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把握工程观念,强调工程应用——编写《化工原理详解与应用》的几点思考 被引量：9
1
作者 丛梅 丛德滋 方图南 《化工高等教育》 2003年第1期55-56,共2页
本文认为要加强化工原理课示范例题和习题的思想性、真实性,增强分析判断能力的训练,以使学生能在解题过程中加深对基本概念的理解,加强理论联系实际,提高学生对过程发展趋势的预测能力,分析和解决实际问题的能力,激发学生的创造力。
关键词 工程观念 工程应用 《化工原理详解与应用》 教学质量 基本概念 创造力 教材编写
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