化工设计课程群教学模式的改革与探索 被引量：13

1

作者 许新乐 徐世爱 +5 位作者 杨基础 张宏 崔小琴 赵启文 李勇刚 常兴 《化工高等教育》 2014年第6期37-39,84,共4页

化工设计是化学工程与工艺专业的主干课程之一,涉及知识面宽,工程实践性强,技术性强,综合性强,还涉及较多的相关课程。本文以提高化工设计质量为出发点,提出相关课程教学实践的强化、能力培养、现代设计数字化技能训练的做法,有助于学... 化工设计是化学工程与工艺专业的主干课程之一,涉及知识面宽,工程实践性强,技术性强,综合性强,还涉及较多的相关课程。本文以提高化工设计质量为出发点,提出相关课程教学实践的强化、能力培养、现代设计数字化技能训练的做法,有助于学习思路的拓宽和创造能力的培养,可望提高化工设计整体教学质量。 展开更多

关键词 化工设计 教学改革 数字化教学

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高分子材料工厂设计与化工制图教学改革探索与实践 被引量：3

2

作者 武卫莉 王宇威 杨长龙 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2015年第11期78-82,共5页

工厂设计与化工制图课是我校高分子材料与工程专业限选课,开课时间为第六学期,是在修完专业基础课程之后所开的一门综合性较强的理论实践课。本门课程的掌握程度直接关系到第八学期毕业设计质量的好坏。针对工厂设计与化工制图课程教学... 工厂设计与化工制图课是我校高分子材料与工程专业限选课,开课时间为第六学期,是在修完专业基础课程之后所开的一门综合性较强的理论实践课。本门课程的掌握程度直接关系到第八学期毕业设计质量的好坏。针对工厂设计与化工制图课程教学中存在没有足够的时间思考、完成的设计和绘图出现雷同、设计说明书和图等的抄袭现象,对该课的教学内容、教学方法、考核方式等方面进行改革探索与实践。改革结果提高了学生的学习质量,促进教师的教学水平提高。 展开更多

关键词 工厂设计 化工制图 教学改革 探索

原文传递

论全息投影技术在化工制图教学中的应用 被引量：3

3

作者 李吉焱 张飞龙 +2 位作者 范宗良 马重华 杨坤 《化工高等教育》 2016年第6期71-73,共3页

全息投影作为当下最流行的高科技技术之一,其三维立体的空间和绚丽真实的色彩给予我们全新的视觉体验。本文根据化工制图教学内容的特殊性,提出将全息投影技术应用于化工制图教学,并探索了其发展前景。全息投影技术使化工制图课程变得... 全息投影作为当下最流行的高科技技术之一,其三维立体的空间和绚丽真实的色彩给予我们全新的视觉体验。本文根据化工制图教学内容的特殊性,提出将全息投影技术应用于化工制图教学,并探索了其发展前景。全息投影技术使化工制图课程变得更加形象化、动态化,让学生有身临其境的感觉,是启发学生多维空间思考的一种新方法。该技术的应用在一定程度上可以提高学生的学习兴趣,有望开创一种新的课堂教学模式。 展开更多

关键词 全息投影 化工制图 数字技术 展示空间 教学模式

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翻转课堂在化工设计课程中的应用 被引量：4

4

作者 郭文瑶 辛志玲 +2 位作者 张萍 李巧霞 王婷 《化工高等教育》 2016年第5期83-86,共4页

本文分析了传统教学模式下化工设计课程教学中存在的一些问题,基于"翻转课堂"教学理念对化工设计课程教学改革进行了探索性尝试,并围绕翻转课堂在化工设计课程实施过程中的具体问题进行了讨论。

关键词 翻转课堂 化工设计 教学改革

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微课在高职化工制图课程教学中的应用 被引量：8

5

作者 韩淑琴 李志锐 王俊 《化工管理》 2015年第18期5-5,7,共2页

针对高职化工制图课程教学过程中存在的问题,讨论了微课在化工制图教学中应用的可行性。并且分析了微课的各种元素在化工制图课程教学中的具体应用形式。

关键词 微课 化工制图 高职

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立足化工设计课程,培养应用型人才 被引量：3

6

作者 李真 王凯伟 毕大鹏 《化工高等教育》 2016年第3期69-72,共4页

在化工类应用型人才培养过程中,化工设计课程起着重要的作用。充分发挥化工设计这门课程的作用,真正提高学生对专业知识的掌握程度及应用能力,是授课教师的第一要务。我们在化工设计课程的教学过程中进行了多方面的探索与尝试,取得了较... 在化工类应用型人才培养过程中,化工设计课程起着重要的作用。充分发挥化工设计这门课程的作用,真正提高学生对专业知识的掌握程度及应用能力,是授课教师的第一要务。我们在化工设计课程的教学过程中进行了多方面的探索与尝试,取得了较好的教学效果。 展开更多

