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强迫症患者家庭教养方式和顺应性与强迫症状的关系 被引量：1
1
作者 梁燕 杨航怡 +2 位作者 黄悦琦 唐文新 江小英 《中国心理卫生杂志》 北大核心 2025年第1期8-12,共5页
目的:探究强迫症患者父母教养方式和家庭顺应性与强迫症状的关系。方法:在某医院门诊及住院部招募强迫症患者216例(轻度强迫症状59例,中度强迫症状121例,重度强迫症状36例),采用耶鲁-布朗强迫症量表(Y-BOCS)、父母教养方式评价量表(EMBU... 目的:探究强迫症患者父母教养方式和家庭顺应性与强迫症状的关系。方法:在某医院门诊及住院部招募强迫症患者216例(轻度强迫症状59例,中度强迫症状121例,重度强迫症状36例),采用耶鲁-布朗强迫症量表(Y-BOCS)、父母教养方式评价量表(EMBU)、强迫症家庭顺应性行为量表患者版(FAS-PV)评估。结果:重度强迫症状者的父母积极教养得分最低,父母消极教养得分、FAS-PV总分最高(均P<0.01)。有序logistic回归分析显示,男性患者强迫症状程度更轻(OR=0.22);受教育年限越低、父母积极教养方式得分越低,强迫症状越重(OR=0.87、0.98、0.97);父亲消极教养方式得分越高、FAS-PV总分越高,强迫症状越重(OR=1.02、1.04)。结论:本研究提示强迫症状严重程度与父母教养方式及家庭顺应性有关。重度强迫症患者父母积极教养方式更少,父亲消极教养方式更多,家庭顺应性更高。 展开更多
关键词 强迫症 父母教养方式 家庭顺应性
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我国家庭育儿制度变迁与影响因素 被引量：3
2
作者 王跃生 《人民论坛》 CSSCI 北大核心 2024年第17期67-71,共5页
育儿问题为各个时期的家庭制度所重视,并体现在亲子关系、育儿目标、育儿策略、育儿方式等方面。由于社会发展阶段不同,我国的家庭育儿制度既有时代传承的连续性,又有较明显的时期差异。在社会转型的当代,多数父母高度重视子女与学业相... 育儿问题为各个时期的家庭制度所重视,并体现在亲子关系、育儿目标、育儿策略、育儿方式等方面。由于社会发展阶段不同,我国的家庭育儿制度既有时代传承的连续性,又有较明显的时期差异。在社会转型的当代,多数父母高度重视子女与学业相关的教育,考试、升学成为主要关注目标,亲子在育儿中的压力空前增大。对此,父母在子女培养目标、策略和方式上,应以理解、尊重的态度对待子女,特别是未成年子女,既有利于其成长,又有助于培育健康的亲子关系。这种做法是我国传统育儿制度所缺乏的,因而需要不断强化这一理念。 展开更多
关键词 育儿 中国家庭 家庭制度
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全面两孩政策下婴幼儿照护家庭支持体系的构建——基于育儿压力、母职困境与社会支持的调查分析 被引量：71
3
作者 洪秀敏 朱文婷 《教育学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期35-42,共8页
加强家庭婴幼儿照护支持是二孩时代实现幼有所育的关键。从家庭育儿压力、母职困境和社会支持出发,调查6个省12个市共计11453个3岁以下婴幼儿家庭。结果发现,家庭育儿压力较高,抚育成本高昂,子女教育成为最大挑战,且二孩家庭育儿压力更... 加强家庭婴幼儿照护支持是二孩时代实现幼有所育的关键。从家庭育儿压力、母职困境和社会支持出发,调查6个省12个市共计11453个3岁以下婴幼儿家庭。结果发现,家庭育儿压力较高,抚育成本高昂,子女教育成为最大挑战,且二孩家庭育儿压力更大;母亲育儿工作难平衡,超过三分之一的母亲职业中断,且二孩家庭、低收入和低学历母亲面临更大的职业困境。在社会支持方面,家庭内部支持以祖辈为主,父亲参与不足;对教育支持最为迫切,但所获外部支持有限。在历史短板、时代挑战和文化制约的多重影响下,亟待构建婴幼儿照护家庭支持体系,通过加强对家庭婴幼儿照护的支持和指导,形成夫妻同工、祖辈适度参与的动力机制,保障女性就业权,最终实现家庭与社会共同参与的婴幼儿照护良好格局,切实缓解家庭的育儿压力。 展开更多
关键词 婴幼儿照护 育儿压力 母职困境 社会支持 全面两孩政策
