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以市场需求为导向的“无机材料工艺学”课程改革探索 被引量:4
1
作者 孟献丰 甄美荣 杨娟 《广州化工》 CAS 2011年第22期115-116,共2页
以社会需求为导向,以培养宽基础、高素质、具有较强适应能力和创新能力的复合型和创新型人才为目标,探讨了"无机材料工艺学"课程的教学改革。提出了构建"学、专、实、研"四位一体的教学模式和"少而精、新而实... 以社会需求为导向,以培养宽基础、高素质、具有较强适应能力和创新能力的复合型和创新型人才为目标,探讨了"无机材料工艺学"课程的教学改革。提出了构建"学、专、实、研"四位一体的教学模式和"少而精、新而实、博而通"教学内容体系、改革教学方法与手段、加强实践教学改革和建设是"无机材料工艺学"教学效果保证的关键。 展开更多
关键词 无机材料工艺学 教学改革 教学体系
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《宝石学》课程数字化教学建设——以独立学院宝石及材料工艺学专业为例 被引量:1
2
作者 张学云 《中国西部科技》 2015年第3期120-121,共2页
独立学院人才培养目标定位于应用型创新创业人才,为此,有关学科专业将知识、素质、能力协调发展的教育理念贯穿于课程体系、教育内容、教学方法、实践教学各环节之中。本文依据独立学院宝石及材料工艺学专业特点,探索《宝石学》课程数... 独立学院人才培养目标定位于应用型创新创业人才,为此,有关学科专业将知识、素质、能力协调发展的教育理念贯穿于课程体系、教育内容、教学方法、实践教学各环节之中。本文依据独立学院宝石及材料工艺学专业特点,探索《宝石学》课程数字化教学实现途径,突出强化实践性教学,使学生在踏入专业大门之初,对宝石世界有全面深刻的认知,并全过程导入创新创业理念,及早增强学生职业规划及定位意识。 展开更多
关键词 独立学院 宝石学 数字化教学 应用型人才
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珠宝实验室建设模式构建初探——以独立学院宝石及材料工艺学专业为例 被引量:1
3
作者 张学云 《中国西部科技》 2016年第1期103-105,共3页
独立学院以培养创新应用型人才为目标,故而在实验室建设方面尤其重视,建设一套与教学要求相匹配的实验室并高效运行与管理成为当务之需。本文探索独立学院珠宝实验室建设的模块化和规范化途径,以期形成相对完整的体系。
关键词 珠宝实验室 模式 构建
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课堂教学与非物质文化遗产传承——以维吾尔族花毡制作技艺为例 被引量:4
4
作者 李钦曾 罗丹 《石河子大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第6期82-87,共6页
学校教育是非物质文化遗产复兴的重要场域,非物质文化遗产能否进入课堂教学系统已经成为当前亟需解决的问题。该文以维吾尔族花毡制作技艺为例,着重解决非遗内容知识体系与课堂教学系统对接中存在的问题,认为在课堂教学中可通过非遗生... 学校教育是非物质文化遗产复兴的重要场域,非物质文化遗产能否进入课堂教学系统已经成为当前亟需解决的问题。该文以维吾尔族花毡制作技艺为例,着重解决非遗内容知识体系与课堂教学系统对接中存在的问题,认为在课堂教学中可通过非遗生态环境的"原境重构"与"桥梁搭建"方法,构建非物质文化遗产的教育知识系统,进而实现其与基础教育的对接,最终实现非物质文化遗产的复兴。 展开更多
关键词 非物质文化遗产 课堂教学 原境重构 教育知识系统的生成 复兴
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高校宝石及材料工艺学专业的构建研究 被引量:11
5
作者 刘自强 廖望春 《宝石和宝石学杂志》 CAS 2008年第4期45-48,共4页
通过回顾高校宝石及材料工艺学专业的创建历程,深入探讨了该专业未来发展所面临的、深层次的理论问题,即学科属性与文化背景,学科构成与知识内涵,学科方向与实践定位,学科任务与社会功能。在此基础上,建立了多层次技术教育的社会功能模... 通过回顾高校宝石及材料工艺学专业的创建历程,深入探讨了该专业未来发展所面临的、深层次的理论问题,即学科属性与文化背景,学科构成与知识内涵,学科方向与实践定位,学科任务与社会功能。在此基础上,建立了多层次技术教育的社会功能模型,由此推断:高校中的宝石及材料工艺学专业属于多层次技术教育中的高等职业技术教育。同时,还构建了该专业的技术教育的社会功能模型和学科构成模型,进一步确立了该专业的社会实践定位。 展开更多
