期刊文献+
共找到158篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
广东纺织职业技术学院艺术设计系2010级新生素质调查报告
1
作者 梁泽兴 《农家科技》 2011年第A4期110-111,共2页
为了深入了解2010级新生的基本素质,帮助新生更好地适应大学生活,有针对性的开展各项教育教学活动,引导大学生健康成长。系部制定了《2010级新生素质调查问卷》,在各部门的大力协助下,对我系10级新生进行了一次全面的新生素质调查。现... 为了深入了解2010级新生的基本素质,帮助新生更好地适应大学生活,有针对性的开展各项教育教学活动,引导大学生健康成长。系部制定了《2010级新生素质调查问卷》,在各部门的大力协助下,对我系10级新生进行了一次全面的新生素质调查。现将调查情况报告如下: 展开更多
关键词 素质调查 大学生健康 学生心理问题 教学活动 生涯规划教育 大学生涯 知识竞赛 艺术设计系 学生组织 家庭所在地
在线阅读 下载PDF
留学生专业课全英文教学对双语教学的启发--以“纺织材料学”为例 被引量:2
2
作者 李小娟 殷茂力 +1 位作者 杨莉 徐珍珍 《山东纺织经济》 2023年第8期39-42,共4页
以留学生“纺织材料学”专业课程全英文式教学为例,通过对全英文式教学过程中教学的现状、遇到的问题、解决的办法进行分析、归纳、总结,对双语教学模式的启发有:着重关注高校大学生个体差异、外语水平差异、接受能力差异,通过从教材的... 以留学生“纺织材料学”专业课程全英文式教学为例,通过对全英文式教学过程中教学的现状、遇到的问题、解决的办法进行分析、归纳、总结,对双语教学模式的启发有:着重关注高校大学生个体差异、外语水平差异、接受能力差异,通过从教材的选择、教学方式的多变、教学手段的多元化、考核方式的差异性等多方面对双语教学模式进行构建,以激发学生对双语教学的兴趣、增强学生自主学习意识、提高学生外语学习能力。 展开更多
关键词 专业课程 全英文教学 双语教学 教学模式
在线阅读 下载PDF
为人师精心育桃李 为学者潜心做科研——采访2014、2015年度“纺织之光”教师奖获得者
3
作者 马磊 《纺织导报》 CAS 北大核心 2016年第8期100-101,共2页
杨以雄,东华大学服装与艺术设计学院教授、博士生导师,兼任ISO9000方圆论证委员会(上海)专家、广东惠州服装学院顾问教授、日本明治大学客座教授等职,长期从事服装生产管理、服装市场营销、服装物流管理、服装供应链、服装产业经... 杨以雄,东华大学服装与艺术设计学院教授、博士生导师,兼任ISO9000方圆论证委员会(上海)专家、广东惠州服装学院顾问教授、日本明治大学客座教授等职,长期从事服装生产管理、服装市场营销、服装物流管理、服装供应链、服装产业经济等方面的研究。 展开更多
关键词 获得者 ISO9000 采访 科研 学者 教师 纺织 设计学院
在线阅读 下载PDF
纺织工程专业产学研合作教育模式的研究与实践 被引量:9
4
作者 史志陶 《沙洲职业工学院学报》 2005年第2期33-35,共3页
通过对高职高专纺织工程专业人才必须具备的素质的分析,及行业、企业对人才需求的剖析,以及纺织工程专业办学实践,提出了高职高专纺织工程专业走产学合作教育的重要性、校企互惠互利的原则及相关途径。
关键词 高职高专 纺织工程专业 产学合作 校企合作办学
在线阅读 下载PDF
基于虚拟仿真的织造学课程设计研究
5
作者 程璐 张俐敏 肖远淑 《西部皮革》 2025年第20期56-58,共3页
