫王府^(①)前场。1915年,以“促进全世界人类福祉”为使命的美国洛克菲勒基金会收购协和医学堂与豫王府,创办建设“北京协和医... 北京协和医学院(以下简称协和)壹号礼堂坐落于东城区东单三条胡同南侧,与教学区隔街相峙,所在庭院原为清代豫王府^(①)前场。1915年,以“促进全世界人类福祉”为使命的美国洛克菲勒基金会收购协和医学堂与豫王府,创办建设“北京协和医学校”^(②),聘请建筑师柯立芝(Charles A.Coolidge)与何士(Harry H.Hussey)进行考察、规划与设计,以能够显现项目所在国家特质为导则^([1]),建成一座具有中国宫殿式外观的中西合璧的医院和校园。《纽约时报》称协和为“绿瓦之城”(Green City)^([2]③),与不远处的紫禁城交相辉映。协和是中国现代医学的摇篮,深刻影响了近代建筑发展的走向^([3])。 展开更多
关键词 北京协和医学院 洛克菲勒基金会 近代建筑 人类福祉 柯立芝 教学区 现代医学 中西合璧
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基于内容分析的月球建筑类型学研究
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作者 李书颀 费腾 +2 位作者 吴孟昊 徐星 蒋子怡 《西安建筑科技大学学报(自然科学版)》 北大核心 2025年第2期244-253,共10页
在全球的探月热潮下,月球建筑成为空间探索与利用的重要载体.本文确定了月球建筑建设三个不同发展阶段——在地预制、地月结合、在月建造,并对69个典型案例进行了内容分析,梳理了不同地区航天机构、技术公司、设计机构、高校等主体的参... 在全球的探月热潮下,月球建筑成为空间探索与利用的重要载体.本文确定了月球建筑建设三个不同发展阶段——在地预制、地月结合、在月建造,并对69个典型案例进行了内容分析,梳理了不同地区航天机构、技术公司、设计机构、高校等主体的参与积极度与融合度,总结了不同类型月球建筑方案在形体、规模、物质与功能构成等建筑特征方面的异同,以及在环境影响、资源应用、人因需求、建设技术等方面的设计要点,以期为未来月球建筑设计提供设计启示. 展开更多
关键词 月球建筑 类型学 内容分析 月球环境 原位建造
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基于“三全育人”的地方高校建筑类专业实践教学体系构建
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作者 曾磬 宁启蒙 +2 位作者 汤慧 陈一溥 彭芳 《中外建筑》 2025年第9期127-131,共5页
新时代,地方高校建筑类专业育人面临新的挑战与机遇。“三全育人”(全员育人、全过程育人、全方位育人)理念下,建筑类专业实践教学体系不仅能有效提升学生的实践能力和综合素质,还能为地方经济高质量发展提供人才支撑。地方高校建筑类... 新时代,地方高校建筑类专业育人面临新的挑战与机遇。“三全育人”(全员育人、全过程育人、全方位育人)理念下,建筑类专业实践教学体系不仅能有效提升学生的实践能力和综合素质,还能为地方经济高质量发展提供人才支撑。地方高校建筑类专业实践教学应积极应对城市“绿色更新”、建筑“持续提质”,构建实践教学全员育人运行机制,实施分类分段实践教学全过程育人模式,拓展四位一体实践教学全方位育人路径,全面构建建筑类专业实践教学体系,为地方高校建筑类专业实践教学体系的改革与创新提供参考。 展开更多
关键词 三全育人 建筑类专业 实践教学体系 地方高校 协同育人
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北京高校校园地下实验空间开发利用初探
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作者 黄诗瑶 程晓喜 《地下空间与工程学报》 北大核心 2025年第5期1471-1481,共11页