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理解孩子感知时间的方式
4
作者 宋建 《早期教育（家教·绘本阅读）》 2024年第9期2-3,共2页
常常会有一些家长抱怨,孩子没有时间观念,做事慢吞吞。对于幼儿阶段孩子“做事慢”的问题,家长们需要理解孩子感知时间的方式,进而支持他以属于自己的节奏生活、游戏和学习。孩子有其独特的理解和把握时间的方式。他们在饱含情感的体验... 常常会有一些家长抱怨,孩子没有时间观念,做事慢吞吞。对于幼儿阶段孩子“做事慢”的问题,家长们需要理解孩子感知时间的方式,进而支持他以属于自己的节奏生活、游戏和学习。孩子有其独特的理解和把握时间的方式。他们在饱含情感的体验中感知时间,亦在生机勃勃的生活中感受时间,从而建构属于自己的生命存在方式。 展开更多
关键词 幼儿阶段 理解和把握 做事 孩子
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代际收入流动、教育与儿童护理 被引量：1
5
作者 汪燕敏 金静 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2012年第8期78-82,77,共6页
代际收入流动反映了一个社会的机会平等程度,主要衡量指标是代际收入弹性。教育是主要的代际转移机制,其产出绩效受到家庭背景的深刻影响。儿童护理的公共供给能有效实现家庭资源的均等化,有助于提高经济效率和实现社会公正。
关键词 代际收入流动 教育 儿童护理
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司马迁的孝文化对践行社会主义核心价值观的启示 被引量：2
6
作者 张静莉 《渭南师范学院学报》 2017年第21期49-53,58,共6页
司马迁的孝文化作为中国孝文化的典范,主要体现在"事亲、事君、立身"三个层面,而这三个层面的含义与社会主义核心价值观的公民、社会、国家三个层面在"理念""元素""功能"以及"效力"... 司马迁的孝文化作为中国孝文化的典范,主要体现在"事亲、事君、立身"三个层面,而这三个层面的含义与社会主义核心价值观的公民、社会、国家三个层面在"理念""元素""功能"以及"效力"等方面具有多维的"共融性"。它对于培养健全人格、构建和谐家族和建设和谐社会起到了积极的作用,对于践行社会主义核心价值观具有重要的启示意义。 展开更多
关键词 司马迁 孝文化 社会主义核心价值观 共融 启示
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蔡元培健全人格教育观探微 被引量：2
7
作者 葛新斌 《教师教育学报》 2016年第4期1-5,共5页
蔡元培提倡的健全人格教育观，建基于他对“现象世界”与“实体世界”二分的世界观及其“舍己为群”的人生观。在他看来，教育的根本任务即在于涵养人的“实体观念”，以“超轶”于“现象世界”。这就需要科学与美术教育并重，通过“五... 蔡元培提倡的健全人格教育观，建基于他对“现象世界”与“实体世界”二分的世界观及其“舍己为群”的人生观。在他看来，教育的根本任务即在于涵养人的“实体观念”，以“超轶”于“现象世界”。这就需要科学与美术教育并重，通过“五育并举”来培养学生的健全人格。 展开更多
关键词 蔡元培 世界观 人生观 五育并举 健全人格
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一种自动循环淋水婴儿澡盆设计 被引量：1
8
作者 王育荣 吕云嵩 +1 位作者 朱吴阳 周凯 《装备制造技术》 2012年第10期31-33,共3页
通过分析目前在家庭中给初生婴儿使用婴儿澡盆洗澡过程中，婴儿裸露在温水面以上的部位容易受凉、澡盆中的水温也会不断降低等不足的基础上，设计出通过运用脚踏式机构、流体传动与控制系统、温度控制系统等一种自动循环淋水婴儿澡盆，... 通过分析目前在家庭中给初生婴儿使用婴儿澡盆洗澡过程中，婴儿裸露在温水面以上的部位容易受凉、澡盆中的水温也会不断降低等不足的基础上，设计出通过运用脚踏式机构、流体传动与控制系统、温度控制系统等一种自动循环淋水婴儿澡盆，从放好温水的婴儿澡盆中脚踏取水，实现自动淋水，在不增加澡盆水位的前提下，能够对婴儿露在水面外的身体取得较好的保温效果，再通过水温控制系统，能控制淋水水温在36—39℃之间，保证婴儿具有适宜的洗澡水温。自动循环淋水婴儿澡盆具有安全，经济，实用等诸多优点，有较好的市场应用前景。 展开更多
