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“3模块2步骤多评价”化工仿真教学模式的构建与实践
被引量:
11
1
作者
安娅
陈卓
秦好丽
《化学教育》
CAS
北大核心
2016年第4期56-58,共3页
结合化工实践教学特点,从基础实验、仿真操作以及生产实习等教学环节进行改革,构建了"3模块2步骤多评价"化工仿真教学模式,优化配置仿真与实训内容,增设下厂前仿真实习,建立开放式仿真实验平台,通过分步骤实施和多元化评价,取得了较...
结合化工实践教学特点,从基础实验、仿真操作以及生产实习等教学环节进行改革,构建了"3模块2步骤多评价"化工仿真教学模式,优化配置仿真与实训内容,增设下厂前仿真实习,建立开放式仿真实验平台,通过分步骤实施和多元化评价,取得了较好的效果。
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关键词
化工仿真教学
实践教学模式
化工实验
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职称材料
应用型化工过程模拟与优化课程教学改革
被引量:
2
2
作者
张明珏
李成胜
+2 位作者
马卫红
陈晓艳
周建成
《化工时刊》
CAS
2017年第2期55-57,共3页
本文就化工过程模拟与优化课程教学过程中出现的问题进行了分析,从改革教学方式,强化案例教学、改革考核方式、鼓励学生参加化工设计竞赛,提高学生学习兴趣、开展校企合作毕设,提升学生模拟优化的实践创新能力等几方面阐述了课程改革的...
本文就化工过程模拟与优化课程教学过程中出现的问题进行了分析,从改革教学方式,强化案例教学、改革考核方式、鼓励学生参加化工设计竞赛,提高学生学习兴趣、开展校企合作毕设,提升学生模拟优化的实践创新能力等几方面阐述了课程改革的过程,获得了较为显著的成效。
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关键词
化工过程模拟
教学改革
应用型人才
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职称材料
化工3D虚拟仿真实训平台的构建及其教学探讨
被引量:
3
3
作者
李海港
李金龙
《化工管理》
2014年第35期30-30,共1页
实验教学一直以来在教学中都起着极其重要的作用,但由于我国人口多、底子薄,致使实验器材紧缺,它也成为教学和学习中最薄弱的环节。随着虚拟现实技术的出现,为实验教学提供了新的思路。统计结果表明,近年来国内外虚拟实验教学软件都得...
实验教学一直以来在教学中都起着极其重要的作用,但由于我国人口多、底子薄,致使实验器材紧缺,它也成为教学和学习中最薄弱的环节。随着虚拟现实技术的出现,为实验教学提供了新的思路。统计结果表明,近年来国内外虚拟实验教学软件都得到了长足的发展,但是化工虚拟3D仿真实训平台仍然存在着一些本质的缺陷,虚拟实验系统难以实现复杂教育教学协作交互。
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关键词
虚拟实验
UNITY3D
虚拟现实
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职称材料
利用Mathematica可计算文档格式实现课程动态可视化教学
被引量:
2
4
作者
施鹏
《化工高等教育》
2020年第3期148-151,共4页
利用Mathematica软件的可计算文档格式可以实现动态可视化教学。该功能简单易用,可以直观形象地展示化学反应器、复杂化学反应体系和分离过程中因变量随自变量变化的趋势。软件自带大量的实例,便于教师直接在课堂教学中应用,免去编程之...
利用Mathematica软件的可计算文档格式可以实现动态可视化教学。该功能简单易用,可以直观形象地展示化学反应器、复杂化学反应体系和分离过程中因变量随自变量变化的趋势。软件自带大量的实例,便于教师直接在课堂教学中应用,免去编程之苦。教学中利用该功能可有效增强课程知识点的直观性,帮助学生理解和掌握知识点。
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关键词
MATHEMATICA
可计算文档格式(CDF)
动态可视化
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职称材料
关于化工仿真实训教学的几点思考
被引量:
2
5
作者
朱岳
《化工管理》
2014年第35期60-60,共1页
职业学校是培养学生实践能力的重要基础教育平台,仿真实训教学又是科学培训的重要方法与手段。本人结合化工仿真实训教学本职工作,在明确了化工仿真实训教学意义的基础上,剖析了目前职业学校化工仿真实训教学中普遍存在的共性问题,并有...
