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题名《植物纤维化学》精品资源共享课程建设之我见
被引量：4
- 1
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作者
徐永建
杜敏
李新平
李金宝
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机构
陕西科技大学
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出处
《纸和造纸》
北大核心
2014年第11期79-81,共3页
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基金
陕西省植物纤维化学精品资源共享课程
陕西省"纤维与生物质资源"省级教学团队
+1 种基金
陕西省级教改项目"探索与实施1+n基地群实践教学模式运行机制
提升工科学生工程实践能力"(13BY41)
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文摘
精品资源共享课程近年来受到广大师生的关注与欢迎,本文以《植物纤维化学》精品资源共享课程为例,详细介绍该课程的专业特色建设、团队建设以及课程建设,总结前期经验,对未来《植物纤维化学》精品资源课程的发展进行了展望;同时,也对精品资源共享课程的全面建设与实施提出建议。
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关键词
植物纤维化学
精品资源课程
建设
发展
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分类号
TS711-4
[轻工技术与工程—制浆造纸工程]
G642.3
[文化科学—高等教育学]
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题名《植物纤维化学》教学的实践与探索
被引量：13
- 2
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作者
张俊苗
伍安国
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机构
四川工商职业技术学院
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出处
《纸和造纸》
北大核心
2014年第5期70-74,共5页
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文摘
以就业为导向,结合笔者近几年的实践教学经验,积极探讨《植物纤维化学》在教学过程中的教学设计、考核评价的设计以及本课程教学中急需的教学观念转变等问题,旨在提高制浆造纸技术专业教学质量及本专业毕业生的就业能力,供其他专业课程建设借鉴和参照。
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关键词
植物纤维化学
制浆造纸技术专业
教学设计
教学改革
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Keywords
Lignocellulosic Chemistry
pulp and papermaking technology
instructional design
transformation of education
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分类号
TS711-4
[轻工技术与工程—制浆造纸工程]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名翻转课堂在植物纤维化学实验教学中的应用
被引量：2
- 3
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作者
胡芳
王忠良
史长伟
任淑华
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机构
齐齐哈尔大学轻工与纺织学院
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出处
《黑龙江造纸》
2021年第1期39-41,共3页
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基金
齐齐哈尔大学教学科学研究项目,项目编号:YB201911。
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文摘
翻转课堂教学模式以学生为中心,利用互联网技术提供多元化的学习方式。将翻转课堂应用于植物纤维化学实验的教学中,搭建线上教学平台,为线上学习提供丰富的资源和多种参与环节,提高课堂教学效率,有效解决教学重点和难点,改进高校实验课教学质量,加强学生综合素质的培养。
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关键词
翻转课堂
植物纤维化学实验
教学模式
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Keywords
flipped classroom
plant fiber chemistry experiment
model of teaching
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
TS711-4
[轻工技术与工程—制浆造纸工程]
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题名植物纤维化学的教学改革与实践
被引量：2
- 4
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作者
杨冬梅
苏文强
岳金权
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机构
东北林业大学材料科学与工程学院
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出处
《黑龙江造纸》
2015年第1期42-43,共2页
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基金
东北林业大学<植物纤维化学>重点课程建设项目
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文摘
针对植物纤维化学的课程性质及存在的问题,从学生思维方式的引导、教学内容、教学方法和教师素养几方面对植物纤维化学进行了教学改革。实践证明,通过教学改革,学生对植物纤维化学的学习效果得到明显改善,教学改革卓见成效。
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关键词
植物纤维化学
教学改革
教学实践
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Keywords
plant fiber chemistry teaching reform
teaching practice
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分类号
TS711-4
[轻工技术与工程—制浆造纸工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基于教考分离的植物纤维化学试题库建设的实践与探索
被引量：1
- 5
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作者
盛雪茹
张健
李娜
石海强
平清伟
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机构
大连工业大学轻工与化学工程学院
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出处
《黑龙江造纸》
2022年第1期58-60,共3页
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基金
大连工业大学教育教学改革研究项目(JGLX201801)
国家自然科学基金(21808023)。
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文摘
植物纤维化学是轻化工程(制浆造纸)本科专业的一门专业技术基础课。为改善目前考核环节主观性强、弹性强、缺乏规范性等问题,通过建设植物纤维化学“教考分离”题库,进而推行“教考分离”考核方式。从而进一步提升课程评价体系的高效、公平性。这对加强轻化工程(制浆造纸)专业的本科教学质量具有重要意义。
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关键词
教考分离
题库建设
植物纤维化学
轻化工程
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Keywords
separation of teaching and examination
question bank construction
lignocellulosic chemistry
light chemical engineering
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分类号
TS711-4
[轻工技术与工程—制浆造纸工程]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名基于雨课堂的植物纤维化学课程教学实践探索
- 6
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作者
盛雪茹
张健
李娜
石海强
平清伟
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机构
大连工业大学轻工与化学工程学院
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出处
《黑龙江造纸》
2021年第1期42-46,共5页
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基金
大连工业大学教育教学改革研究项目(JGLX201801)
国家自然科学基金(21808023)。
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文摘
植物纤维化学是轻化工程(制浆造纸)本科专业的一门专业技术基础课。其具有知识点繁杂、信息量大、重点难点突出及教学难度较大等问题。在分析和梳理以上问题后,通过引入“雨课堂”网络平台,探索植物纤维化学课程的教学实践新途径。将传统“点式”课堂教学拉伸至“线式”的课前-课中-课后全维度教学。实践发现,该举措不仅可以充分调动学生学习积极性,还提高了教学效率和教学效果。
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关键词
雨课堂
植物纤维化学
教学改革
轻化工程
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Keywords
rain classroom
lignocellulosic chemistry
teaching reform
light engineering
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分类号
G434
[文化科学—教育技术学]
TS711-4
[轻工技术与工程—制浆造纸工程]
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