关键词 应用型人才 化工设计

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形成性评价在过程设备设计教学中的探索与实践 被引量：4

7

作者 李佳 於秋萍 《化工高等教育》 2017年第2期58-62,共5页

形成性评价注重教与学的过程,可为教师调整教学方法和学生改进学习方法提供重要参考。根据过程设备设计课程的特点,形成性评价方式可应用在其教学过程中。本文介绍了该课程试行的形成性评价体系的组成,分析了教师与学生两方面的效果反馈... 形成性评价注重教与学的过程,可为教师调整教学方法和学生改进学习方法提供重要参考。根据过程设备设计课程的特点,形成性评价方式可应用在其教学过程中。本文介绍了该课程试行的形成性评价体系的组成,分析了教师与学生两方面的效果反馈,指出了该体系的不足之处。两年的初步探索实践表明,形成性评价体系在该课程教学中取得了一定的效果。 展开更多

关键词 形成性评价 过程设备设计 考核体系

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从“压缩饼干”到“运动饮料”——过程设备的选型与设计课程教学改革与实践 被引量：2

8

作者 钱锦远 李文庆 +1 位作者 刘宝庆 陈志平 《化工高等教育》 2021年第4期80-84,共5页

作为化工类专业的必修课,过程设备的选型与设计课程是一门理论与实践并重的综合性机械类课程,对学生学习过程设备与机械设计的基础知识具有重要作用。然而,由于学科交叉性强、学生没有相应的力学和机械基础,该课程教学中存在教学深度与... 作为化工类专业的必修课,过程设备的选型与设计课程是一门理论与实践并重的综合性机械类课程,对学生学习过程设备与机械设计的基础知识具有重要作用。然而,由于学科交叉性强、学生没有相应的力学和机械基础,该课程教学中存在教学深度与广度失衡、教学内容晦涩难懂、高效直观的教学手段缺失、课程理论知识与工程实际关联较弱等问题,这在一定程度上限制了学生知识体系的建立和工程应用能力的培养。鉴于此,文章结合过程设备的选型与设计课程的教学现状,分析了该课程目前存在的问题,介绍了浙江大学该课程教学团队多年的探索与实践,提出了增加讨论课和综述论文撰写模块、编写特色教材和构建移动学习平台等建议,以全面推进该课程的教学改革。 展开更多

关键词 过程设备的选型与设计 课程教学 教学改革

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浅析Aspen Plus在化工设计课程中的应用 被引量：2

9

作者 亢玉红 李健 +3 位作者 任国瑜 徐永停 牛航 马亚军 《化工时刊》 CAS 2014年第7期52-54,共3页

化工设计课程因其极强的实用性、综合性和大工程性等特点而受到各高等院校化工类专业的重视,探讨如何将Aspen Plus这一针对化工行业开发的具有强大功能的过程系统模拟软件引入化工设计环节。以求缩短工程设计周期、提高工程设计效率,夯... 化工设计课程因其极强的实用性、综合性和大工程性等特点而受到各高等院校化工类专业的重视,探讨如何将Aspen Plus这一针对化工行业开发的具有强大功能的过程系统模拟软件引入化工设计环节。以求缩短工程设计周期、提高工程设计效率,夯实学生化工知识基础,培养其解决实际工程问题的能力。 展开更多

关键词 化工设计 工程实践 ASPENPLUS

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参加化工设计大赛对化工设计课程教学的思考 被引量：7

10

作者 崔明鑫 崔小琴 赵云 《化工管理》 2020年第36期29-30,共2页

根据我校参加大学生化工设计大赛的经验,为适应新时期化工类人才培养模式要求,结合本校化工设计课程中存在的问题,提出化工设计课程教学过程的若干改革措施,以期提高化工专业人才的工程实践能力。