在国家大力推进“高质量发展”的今天,高校各学科对实验室环境的要求也逐渐提高。在北京市总体规划政策“减量发展”的背景下,开发利用校园地下空间成为近年来北京高校发展不可或缺的手段之一,地下实验室的强抗干扰性也展现出重要优势... 在国家大力推进“高质量发展”的今天,高校各学科对实验室环境的要求也逐渐提高。在北京市总体规划政策“减量发展”的背景下,开发利用校园地下空间成为近年来北京高校发展不可或缺的手段之一,地下实验室的强抗干扰性也展现出重要优势。通过对国内外高校既有地下空间开发为地下实验空间的案例进行文献调研和分析,总结了地下实验建筑设计的若干要点。在此基础上,结合地段现状和周边现有建筑的功能需求,尝试对清华大学校园西区天文台周边地下空间进行初步策划、设计,并且针对地面入口形式和平面功能及流线组织逻辑的差异性进行了多方案对比,研究成果可为清华校园地下实验空间的未来发展提供参考。 展开更多
关键词 高校校园 地下空间 实验建筑 空间利用
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武汉大学工学院屋顶营造考析
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作者 任晨晨 童乔慧 胡嘉渝 《新建筑》 2025年第3期135-140,共6页
武汉大学工学院是武汉大学早期建筑群中最具时代特征的建筑之一。文章从工学院的结构图纸出发,分析在传统复兴背景之下玻璃屋顶的实践所具有的先驱意义,以及武汉大学建设过程中的风格转变与传统复兴风格发展的关联性。研究追溯玻璃屋顶... 武汉大学工学院是武汉大学早期建筑群中最具时代特征的建筑之一。文章从工学院的结构图纸出发,分析在传统复兴背景之下玻璃屋顶的实践所具有的先驱意义,以及武汉大学建设过程中的风格转变与传统复兴风格发展的关联性。研究追溯玻璃屋顶设计的缘起及其在世界各国的传播和演进,在此基础上论述设计师如何通过结构、施工上的精妙设计,用西式“骨架”实现中式“大屋顶”的塑造,明确武汉大学早期建筑经传统复兴风格到引入现代建筑技术与局部中式风格融合的技术路径,讨论武汉大学工学院在传统复兴风格建筑发展浪潮中的先进意义。 展开更多
关键词 武汉大学早期建筑 工学院 玻璃屋顶 传统复兴风格
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基于绿色可持续发展理念的校园公共建筑设计方案 被引量:4
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作者 范家果 《中国建筑金属结构》 2025年第1期61-63,共3页
为了探索绿色建筑设计在校园公共建筑中的应用,本文通过介绍南京师范大学创新港大楼,研究其绿色建筑理念指导下的创新设计方案,分析了大楼如何通过绿色设计实现节能减排,与自然环境和谐共生。本文提出,以自然和谐、节能环保、健康舒适... 为了探索绿色建筑设计在校园公共建筑中的应用,本文通过介绍南京师范大学创新港大楼,研究其绿色建筑理念指导下的创新设计方案,分析了大楼如何通过绿色设计实现节能减排,与自然环境和谐共生。本文提出,以自然和谐、节能环保、健康舒适为设计原则,利用节能技术与材料,进行建筑的全方位绿色设计的方法。研究结果表明,该大楼的设计成功贯彻了绿色可持续发展理念,有效提升了建筑的能源效率和环境友好性。该成功案例为未来校园建筑的绿色转型提供了宝贵的经验和启示。 展开更多
关键词 绿色设计 可再生资源利用 电气设计 暖通空调设计
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科学绿化视角下高等学校生态校园景观环境分析 被引量:3
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作者 庞希玲 黄浩 《城市建筑》 2025年第1期224-227,共4页
基于科学绿化视角,分析了生态校园建设中高等学校校园景观环境存在的问题,对生态校园的景观环境营造方法进行了探索,提出了“共生、共享、共育”的校园生态规划方法,创新了“森林校园、湿地校园、海绵校园”的生态校园设计策略,赋能生... 基于科学绿化视角,分析了生态校园建设中高等学校校园景观环境存在的问题,对生态校园的景观环境营造方法进行了探索,提出了“共生、共享、共育”的校园生态规划方法,创新了“森林校园、湿地校园、海绵校园”的生态校园设计策略,赋能生态校园景观环境设计方法创新与新路径和新探索模式。 展开更多