关键词 婴儿澡盆 循环淋水 脚踏机构 水温控制
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重度颅脑损伤病人的病情观察、并发症及护理 被引量：2
9
作者 刘海丽 《黑龙江科技信息》 2015年第34期37-37,共1页
颅脑损伤多见于交通事故、高处坠落、失足跌倒、工伤事故等事故,自然灾害,爆炸、坠落、跌倒以及各种锐器、钝器对头部的伤害、偶见难产和产钳引起的婴儿颅脑损伤等。按部位分为头皮损伤、颅骨损伤与脑损伤,三者可单发也可并存,但脑损伤... 颅脑损伤多见于交通事故、高处坠落、失足跌倒、工伤事故等事故,自然灾害,爆炸、坠落、跌倒以及各种锐器、钝器对头部的伤害、偶见难产和产钳引起的婴儿颅脑损伤等。按部位分为头皮损伤、颅骨损伤与脑损伤,三者可单发也可并存,但脑损伤尤为重要。按伤后脑组织与外界相通与否,又分为开放性和闭合性脑损伤两种,按时间又可分为原发性和继发性脑损伤两种。颅脑损伤病人具有起病急,病情发展变化快,并发症较多等特点[1]。护士要严密观察病情变化,要做到早预防,早发现,早处理。 展开更多
关键词 颅脑损伤 病情观察 护理 并发症
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新时期如何做好高校辅导员工作 被引量：20
10
作者 王树辉 《中国西部科技》 2011年第26期78-79,73,共3页
高校是培养高素质人才的摇篮,有效的学生政治辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员是一支特殊的队伍,不仅仅对学生进行着最基层也是最直接的管理,同时也是高校思想政... 高校是培养高素质人才的摇篮,有效的学生政治辅导员工作是培养学生健全人格、良好个性、优秀品格、进取精神、创新意识的重要保证。高校学生政治辅导员是一支特殊的队伍,不仅仅对学生进行着最基层也是最直接的管理,同时也是高校思想政治工作的主力军,所以必须提高辅导员的职业素质和工作中的方式方法,开拓创新,做好学生思想政治工作。 展开更多
关键词 高校辅导员 职业素质
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关于纸尿裤的8个疑问 被引量：1
11
作者 岳少杰 李文 《中国生殖健康》 2019年第1期49-49,共1页
1男孩、女孩选择纸尿裤是否有差异?男女宝宝的生理结构差异,使他们尿尿排出的部位略有区别(男宝宝偏上,女宝宝偏下),但是差异并没有大到需要特意选择不同的纸尿裤。使用表层柔软透气、吸收性好的纸尿裤并及时更换就可以了。
关键词 部位 表层 纸尿裤 差异 透气 尿尿 吸收性
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体育课程改革背景下高校体育教学方法创新策略构建分析 被引量：2
12
作者 韦洪雷 《文体用品与科技》 2015年第22期124-124,129,共2页
随着我国体育课程的改革,新课程标准对各科教学的模式和方法提出了一定的要求,在教学中应该利用综合式体育教学方法进行体育教学;尊重学生的个体差异,促进大学生健全人格的培养,提升学生的全面发展能力,使学生全面的进行发展。本文主要... 随着我国体育课程的改革,新课程标准对各科教学的模式和方法提出了一定的要求,在教学中应该利用综合式体育教学方法进行体育教学;尊重学生的个体差异,促进大学生健全人格的培养,提升学生的全面发展能力,使学生全面的进行发展。本文主要对新课程改革背景下高校体育教学方法创新策略进行构建分析,并提出了一些建议,希望可以促进大学生体育教学的进展。 展开更多
关键词 体育课程改革 高校 体育教学
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依照病情选择疗养地 被引量：1
13
作者 郑曙峰 《人生与伴侣（新养生）》 2009年第2期24-24,共1页
我国幅员辽阔，拥有极为丰富的具备良好医用价值的疗养地，包括海滨、湖滨、矿泉、山地、沙漠、森林、草原等，海滨疗养地主要有青岛、大连、北载河、三亚、鼓浪屿、兴城、烟台等。
关键词 疗养 病情 鼓浪屿 海滨