关键词 化工设计竞赛 化工设计 教学改革

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微课与化工制图二元模式结合下的教学方法初探 被引量：3

11

作者 陈星 崔政 +2 位作者 赖庆轲 王小丽 张倩 《山东工业技术》 2016年第20期244-244,243,共2页

本文就微课与化工制图这一专业基础课的二元结合,分析探讨微课与化工制图结合的必要性,阐明微课在化工制图课程教学中的应用价值和应用形式,希望通过微课教学模型的研究,借助网络平台和现代科技手段制作适合学生学习的化工制图微课程,... 本文就微课与化工制图这一专业基础课的二元结合,分析探讨微课与化工制图结合的必要性,阐明微课在化工制图课程教学中的应用价值和应用形式,希望通过微课教学模型的研究,借助网络平台和现代科技手段制作适合学生学习的化工制图微课程,真正提高化工制图课程的教学质量。 展开更多

关键词 微课 化工制图 实训平台 化工设计

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以竞赛为抓手培养大学生工程创新能力和综合素质的探索——以全国大学生化工设计竞赛为例 被引量：9

12

作者 张香兰 《煤炭高等教育》 2019年第2期106-110,共5页

本研究以多年指导学生参加全国大学生化工设计竞赛的成果为例,从竞赛的选择原则、组织方法、学生作品质量等角度总结和分析了学科竞赛对学生工程创新能力和综合素质的影响。通过选择理念先进的专业综合竞赛,采取责任教育、竞赛与实践教... 本研究以多年指导学生参加全国大学生化工设计竞赛的成果为例,从竞赛的选择原则、组织方法、学生作品质量等角度总结和分析了学科竞赛对学生工程创新能力和综合素质的影响。通过选择理念先进的专业综合竞赛,采取责任教育、竞赛与实践教学相融合的组织管理方法,引导学生克服参加竞赛过程中遇到的困难,成功完成竞赛作品。通过这项训练活动,可以提升学生的工程创新能力以及责任心、自学能力、团队协作能力等综合素质。 展开更多

关键词 学科竞赛 工程能力 创新能力 综合素质

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计算机技术在化工设计中的应用 被引量：2

13

作者 赵永华 周艳军 +2 位作者 齐平 王欢 陈国伟 《中国现代教育装备》 2017年第7期35-37,共3页

从工艺计算、图纸绘制、设备选型等角度,阐述了计算机在化工设计中的重要性,并提出了在化工设计教学过程中,应强化学生相关软件的实践应用能力,为培养满足现代社会需求的化工工程师奠定基础。

关键词 化工设计 计算机技术 应用能力

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《化工制图》的微课设计与制作 被引量：4

14

作者 张庆旭 周伟 《内蒙古石油化工》 CAS 2016年第9期95-96,共2页

高职教育注重培养学生的实践技能,形象直观的把理论知识呈现给学生、快速的掌握操作技能是推动高职教育教学改革的崭新趋势。本文通过对《化工制图》教学中的剖视图画法选取反应釜化工设备的结构表达进行教学设计、微课制作及实施过程,... 高职教育注重培养学生的实践技能,形象直观的把理论知识呈现给学生、快速的掌握操作技能是推动高职教育教学改革的崭新趋势。本文通过对《化工制图》教学中的剖视图画法选取反应釜化工设备的结构表达进行教学设计、微课制作及实施过程,对推进微课教学在高职教育中的应用有一定的教学实践价值。 展开更多

关键词 微课设计 化工制图 CAMTASIA STUDIO 6软件

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提高化工制图教学效果的探究方法 被引量：4

15

作者 赵启红 《化工管理》 2019年第17期32-33,共2页

随着化工技术的发展,学校对相关人才的培养也更加注重工程实践能力和创新能力,为了培养应用技术型人才,教育工作者们在不断的探究有效的教学方法,其中思维导图已经在教学课程中广泛应用,化工制图课程已经是化工专业的必修基础课程,因此... 随着化工技术的发展,学校对相关人才的培养也更加注重工程实践能力和创新能力,为了培养应用技术型人才,教育工作者们在不断的探究有效的教学方法,其中思维导图已经在教学课程中广泛应用,化工制图课程已经是化工专业的必修基础课程,因此加强化工制图课程的教学质量需要更加有效的教学内容和教学手段,思维导图能够帮助学生更好的梳理相关知识,对学生的学习有着积极作用,下面将对提高化工制图教学效果的方法进行探究。 展开更多

关键词 化工制图 思维导图 教学质量 实训基地

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《化工AutoCAD制图》教学环节设计和教学方法探索 被引量：1