关键词 科学绿化 生态校园 校园景观环境 生态建设
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寒旱区高校教学建筑室外风环境影响因素研究
15
作者 王国荣 田冉 《城市建筑》 2025年第17期1-7,共7页
寒旱区高校教学建筑室外环境建设是推动高等教育发展的重要环节,对其室外风环境进行深入研究具有现实意义。文章以室外风环境与舒适性理论为基础,结合寒旱区的独特气候特征,选取兰州地区高校教学建筑室外风环境作为研究对象,利用CFD模... 寒旱区高校教学建筑室外环境建设是推动高等教育发展的重要环节,对其室外风环境进行深入研究具有现实意义。文章以室外风环境与舒适性理论为基础,结合寒旱区的独特气候特征,选取兰州地区高校教学建筑室外风环境作为研究对象,利用CFD模拟软件Phoenics进行室外风环境数值模拟,并定量分析了建筑布局、尺寸、朝向和间距这4个因素对寒旱区高校教学建筑室外风环境的具体影响。研究结果显示:①在风影区面积方面,行列型布局形成的风影区面积最小,而围合型布局形成的风影区面积相对较大。②室外静风区域面积总体上随建筑迎风面面宽的增加而扩大,且风涡流的离散程度亦随之增大;同时,室外静风区域面积亦随建筑高度的增加而扩展。③南偏西朝向下形成的风影区面积普遍较大,而南偏东朝向下风影区面积则相对较小。④随着横向间距或纵向间距的增大,建筑背风面风影区面积亦相应增加。综上所述,受自然气候条件的制约,寒旱区高校教学建筑室外风环境的影响因素呈现出显著的区域特性。 展开更多
关键词 高校教学建筑 室外风环境 寒旱区 Phoenics
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高校校园行人高度风环境特性分析——以无锡城市职业技术学院北校区建筑群为例
16
作者 楚晨晖 孟亮 华斌 《上饶师范学院学报》 2025年第3期16-25,共10页
行人高度风环境是高校校园规划的重要指标,合理的建筑群布局有利于校园行人高度风环境的优化。为了研究高校校园建筑布局对行人高度风环境的影响,采用计算流体动力学(computational fluid dynamics,CFD)技术,以无锡城市职业技术学院北... 行人高度风环境是高校校园规划的重要指标,合理的建筑群布局有利于校园行人高度风环境的优化。为了研究高校校园建筑布局对行人高度风环境的影响,采用计算流体动力学(computational fluid dynamics,CFD)技术,以无锡城市职业技术学院北校区建筑群为例,对该校园建筑群的行人高度风环境进行了数值模拟,分析了建筑物布局、风速分布、风压差异和旋涡区域等因素对该校园行人高度风环境的影响。结果表明,无锡城市职业技术学院北校区建筑群的行人高度风环境良好,大部分指标符合《绿色建筑评价标准》(编号:GB/T 50378-2019)的要求;建筑群后排建筑的长边与来流风的夹角越大,遮风效果越好;与开口迎风的半合围布局、合围式布局相比,开口背风的半合围布局可以显著降低风速,遮风效果最好;建筑群前排迎风建筑的风压差较大,建筑群迎风面的风压沿来流风方向逐渐递减;合围式布局有利于降低旋涡强度,而开口迎风的半合围布局存在明显旋涡区。本研究成果对于高校校园建筑群的总体规划设计具有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 高校校园 建筑群布局 计算流体力学(CFD) 行人高度风环境
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高校教学楼公共空间设计研究——以北京建筑大学理学院公共空间改造为例 被引量:2
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作者 张笑楠 王茜艺 《设计》 2025年第5期142-145,共4页