关键词 宝石 材料 职业 教育 构建 模型
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《无机材料工艺学》课程的改革思路和课程体系的探索 被引量:7
6
作者 秦来顺 王疆瑛 +4 位作者 史宏声 沈杭燕 宣守虎 黄岳祥 舒康颖 《科技信息》 2009年第26期370-371,共2页
《无机材料工艺学》课程为材料科学与工程专业无机材料方向的主干课,在无机材料人才培养中处于重要的地位。适应新时期高等教育的发展,提出了该课程改革的思路:破以某一类无机材料纵向工艺过程为主线的工艺学教材编写体系,突出无机材料... 《无机材料工艺学》课程为材料科学与工程专业无机材料方向的主干课,在无机材料人才培养中处于重要的地位。适应新时期高等教育的发展,提出了该课程改革的思路:破以某一类无机材料纵向工艺过程为主线的工艺学教材编写体系,突出无机材料生产和制备的共性;传统材料和新材料并重;加强无机材料工艺与相关学科、课程和模块的联系,强调实例在课程学习过程中的作用;增加趣味性阅读材料和自学内容。基于该思路,根据无机材料生产过程中的工艺特征,制定出《无机材料生产工艺》的课程体系。 展开更多
关键词 无机材料工艺学 课程体系 改革思路
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双重模式珠宝教育的可持续发展 被引量:5
7
作者 李娅莉 张黎力 《宝石和宝石学杂志》 CAS 2008年第4期49-51,共3页
论述了中国引进英国宝石协会FGA证书课程后的20年办学历程。进入21世纪后中国珠宝行业对专业人才的要求日益严格,使得学生的就业压力加大,这就要求高校在培养人才的过程中应不断调整其培养模式。中国地质大学(武汉)珠宝学院的学历教育... 论述了中国引进英国宝石协会FGA证书课程后的20年办学历程。进入21世纪后中国珠宝行业对专业人才的要求日益严格,使得学生的就业压力加大,这就要求高校在培养人才的过程中应不断调整其培养模式。中国地质大学(武汉)珠宝学院的学历教育加职业教育的双重人才培养模式使其得以可持续性发展,办学规模越来越强大。 展开更多
关键词 双重教育 人才培养 双赢
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构建职业教育平台 培育珠宝优质人才 被引量:5
8
作者 张义耀 《宝石和宝石学杂志》 CAS 2005年第4期41-41,45,共2页
关键词 高等职业教育 珠宝专业 平台 构建 人才 优质 培育 职业技术学院 教学改革 职业性
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基于行业需求的传统手工艺人才培养模式研究 被引量:1
9
作者 张爽 《黑龙江科学》 2020年第5期70-71,共2页
介绍了传统手工艺的价值与发展,分析了传统手工艺与行业需求的关系。传统手工艺品采用天然材料制作,数量有限,标准化程度低,具有丰富的装饰性和相应的功能性,可以传达文化内涵,具有象征意义和艺术价值。行业需求是以实现效益为目标,以... 介绍了传统手工艺的价值与发展,分析了传统手工艺与行业需求的关系。传统手工艺品采用天然材料制作,数量有限,标准化程度低,具有丰富的装饰性和相应的功能性,可以传达文化内涵,具有象征意义和艺术价值。行业需求是以实现效益为目标,以专业的服务和质量管理为依托,形成一系列以品牌为导向的经营组织模式。高校艺术设计专业传统手工艺课程教学模式的改革与创新型人才培养途径:调整并重塑课程体系,注重培养学生的创新思维意识,融入传统手工艺的文化理念。应调整教学大纲和培养方案等内容,有针对性地对专业课程进行改革,以达到创新和锻炼逻辑思维的目的。要丰富学生的实践经验,加强对制作过程的了解程度,充分发挥理论知识在实际中的作用。适当融入民间传统手工艺的文化理念,增加学生的艺术修养,进而创作出更加新颖的手工艺品。 展开更多
关键词 行业需求 传统手工艺 人才培养模式
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《材料工艺学》教学改革初探 被引量:1
10
作者 穆欣 贾平 《科技信息》 2009年第22期325-325,共1页
