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光环境设计学科建设构想 被引量：10
1
作者 张林 杜彩 《现代传播（中国传媒大学学报）》 CSSCI 北大核心 2013年第12期118-121,共4页
"光环境设计"是融合了建筑、景观、展陈空间等照明细分领域,以科学与人文理念为指引,用自然光和人造光对各种现实空间进行功能化、艺术化照明的创意设计领域。"光环境设计"可以借助其他造型视觉艺术、文学历史、社... "光环境设计"是融合了建筑、景观、展陈空间等照明细分领域,以科学与人文理念为指引,用自然光和人造光对各种现实空间进行功能化、艺术化照明的创意设计领域。"光环境设计"可以借助其他造型视觉艺术、文学历史、社会学、心理学、环境学、传播学等多学科力量,来完成自己的学科建构。 展开更多
关键词 光环境设计 学科建设
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3D MAX灯光效果的表现与教学设计 被引量：1
2
作者 赵颖颖 《河南建材》 2012年第3期146-147,共2页
3D Max已经广泛应用于各种效果的制作。在灯光效果的渲染方面,3D Max的使用应遵循合理选择与搭配、尊重客观规律的原则。教师在教学中应当给予学生充分的实践探索机会,引导学生在反复试验和论证的过程中提高技术技能。
关键词 3D MAX 灯光 效果 教学
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室内照明设计教学探讨 被引量：4
3
作者 周永进 邬华宇 《灯与照明》 2012年第1期36-37,54,共3页
室内照明设计课程是室内设计或室内装饰设计专业的专业基础课,也是一门理论与实践性很强的课程。该文在剖析该课程的重要性和教学现状基础上,提出了一些室内照明设计教学模式的改革措施。通过教学内容的适当调整,循循善诱的教学手段和... 室内照明设计课程是室内设计或室内装饰设计专业的专业基础课,也是一门理论与实践性很强的课程。该文在剖析该课程的重要性和教学现状基础上,提出了一些室内照明设计教学模式的改革措施。通过教学内容的适当调整,循循善诱的教学手段和生动形象的教学演示,借助"实验"将数据与照明实景相结合,增强实践环节,让陌生的数据变成鲜活的模型,以提高教学质量。 展开更多
关键词 室内照明 教学改革 改革措施 实验性教学
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高职院校环境照明实训课程教学实践与研究 被引量：1
4
作者 何锐 《美术大观》 2013年第3期151-151,共1页
本文针对高职院校环境照明实训课程的教学现状,提出教学中应树立现代职教理念、激发学生学习兴趣、优化教学内容和改进教学方法等措施,以实现教学效果的最优化,提高学生综合应用能力。
关键词 高职 环境照明实训 教学设计
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