16

作者 张学勤 张娜 +1 位作者 叶静 肖美添 《科技视界》 2020年第16期109-111,共3页

本文探讨化学工程与工艺专业的选修课《化工AutoCAD制图》在教学方法和教学环节设计方面的改革创新。在化学工业迅猛发展和工程教育认证工作的全面启动的背景下,探索通过专钻研教学内容,区块化知识点,并根据知识点类型特性采取针对性教... 本文探讨化学工程与工艺专业的选修课《化工AutoCAD制图》在教学方法和教学环节设计方面的改革创新。在化学工业迅猛发展和工程教育认证工作的全面启动的背景下,探索通过专钻研教学内容,区块化知识点,并根据知识点类型特性采取针对性教学方法;在教学环节设计上,以学生学习积极性和教学效果为导向,探索分组讨论式学习,设置由简到繁的阶梯式闯关训练,开展分组竞赛,并设定配套的成绩评价机制,从工程基础知识、个人能力、人际团队能力和工程系统能力四个层面,更有效地培养学生综合能力。 展开更多

关键词 《化工AutoCAD制图》 化学工程与工艺 教学环节设计 教学方法

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变频节能设计实验的实践探索 被引量：1

17

作者 赵业军 张淑珍 《化学教育》 CAS 北大核心 2015年第6期36-38,共3页

在化工原理实验课程中,流体流动综合实验包含了离心泵曲线的测定、流量计的标定等实验项目.通过最新变频技术开展了离心泵流量的测定与频率的关系的实验,有效弥补了目前教材中缺乏有关变频节能内容的不足,具有很高的创新性,对于提高学... 在化工原理实验课程中,流体流动综合实验包含了离心泵曲线的测定、流量计的标定等实验项目.通过最新变频技术开展了离心泵流量的测定与频率的关系的实验,有效弥补了目前教材中缺乏有关变频节能内容的不足,具有很高的创新性,对于提高学生主动学习能力具有重要的意义,培养了学生的工程素质,提高了他们的综合能力. 展开更多

关键词 化工原理实验 变频节能 流体输送 实验设计

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化工制图课程教学方法探索 被引量：1

18

作者 陈星 王小丽 +2 位作者 崔政 李廷真 陈书鸿 《山东工业技术》 2014年第22期252-253,共2页

化工制图课程是化工专业必修的一门专业基础课,结合学校的教学实际以及培养具有工程实践能力和创新能力的应用技术型人才的需要,从课程教学内容优化、教学手段、教师素质建设及化工实训基地在化工制图课程教学中的应用等方面着手,初步... 化工制图课程是化工专业必修的一门专业基础课,结合学校的教学实际以及培养具有工程实践能力和创新能力的应用技术型人才的需要,从课程教学内容优化、教学手段、教师素质建设及化工实训基地在化工制图课程教学中的应用等方面着手,初步探索如何提高课程的教学质量的方式和方法。 展开更多

关键词 化工制图 教学质量 实训基地

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疫情后关于“化工制图与CAD”课程教改的探讨 被引量：1

19

作者 李刚 《现代盐化工》 2020年第5期75-76,共2页

疫情期间,为了保证教学任务的顺利完成,高校教师纷纷采用线上授课的方式为学生讲解答疑。部分有实践内容的课程,如"化工制图与CAD"等由于硬件问题难以实施,线上教学效果不理想。通过调研和学生的反馈发现,对于这类课程的理论... 疫情期间,为了保证教学任务的顺利完成,高校教师纷纷采用线上授课的方式为学生讲解答疑。部分有实践内容的课程,如"化工制图与CAD"等由于硬件问题难以实施,线上教学效果不理想。通过调研和学生的反馈发现,对于这类课程的理论部分,学生的线上学习效果比线下好。所以,疫情过后如何进行教学改革,发挥线上教学的优势,结合线下指导,使"化工制图与CAD"等含有软件实践操作内容的课程成为培养学生工程实践能力的载体,是一个亟待解决的问题。 展开更多

关键词 化工制图与CAD 教学改革 工程实践能力

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化工专业工程制图教学视频制作实践

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作者 蓝晓民 王盛智 《化工高等教育》 2015年第2期85-88,共4页

本文结合化工专业工程制图课程的教学特点,探讨制作工程制图教学视频的意义。根据制作的化工专业工程制图教学视频,详述了如何自制高质量的教学视频,介绍了制作教学视频所使用的软、硬件条件及具体制作方法。教学中穿插使用教学视频可... 本文结合化工专业工程制图课程的教学特点,探讨制作工程制图教学视频的意义。根据制作的化工专业工程制图教学视频,详述了如何自制高质量的教学视频,介绍了制作教学视频所使用的软、硬件条件及具体制作方法。教学中穿插使用教学视频可以优化课堂教学,有利于提高课程的教学质量。 展开更多

关键词 工程制图 教学视频 多媒体

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