文章基于虚拟仿真实验平台对“织造学”进行了课程设计,旨在改善传统教学方式中理论与实践脱节、学生实践机会不足等问题。研究通过引入虚拟仿真实验平台,结合BOPPPS教学理念和参与式教学方法,构建了以学生为中心的理论和实践结合的学... 文章基于虚拟仿真实验平台对“织造学”进行了课程设计,旨在改善传统教学方式中理论与实践脱节、学生实践机会不足等问题。研究通过引入虚拟仿真实验平台,结合BOPPPS教学理念和参与式教学方法,构建了以学生为中心的理论和实践结合的学习环境,为培养新疆纺织产业需求的高素质工程人才提供了有力支持。 展开更多
关键词 虚拟仿真 织造学 课程设计 课程实践
在线阅读 下载PDF
纺织工程专业实践教学方式的研讨 被引量:2
6
作者 张萍 赵志鹏 +1 位作者 梁龙 王瑞 《辽宁丝绸》 2012年第2期35-36,共2页
通过纺织专业技术人员实际上岗经验和多年的教学经验的积累,根据该专业教学大纲的要求,对纺织工程专业实践性教学方法进行了研讨,得出纺织工程专业的实践教学形式和思路。
关键词 纺织 专业 实践 教学 形式
在线阅读 下载PDF
关于纺织教育及复合型人才培养模式的研究 被引量:2
7
作者 于永玲 李淳 夏国辉 《辽宁丝绸》 2002年第3期1-3,共3页
关键词 纺织教育 复合型 人才培养模式 中国 纺织工业 专业方向设置 课程体系
在线阅读 下载PDF
纺织学科研究生培养工作探析 被引量:3
8
作者 曹健 司伟 《国外丝绸》 2005年第6期29-30,共2页
结合苏州大学纺织科学工程一级学科的研究生培养实践,对纺织学科研究生培养工作进行了探析,提出了纺织学科研究生培养工作中应理论联系实际,重视实践能力培养,提高研究生的动手能力,改革考核机制,注重培养研究生的创新能力,强化课程体... 结合苏州大学纺织科学工程一级学科的研究生培养实践,对纺织学科研究生培养工作进行了探析,提出了纺织学科研究生培养工作中应理论联系实际,重视实践能力培养,提高研究生的动手能力,改革考核机制,注重培养研究生的创新能力,强化课程体系建设,制定科学系统的培养计划,促进内部交流、发挥群体优势的思路和方法。 展开更多
关键词 纺织 研究生 培养
在线阅读 下载PDF
搭建实训平台构建应用型人才培养体系 被引量:1
9
作者 董九志 杨建成 刘薇 《产业与科技论坛》 2011年第17期76-77,共2页
针对社会以及纺织行业对应用型人才的实际需求,依托学校纺织特色,以教学体系改革和完善实训平台为基础,运用多个工程实践教学平台,通过阶梯式递进的教学模式,培养学生解决工程实际问题的能力和动手实践能力。为培养适应当前社会和纺织... 针对社会以及纺织行业对应用型人才的实际需求,依托学校纺织特色,以教学体系改革和完善实训平台为基础,运用多个工程实践教学平台,通过阶梯式递进的教学模式,培养学生解决工程实际问题的能力和动手实践能力。为培养适应当前社会和纺织行业需要的应用型人才打下坚实基础。 展开更多
关键词 实践教学改革 实训平台 应用型人才 工程能力培养
在线阅读 下载PDF
纺织加工化学设计性实验教学的探索 被引量:1
10
作者 邓一民 易世雄 卢明 《蚕学通讯》 2013年第3期41-44,共4页
以苎麻脱胶作为设计性实验对纺织加工化学课程实验教学进行改革探索,通过给定苎麻化学法脱胶的选题,由学生自行调研资料进行改进与创新型设计并进行实验,初步教学实践结果表明:学生对理论课的学习积极性、主动性提高;有机会对所学知识... 以苎麻脱胶作为设计性实验对纺织加工化学课程实验教学进行改革探索,通过给定苎麻化学法脱胶的选题,由学生自行调研资料进行改进与创新型设计并进行实验,初步教学实践结果表明:学生对理论课的学习积极性、主动性提高;有机会对所学知识融合贯通;提高了学生的动手能力,初步了解了科学研究的流程;学生了解了有很多因素影响脱胶效果,提高苎麻脱胶效果、节能减排依然是需要研究解决的问题。 展开更多