职业学校是培养学生实践能力的重要基础教育平台,仿真实训教学又是科学培训的重要方法与手段。本人结合化工仿真实训教学本职工作,在明确了化工仿真实训教学意义的基础上,剖析了目前职业学校化工仿真实训教学中普遍存在的共性问题,并有针对性地提出改善教学过程的合理化建议,从而能够全面提高化工仿真实训教学课程的有效性、目的性、针对性,为学生进一步适应工作职业化打好坚实的基础。
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关键词
职业学校
化工仿真
实训教学
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职称材料
仿真模拟实训与专业课教学过程对接改革
6
作者
范凤艳
黄艳
+3 位作者
易飞
袁云云
雷亮
刘霞
《山东化工》
CAS
2019年第4期134-135,共2页
本项目基于化工虚拟仿真中心创新行动计划项目,结合专业课程开发的项目,在学院申请立项并研究,本文先讨论仿真模拟实训的现状,研究仿真实训的必要性和现有的设备和理论基础,以及研究的方法;结合专业课程《化工总控操作技术》的具体实施...
本项目基于化工虚拟仿真中心创新行动计划项目,结合专业课程开发的项目,在学院申请立项并研究,本文先讨论仿真模拟实训的现状,研究仿真实训的必要性和现有的设备和理论基础,以及研究的方法;结合专业课程《化工总控操作技术》的具体实施,教学开展过程中的融会贯通,真正实现仿真模拟实训与专业课程教学过程的对接。
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关键词
仿真模拟
课程对接
教学改革
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职称材料
浅谈化工仿真教学在化工技术人才培养中作用
7
作者
崔晓峰
孔学军
+1 位作者
杜荣斌
王钧伟
《山东工业技术》
2015年第20期279-279,共1页
本文简单介绍了化工仿真软件及其在模拟基本化工装置和典型化工工艺中的应用;分析了化工仿真教学在培养化工技术人才中的作用和意义;充分肯定了化工仿真在提高教学效果和化工人才能力培养中的积极作用。
关键词
化工仿真
化学工程
人才培养
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职称材料
仿真系统在技能人才培养中的应用探讨
被引量:
1
8
作者
陈晓艳
《化工设计通讯》
CAS
2017年第11期175-176,共2页
主要介绍了化工仿真在技能人才培养中的应用,探讨了仿真培训的教学实施过程,以及随着仿真技术的发展,仿真教学实施的改进和优化。
关键词
化工仿真
3D仿真
虚实结合仿真
教学实施
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职称材料
化工仿真在化工专业教学中的应用
被引量:
1
9
作者
马兰
《现代盐化工》
2020年第6期98-99,共2页
随着计算机技术的发展,仿真技术在工程技术、教育、国防等领域得到了深度的发展和应用。在化工专业教学领域,因优势显著,化工仿真技术已经得到了广泛的应用。首先对仿真进行了概述,然后分析了化工仿真技术应用于教育教学的意义,最后列...
随着计算机技术的发展,仿真技术在工程技术、教育、国防等领域得到了深度的发展和应用。在化工专业教学领域,因优势显著,化工仿真技术已经得到了广泛的应用。首先对仿真进行了概述,然后分析了化工仿真技术应用于教育教学的意义,最后列举了目前化工仿真在化工专业教学中的常见应用。
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关键词
化工
仿真
教学
技术应用
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职称材料
化工仿真软件在教学及实训中的应用
被引量:
1
10
作者
崔秋灵
《当代化工研究》
2017年第6期84-85,共2页
随着"科教兴国"战略的进行,我国的教育取得了很大的发展。发展的背后也存在着"理论大于实践"的问题。为了解决这一问题,出现了化工仿真软件应用于教学这一措施。这一措施加强了学生在课堂上对知识的理解和运用,有...
随着"科教兴国"战略的进行,我国的教育取得了很大的发展。发展的背后也存在着"理论大于实践"的问题。为了解决这一问题,出现了化工仿真软件应用于教学这一措施。这一措施加强了学生在课堂上对知识的理解和运用,有利于学生将所学的知识立体的运用于实际的生活中来。本文针对化工仿真软件在教学中的应用进行了详细的分析和探讨,以此来加强化工仿真在教学中发挥的重大作用,带动我国化工生产·教育行业的进一步发展。
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关键词
化工仿真软件
教学实训
应用分析
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职称材料
煤化工仿真软件在教学中的应用及改进
被引量:
1
11
作者
贾宝丽
张玲
郑发元
《电子技术与软件工程》
2016年第18期83-83,共1页
化工仿真是化学工业中的重要技术,对化学工业的发展起到关键性作用。为满足化工业的发展需求,很多高校都开设了化工课程教学,并在课程中引用煤化工仿真软件,以此提高化工课程的教学质量和效率。在信息时代环境下,煤化工仿真软件在化工...