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缤纷摇篮养育聪明宝宝
14
作者 沃建中 田蕤 《清洗世界》 CAS 2002年第9期75-75,共1页
周岁内的宝宝一天一个样,从只知道闭着眼睛嗷嗷待哺,到会抬头、翻身,能抓握、爬行,甚至可以推着小车在房间中走来走去,在这段时间里,宝宝的身高和头围也生长很快,生理功能正日趋完善,所以许多人类学家都将宝宝出生后的12个月,称为人类... 周岁内的宝宝一天一个样,从只知道闭着眼睛嗷嗷待哺,到会抬头、翻身,能抓握、爬行,甚至可以推着小车在房间中走来走去,在这段时间里,宝宝的身高和头围也生长很快,生理功能正日趋完善,所以许多人类学家都将宝宝出生后的12个月,称为人类生长发育过程中最耀眼的发育期。充分利用这段宝贵的时间,为宝宝布置一个缤纷的摇篮,在听觉、视觉、语言、运动等方面给予宝宝最丰富的早期刺激,宝宝必将受益终生。 展开更多
关键词 爬行 抓握 语言 视觉刺激 发声玩具 运动能力 声音刺激 发育期 布置 丰富
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英语学习中应注意的英汉思维模式差异 被引量：1
15
作者 黄保超 《河南教育（高教版）（中）》 2010年第9期64-65,共2页
在公共外语教学实践中，教师应当培养学生了解英汉思维差异的意识，使学生意识到英汉思维差异在语言中的体现。通过了解思维差异，学生能更好地理解语言差异的生成机制；通过了解语言差异，学生能更深刻地理解思维差异。学生的这种努力... 在公共外语教学实践中，教师应当培养学生了解英汉思维差异的意识，使学生意识到英汉思维差异在语言中的体现。通过了解思维差异，学生能更好地理解语言差异的生成机制；通过了解语言差异，学生能更深刻地理解思维差异。学生的这种努力换来的是英语理解从感性到理性的飞跃，最终达到准确、规范、恰当地用英语传递信息的目的。 展开更多
关键词 语言 思维 思维模式差异
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把心理教育纳入英语课堂 培养学生健全人格 被引量：1
16
作者 王伟芹 《科技信息》 2012年第9期237-237,270,共2页
针对现在的不少大学生表现出自私、心理脆弱等缺点,教师应有意识把心理教育纳入课堂教学,教师在课堂上也要时刻注意自己的形象,以自己美好健康的心灵和高尚的情操去感染学生,并且利用好课本内容,对学生进行心理教育,以培养学生健全的人格。
关键词 课堂教学 心理教育 课本资源
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各种奶瓶的科学选择和使用
17
作者 董金狮 田甜 《湖南包装》 2011年第3期46-48,共3页
奶瓶，是用来装牛奶的一种器具，是牛奶瓶子的简称。装新鲜热牛奶的瓶子也可以叫做奶瓶，而不一定是婴儿使用的才是。奶瓶本身不包含奶嘴。仅仅指瓶身，但是一般生产婴儿奶瓶的厂家都会随瓶赠送一只奶嘴。对于奶瓶中的婴儿奶瓶，在原料... 奶瓶，是用来装牛奶的一种器具，是牛奶瓶子的简称。装新鲜热牛奶的瓶子也可以叫做奶瓶，而不一定是婴儿使用的才是。奶瓶本身不包含奶嘴。仅仅指瓶身，但是一般生产婴儿奶瓶的厂家都会随瓶赠送一只奶嘴。对于奶瓶中的婴儿奶瓶，在原料上来说，可以分为：玻璃奶瓶和塑料奶瓶。其中塑料奶瓶的材质一般有PC（聚碳酸酯），PP（聚丙烯），PESU（聚醚砜），PPSU（聚苯砜）。除了PC其他都不舍双酚A（BPA）。 展开更多
关键词 牛奶瓶 科学选择 聚碳酸酯 婴儿 聚丙烯 聚醚砜 双酚A 奶嘴
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露西的心灵成长之旅 被引量：1
18
作者 郭欣 《科技信息》 2010年第20期I0161-I0161,共1页
《看得见风景的房间》是英国著名小说家爱·摩·福斯特的经典之作,本文运用巴赫金的对话理论及赫尔曼斯的对话自我理论分析小说主人公露西的心灵成长过程。通过与不同文化、不同阶层的对话,露西得以摆脱精神困境,重塑健全人格。
关键词 福斯特 看得见风景的房间 对话
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高职生父母教养方式与生命意义:自尊的中介作用 被引量：33