关键词 纺织加工化学 苎麻 设计性实验
在线阅读 下载PDF
机织学课程内容体系建设与实施 被引量:5
11
作者 毛成栋 《辽宁丝绸》 2009年第3期36-37,共2页
《机织学》为纺织工程专业的基础平台课程,兼有基础性和专业性的双重教学任务,在明确课程定位的基础上,构建了《机织学》课程内容模块,对课程内容的实施进行了探索。
关键词 机织学 课程建设
在线阅读 下载PDF
高职《纤维化学与面料分析》课程项目化改革 被引量:2
12
作者 高亚宁 《陕西教育(高教版)》 2011年第7期235-235,共1页
《纤维化学与面料分析》是国内染整技术专业设置的必修课程,该课程的任务是使学生具备纺织纤维分析与应用能力,为学生毕业后能适应纺织染整企业采样分析、工艺制定、纺织品跟单、质量检验等岗位工作打下良好的基础.考虑到职业教育的... 《纤维化学与面料分析》是国内染整技术专业设置的必修课程,该课程的任务是使学生具备纺织纤维分析与应用能力,为学生毕业后能适应纺织染整企业采样分析、工艺制定、纺织品跟单、质量检验等岗位工作打下良好的基础.考虑到职业教育的特点,笔者实施了《纤维化学与面料分析》的项目化教学改革,使学生在学习过程中,直接面对具体的项目,实践所学理论知识,这样有利于激发学生的成就感,提升学习兴趣。 展开更多
关键词 纤维化学与面料分析 课程改革 项目化课程 高等职业教育
在线阅读 下载PDF
尴尬与缺失——浅谈我国纺织品设计教育现状 被引量:1
13
作者 龚建培 《纺织科学研究》 2013年第4期134-137,共4页
众所周知,设计是人类思想再造升华的重要体现,纺织品设计是一个艺术与科技、创意与工艺、材料与市场密不可分的设计领域,是我国纺织产业从“制造”转化为“智造”的重要学科之一。现今,人们越来越注重服装、服饰以及家居生活个性化... 众所周知,设计是人类思想再造升华的重要体现,纺织品设计是一个艺术与科技、创意与工艺、材料与市场密不可分的设计领域,是我国纺织产业从“制造”转化为“智造”的重要学科之一。现今,人们越来越注重服装、服饰以及家居生活个性化、时尚化与生态化,纺织品设计也日益彰显出其重要性。然而,作为艺术院校最早设立的两个设计类专业之一,“纺织品设计”专业在目前我国设计教育的专业设置、国家级设计展的类别以及相关部委、协会、媒体的关注度中,却有意或无意地被忽视与边缘化,“纺织品设计”在诸多设计专业中似入夹缝,尴尬生存。 展开更多
关键词 纺织品设计 教育现状 艺术院校 纺织产业 家居生活 专业设置 设计教育 设计专业
在线阅读 下载PDF
多媒体教学在《纺织工艺学》中的应用探索
14
作者 宋楚平 李洪智 周建辉 《南京工业职业技术学院学报》 2005年第3期90-92,共3页
文章以《纺织工艺学》为例,从教学环境、教学媒体和教学设计等方面论述了多媒体教学手段的应用模式,并对教学的实践过程进行了分析和总结。该应用研究对其它学科的多媒体教学也有一定的参考价值和借鉴意义。
关键词 多媒体教学手段 教学设计 应用模式
在线阅读 下载PDF
“纺织之光”科教基金会考察常州纺织服装职业技术学院教育教学成果
15
作者 丁玉苗 《纺织导报》 CAS 北大核心 2013年第9期120-120,共1页
6月24日,纺织之光科教基金会工作人员赴常州纺织服装职业技术学院考察其教育教学成果。常州纺织服装职业技术学院的"纺织专业共建共享创新实训基地建设模式的探索和实践"项目和"基于创新能力培养的高职英语研讨式教学模式推广与应用... 6月24日,纺织之光科教基金会工作人员赴常州纺织服装职业技术学院考察其教育教学成果。常州纺织服装职业技术学院的"纺织专业共建共享创新实训基地建设模式的探索和实践"项目和"基于创新能力培养的高职英语研讨式教学模式推广与应用研究"均荣获2012年中国纺织工业联合会"纺织之光"教育教学成果一等奖。在教育教学成果汇报会上,教育教学成果项目的负责老师们分别详细介绍了教育教学成果解决的问题、方法、创新点和应用推广情况。 展开更多