《材料工艺学》是工业设计专业的一门重要的专业课,由于工业设计本身是一个交叉的学科,设计与材料和工艺密切相关,尤其在教学实践环节,本文从两个方面来论述这门课程的教学改革,一个是教,一个是学。
关键词 材料 设计 工艺
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桥接传统与现代——海南传统手工艺的跨学科课程构建策略 被引量:1
11
作者 钟兰馨 李慧敏 《网印工业》 2024年第6期110-112,共3页
本文着重探讨了将海南传统手工艺纳入高校课程的多重挑战与创新教学策略。面对材料获取的困难和技术传授的挑战,高校采用了合作模式、混合式教学及模块化课程设计等多种策略来克服这些难题。通过与地方企业和工艺师合作,利用现代技术辅... 本文着重探讨了将海南传统手工艺纳入高校课程的多重挑战与创新教学策略。面对材料获取的困难和技术传授的挑战,高校采用了合作模式、混合式教学及模块化课程设计等多种策略来克服这些难题。通过与地方企业和工艺师合作,利用现代技术辅助教学,以及提供灵活的课程结构,激发了学生的学习兴趣和创新能力。这些策略的实施展示了传统手工艺与现代教育体系融合的巨大潜力,这些努力不仅保护和振兴了海南的传统手工艺,也为全球文化多样性的教育贡献出宝贵的力量。 展开更多
关键词 海南传统手工艺 高校传承 跨学科构建
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高职艺术教育教学中开发利用传统手工艺资源的实践探索——以无锡工艺学院传统手工艺课程教学为例 被引量:2
12
作者 陈珊 《辽宁丝绸》 2017年第4期54-55,共2页
传统手工艺具有丰富多样的技艺形态,然而在传承中面临创新不足和市场考验。作为高职传统手工艺教学,应挖掘设计资源,特别是本土的手工艺资源,丰富课程教学的创作素材,让学生既感悟深刻的民族文化内涵,又体验手工艺带来的创作乐趣。并积... 传统手工艺具有丰富多样的技艺形态,然而在传承中面临创新不足和市场考验。作为高职传统手工艺教学,应挖掘设计资源,特别是本土的手工艺资源,丰富课程教学的创作素材,让学生既感悟深刻的民族文化内涵,又体验手工艺带来的创作乐趣。并积极思考如何在艺术创作过程中,有效载入传统手工艺资源,探索传统手工艺与高职传统手工艺课程有效对接的途径和方法。 展开更多
关键词 高职 艺术教育 传统手工艺
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《无机非金属材料工艺学》双语教学的思考与实践
13
作者 王占勇 房永征 徐家跃 《科技信息》 2009年第26期I0033-I0033,I0035,共2页
随着社会、经济、文化等领域国际化程度的提高,对人才的要求越来越全面,双语教学成为高校拓展学生能力和社会竞争力的重要培养模式。本文从《无机非金属材料工艺学》的双语教学实践出发,阐述了材料专业开展专业课双语教学的必要性,分析... 随着社会、经济、文化等领域国际化程度的提高,对人才的要求越来越全面,双语教学成为高校拓展学生能力和社会竞争力的重要培养模式。本文从《无机非金属材料工艺学》的双语教学实践出发,阐述了材料专业开展专业课双语教学的必要性,分析了教学过程中存在的主要问题,提出了提高教学效果的一些方法。 展开更多
关键词 专业基础课 双语教学
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一枝独秀的博伦职校珠宝工艺与营销专业
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作者 兰天 《职业技术教育》 北大核心 1995年第10期13-13,共1页
关键词 营销专业 珠宝 工艺 学生素质 深圳市 职校 职教 合浦珍珠 教学实践活动 宝石加工
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齐鲁工业大学新增本科专业介绍 宝石及材料工艺学
15
《齐鲁工业大学学报》 CAS 2014年第4期F0002-F0002,共1页
宝石及材料工艺学专业旨在培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具备宝石及材料工艺学专业的科学理论、基本知识和较强的实践技能,基础扎实、知识面宽、能力强、素质高,富有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。
关键词 材料工艺学 专业介绍 工业大学 宝石 社会主义现代化 本科 实践能力 应用型人才