19
作者 朱志红 孙配贞 +1 位作者 郑雪 王宣承 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2011年第9期695-699,共5页
目的:考察高职生父母教养方式与高职生生命意义感的关系,以及自尊在其中所起的作用。方法:采用方便取样,从广州市两所高等职业技术学院的高职生中抽取一、二年级学生316名,用生命意义量表(PIL)、自尊量表(SES)和父母教养方式评价量表(EM... 目的:考察高职生父母教养方式与高职生生命意义感的关系,以及自尊在其中所起的作用。方法:采用方便取样,从广州市两所高等职业技术学院的高职生中抽取一、二年级学生316名,用生命意义量表(PIL)、自尊量表(SES)和父母教养方式评价量表(EMBU)进行测查。结果:男生的父亲惩罚严厉、父亲过分干涉、父亲拒绝否认、父亲过度保护、母亲过分干涉、母亲拒绝否认、母亲惩罚严厉得分均高于女生,而母亲情感温暖得分低于女生(均P<0.01);城镇学生的母亲过分干涉得分高于农村学生,而生活目标得分低于农村学生(均P<0.05)。父亲情感温暖能积极预测生命热忱、逃避(β=0.21、0.29,P<0.05),母亲情感温暖积极预测生活目标、未来期待(β=0.25,0.14;P<0.05)。自尊在父亲情感温暖与生命热忱(β=0.15,P>0.05)、父亲情感温暖与逃避(β=0.26,P>0.01)、母亲情感温暖与生活目标(β=0.17,P>0.05)、母亲情感温暖与未来期待(β=0.09,P>0.05)的作用过程中起着中介作用。结论:高职生父母教养方式与生命意义密切相关,自尊在二者关系中有着中介作用。 展开更多
关键词 生命意义 父母教养方式 自尊 中介效应
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精神分裂症儿童的父母养育方式与家庭动力学特征 被引量：13
20
作者 李沙沙 陈一心 +2 位作者 詹明心 张宇琼 张久平 《中国心理卫生杂志》 CSSCI CSCD 北大核心 2013年第1期49-53,共5页
目的:探讨精神分裂症儿童父母养育方式与家庭动力学特征的关系,为探索如何通过改善养育方式促进家庭动力学特征良性互动提供依据。方法:选取符合中国精神障碍分类方案与诊断标准第3版(CCMD-3)相应的诊断标准的精神分裂症儿童84例,选取... 目的:探讨精神分裂症儿童父母养育方式与家庭动力学特征的关系,为探索如何通过改善养育方式促进家庭动力学特征良性互动提供依据。方法:选取符合中国精神障碍分类方案与诊断标准第3版(CCMD-3)相应的诊断标准的精神分裂症儿童84例,选取性别、年龄匹配的正常儿童84例。对两组儿童采用系统家庭动力学自评问卷(SSFD)评定家庭动力学特征的4个维度,用父母养育方式评价量表(EMBU)评定父母养育方式11个因子。结果:精神分裂症组的SSFD家庭气氛[(26.1±7.3)vs.(22.5±6.9),P<0.01)]、系统逻辑维度[(16.9±4.6)vs.(15.1±3.5),P<0.05]得分高于正常对照组,EMBU的母亲情感温暖因子得分低于正常对照组[(53.3±10.6)vs.(56.6±9.6),P<0.05],父亲偏爱被试因子得分高于正常组[(12.1±2.8)vs.(10.9±3.3),P<0.01]。多元线性回归分析显示,EMBU中父母情感温暖和理解因子与SSFD中家庭气氛(β=-0.23、-0.28)、个性化(β=-0.26、-0.20)、疾病观念(β=-0.09、-0.09)得分均呈负相关(均P<0.05),EMBU中父亲过分干涉得分与SSFD中个性化得分呈正相关(β=0.46,P<0.01),母亲过分干涉、过度保护得分与SSFD中个性化、系统逻辑得分星正相关(β=0.28、0.18.均P<0.05);EMBU中母亲拒绝、否认因子与SSFD中家庭气氛维度呈正相关(β=0.52,P<0.01)。结论:精神分裂症儿童的家庭动力学特征和父母养育方式与正常儿童存在差异,父母低情感温暖和理解或过分干涉、过度保护、拒绝否认的养育方式可能与家庭动力学不良的互动模式相关。 展开更多
关键词 精神分裂症 儿童 父母养育方式 家庭动力学 横断面研究
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