关键词 职业技术学院 教育教学 纺织服装 基金会 常州 科教 创新能力培养 实训基地建设
在线阅读 下载PDF
校企联合在纺织设计人才培养中的优势
16
作者 白志刚 《中国成人教育》 北大核心 2010年第15期162-163,共2页
目前许多高校的课程体系不能培养学生的整体职业能力,主要是课程内容的割裂、课程之间缺乏连贯性和课程评价没有突出终极成果等方面的原因。建立校企合作人才培养模式,就需要构建基于工作过程的整体化课程体系,以企业的典型产品为载体,... 目前许多高校的课程体系不能培养学生的整体职业能力,主要是课程内容的割裂、课程之间缺乏连贯性和课程评价没有突出终极成果等方面的原因。建立校企合作人才培养模式,就需要构建基于工作过程的整体化课程体系,以企业的典型产品为载体,以企业工作任务为中心,以设计成果为抓手,校企合作共建专业课程,开发教材及优质课件,依托合作企业建设实践性教学团队,提升学校教师的市场意识和新技术掌握的能力,鼓励合作企业专家到校讲课,从而提高学生的职业能力。 展开更多
关键词 校企合作 整体化课程体系 教学团队纺织品设计
在线阅读 下载PDF
提升轻化工程专业课课堂学习能动性的思考 被引量:2
17
作者 冯国涛 刘晓虎 +2 位作者 苏德强 李晓秀 段飞霞 《皮革科学与工程》 CAS 北大核心 2013年第5期68-70,共3页
教学是一门艺术,更是一门科学,只有科学的掌握了适合于不同学科的教学艺术,才能提升学生的课堂学习能动性,增强教学实效性。本文以轻化工程专业为例,探讨了通过互动式教学、探究式教学以及课堂教学与实验教学相结合的方式,激发学生的学... 教学是一门艺术,更是一门科学,只有科学的掌握了适合于不同学科的教学艺术,才能提升学生的课堂学习能动性,增强教学实效性。本文以轻化工程专业为例,探讨了通过互动式教学、探究式教学以及课堂教学与实验教学相结合的方式,激发学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,树立学生的专业自信,从而提升专业课课堂学习能动性,增强专业课教学实效性。 展开更多
关键词 专业课 学习能动性 轻化工程
原文传递
纺织工程专业《机织学》课程建构主义教学策略
18
作者 毛成栋 《辽宁丝绸》 2008年第4期42-43,共2页
探讨以学生为中心的建构主义学习理论的内涵与方法,并结合机织学课程的教学实践,提出建构主义学习理论指导下的机织学教学策略。
关键词 建构主义 教学策略 机织学教学 自主学习
在线阅读 下载PDF
《织物组织学》实验教学探讨
19
作者 顾建华 《国外丝绸》 2006年第3期26-28,共3页
《织物组织学》实验教学中,实验教学让抽象的组织方面的知识具象化。实验教学紧扣专业理论,倡导自主学习,紧跟市场脉搏,科学分析,使学生们的综合能力得到提高。
关键词 织物组织学 实验教学 实验 综合能力
在线阅读 下载PDF
基于双创型人才培养的纺织专业课程体系研究 被引量:3
20
作者 张晓丽 张克宏 +1 位作者 许云辉 何敏丽 《纺织科技进展》 CAS 2016年第5期60-62,共3页
针对本校纺织工程专业实施的人才培养模式现状,就打造农林院校特色纺织工程创新创业人才培养模式,从课程体系、教学内容和方法上进行了探索与创新。
关键词 高校人才培养 创新创业 纺织工程 课程体系
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部