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韩国首饰设计及制作专业的培养体系初探 被引量:1
16
作者 武改朝 张晓晖 《宝石和宝石学杂志》 CAS 2010年第2期52-54,共3页
关键词 首饰设计 韩国人 培养体系 制作 职业教育 就业压力 专业技术 社会发展
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通识选修课“干燥花采集制作技术与原理”课程教学模式的探究与实践 被引量:1
17
作者 杨玉洁 张德健 +1 位作者 胡蝶 费永俊 《现代园艺》 2020年第7期203-204,共2页
阐述开设通识选修课"干燥花采集制作技术与原理"课程的重要意义,并结合教学实践,通过对课程定位、教学内容、教学手段和考核方式等方面的设计与改革,注重培养学生能力和素质的提高,以期探讨一种适合高校通识选修课的教学模式... 阐述开设通识选修课"干燥花采集制作技术与原理"课程的重要意义,并结合教学实践,通过对课程定位、教学内容、教学手段和考核方式等方面的设计与改革,注重培养学生能力和素质的提高,以期探讨一种适合高校通识选修课的教学模式,为加强高校通识选修课的建设提供参考,从而全面提升学生自主学习能力和学习质量。 展开更多
关键词 通识教育 干燥花 教学模式 采集制作
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宝怡金展旗舰店开启一站式珠宝专业采购平台模式
18
作者 郭哲 《中国宝玉石》 2017年第B05期158-159,共2页
筹备多时,万众期待的宝怡珠宝金展旗舰展厅终于在刚过去的3月13日,由中国珠宝玉石首饰行业协会名誉会长孙文盛先生、深圳市罗湖区区委书记贺海涛先生、金展珠宝广场董事长耿波先生、宝怡珠宝董事长周厚躬先生、中宝协及深宝协的行业... 筹备多时,万众期待的宝怡珠宝金展旗舰展厅终于在刚过去的3月13日,由中国珠宝玉石首饰行业协会名誉会长孙文盛先生、深圳市罗湖区区委书记贺海涛先生、金展珠宝广场董事长耿波先生、宝怡珠宝董事长周厚躬先生、中宝协及深宝协的行业领导等嘉宾共同揭幕, 展开更多
关键词 珠宝专业 旗舰店 平台模式 一站式 采购 行业协会 珠宝玉石
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山东银座珠宝交易中心文化魅力别具特色
19
《中国宝玉石》 2014年第B09期206-206,共1页
山东-济南,一座蕴含悠久历史文化的古城,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”即生动体现了泉城之魅力,泉水、书画、文玩、珠宝津津乐道,相映成趣。山东银座珠宝交易中心,在打造珠宝专业批发、采购平台的同时更加融入了珠宝文化的... 山东-济南,一座蕴含悠久历史文化的古城,“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”即生动体现了泉城之魅力,泉水、书画、文玩、珠宝津津乐道,相映成趣。山东银座珠宝交易中心,在打造珠宝专业批发、采购平台的同时更加融入了珠宝文化的交流与传播,从文化意义上着墨增姿,塑造以黄金珠宝交易为龙头的高端复合型商业文化综合体形象。 展开更多
关键词 珠宝专业 交易中心 历史文化 山东 珠宝文化 文化意义 商业文化
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雅诺信彩宝品牌形象店全新亮相
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《中国宝玉石》 2011年第6期186-186,共1页
单一品牌战略是雅诺信在产销领域构筑多业务经营的品牌构想,雅诺信银饰、雅诺信珠宝礼品、雅诺信黄金链、雅诺信装饰等品牌,与雅诺信在珠宝专业平台运营、产业资源整合等方面所取得的建树,让“雅诺信”3个字眼享誉业界。在2010年,... 单一品牌战略是雅诺信在产销领域构筑多业务经营的品牌构想,雅诺信银饰、雅诺信珠宝礼品、雅诺信黄金链、雅诺信装饰等品牌,与雅诺信在珠宝专业平台运营、产业资源整合等方面所取得的建树,让“雅诺信”3个字眼享誉业界。在2010年,“雅诺信彩宝”的诞生进一步丰富了雅诺信品牌内涵,以“国际彩宝运营商”的品牌差异化定位, 展开更多
关键词 品牌形象 珠宝专业 业务经营 品牌战略 资源整合 品牌内涵 运营商 差异化
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