随着我国现代高等教育的深入改革,作为在校师生重要学习交流场所的高校教学楼公共空间,正在逐渐转型为能够适应教育多元化发展的复合空间。文章从传统教学楼公共空间建设现状出发,把握教学楼空间的根本需求和发展趋势,并以北京建筑大学... 随着我国现代高等教育的深入改革,作为在校师生重要学习交流场所的高校教学楼公共空间,正在逐渐转型为能够适应教育多元化发展的复合空间。文章从传统教学楼公共空间建设现状出发,把握教学楼空间的根本需求和发展趋势,并以北京建筑大学理学院公共空间改造为例,通过实地调查和研究分析,探讨了现代化高校教学楼公共空间设计新理念。 展开更多
关键词 高校教学楼 公共空间 室内设计 理念更新 改造
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文脉承续与技术建构:清华新物理楼的文化表达与高技术实验教学建筑实践
18
作者 李亦农 周广鹤 龙雨馨 《世界建筑》 2025年第10期102-108,共7页
清华大学新物理楼是一座融汇历史文脉与现代技术的高标准实验教学建筑。项目以“文脉承续”与“技术建构”为双重目标,既承载物理系百年学术传统,又满足学科前沿发展需求。在空间布局上,建筑通过“中庭—内院”双核心空间体系有机衔接... 清华大学新物理楼是一座融汇历史文脉与现代技术的高标准实验教学建筑。项目以“文脉承续”与“技术建构”为双重目标,既承载物理系百年学术传统,又满足学科前沿发展需求。在空间布局上,建筑通过“中庭—内院”双核心空间体系有机衔接校园历史轴线与景观脉络,以现代红砖格栅立面演绎传统材质,融入清华“红区”文化保护背景。功能组织采用“教学办公—实验研究”垂直分区模式,地上设置办公与教学实验室,地下集中布置研究型实验室,创新性采用模块化设计与双走廊布局,大幅提升科研空间适应性。建筑注重创新交流空间的营造,通过贯通地下3层至地上4层的中央中庭,结合垂直交通核与多样化交流节点,形成促进跨学科互动的空间序列。实验机电系统采用4组能源核心筒集束式布局,实现能源高效输送与系统稳定性。中庭空间通过复现老科学馆立面比例、红砖柱廊等历史元素,串联起3代物理系馆的历史脉络,同时运用绿色技术,实现人文精神与科技性能的有机统一。该建筑实践为高校科研建筑提供了融合历史传承、功能创新与技术整合的范例。 展开更多
关键词 文脉承续 技术建构 中庭—内院双核心 模块化设计 绿色技术
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现代东方书院——北京化工大学文科楼
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作者 高洪波 吕俊杰 周恺 《当代建筑》 2025年第5期78-85,共8页
北京化工大学文科楼项目以“现代东方书院”为设计理念,将传统书院的文化内核与现代建筑语言相结合,打造了一个兼具人文情怀与现代风格的学术空间。建筑布局注重学科交流与弹性划分,满足多学院共享需求的同时,为未来功能调整预留灵活性... 北京化工大学文科楼项目以“现代东方书院”为设计理念,将传统书院的文化内核与现代建筑语言相结合,打造了一个兼具人文情怀与现代风格的学术空间。建筑布局注重学科交流与弹性划分,满足多学院共享需求的同时,为未来功能调整预留灵活性。文科楼不仅成为校园人文精神的载体,也为师生提供了与自然对话的治学环境。 展开更多
关键词 现代东方书院 院落布局 人文情怀 红砖材质 交流共享
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操场作为一种公共空间类型——深圳学府中学焕新记 被引量:1
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作者 靳远 陈利(文/摄影) 吴嗣铭(摄影) 《世界建筑导报》 2025年第2期142-151,共10页
学府中学改造为深圳南山百校焕新行动的第一季项目。借助百校焕新各参与部门搭建的设计平台与工程环境,在解决校园各处老旧硬件问题的同时,本方案期望通过对操场的深究,为南方中小学户外空间提供一种类型新解。
关键词 公共空间 学府中学 户外空间 操场 百校焕新
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