化工仿真是化学工业中的重要技术,对化学工业的发展起到关键性作用。为满足化工业的发展需求,很多高校都开设了化工课程教学,并在课程中引用煤化工仿真软件,以此提高化工课程的教学质量和效率。在信息时代环境下,煤化工仿真软件在化工课程教学中已经得到广泛应用,并取得很好的应用效果,不但不提高了学化工知识素养,还有效提高老师在化工课程中的课堂教学效率,培养出符合工业化发展及化工业发展实际要求。煤化工仿真软件在化工课程教学中的应用是我国工业化发展的要求,也是社会经济发展的要求,为此,本文作者根据自己对化工业及化工课程教学的了解,详细分析了煤化工仿真软件在相关教学中应用,并简单提出煤化工仿真软件在教学中的改进措施。
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关键词
煤化工仿真软件
化工课程教学
应用
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职称材料
化工仿真教学在职业教育中的应用
12
作者
窦锦民
《石化技术》
CAS
2018年第7期214-214,共1页
适用于高职教育的化工仿真实训教学系统,有利于提高理论教学效果,改进实践教学环节,更好地解决学生实习问题,学生可以在非常贴近实际的操作环境中接受培训。同时,针对仿真教学中存在的一些问题,提出了一些改进措施,使理论教学和实践教...
适用于高职教育的化工仿真实训教学系统,有利于提高理论教学效果,改进实践教学环节,更好地解决学生实习问题,学生可以在非常贴近实际的操作环境中接受培训。同时,针对仿真教学中存在的一些问题,提出了一些改进措施,使理论教学和实践教学融会贯通。
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关键词
化工仿真
DCS控制
实践教学
应用
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职称材料
基于化工模拟的氨法烟气脱硫工艺设计案例教学探讨
被引量:
10
13
作者
史永永
刘飞
+2 位作者
潘红艳
易芸
林倩
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2019年第18期73-77,共5页
在化工设计课程教学中将科研项目成果'氨法烟气脱硫工艺设计项目'转化为典型教学案例,并结合现代化工设计方法,引入化工模拟软件Aspen Plus进行化工过程设计,让学生更直观地理解气液两相吸收过程所涉及的化学反应设计、分离序...
在化工设计课程教学中将科研项目成果'氨法烟气脱硫工艺设计项目'转化为典型教学案例,并结合现代化工设计方法,引入化工模拟软件Aspen Plus进行化工过程设计,让学生更直观地理解气液两相吸收过程所涉及的化学反应设计、分离序列的选择与应用、能量匹配与集成优化等,使课程理论教学更加生动,将复杂的化工设计过程讲解透彻,提高教学质量,提高学生实际工程设计能力。
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关键词
化工设计
化工模拟
烟气脱硫
教学案例
原文传递
题名
“3模块2步骤多评价”化工仿真教学模式的构建与实践
被引量:
11
1
作者
安娅
陈卓
秦好丽
机构
贵州师范大学化学与材料科学学院
出处
《化学教育》
CAS
北大核心
2016年第4期56-58,共3页
基金
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2012培育项目)
贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(2013重点项目)
文摘
结合化工实践教学特点,从基础实验、仿真操作以及生产实习等教学环节进行改革,构建了"3模块2步骤多评价"化工仿真教学模式,优化配置仿真与实训内容,增设下厂前仿真实习,建立开放式仿真实验平台,通过分步骤实施和多元化评价,取得了较好的效果。
关键词
化工仿真教学
实践教学模式
化工实验
Keywords
simulative teaching of chemical engineering
pattern of practical teaching
chemical engineering experiment
分类号
TQ018-4 [化学工程]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
应用型化工过程模拟与优化课程教学改革
被引量:
2
2
作者
张明珏
李成胜
马卫红
陈晓艳
周建成
机构
东南大学成贤学院
南京扬子职业培训有限责任公司
东南大学化学化工学院
出处
《化工时刊》
CAS
2017年第2期55-57,共3页
基金
东南大学成贤学院教学改革项目(1101300467)
文摘
本文就化工过程模拟与优化课程教学过程中出现的问题进行了分析,从改革教学方式,强化案例教学、改革考核方式、鼓励学生参加化工设计竞赛,提高学生学习兴趣、开展校企合作毕设,提升学生模拟优化的实践创新能力等几方面阐述了课程改革的过程,获得了较为显著的成效。
关键词
化工过程模拟
教学改革
应用型人才
分类号
TQ018-4 [化学工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
化工3D虚拟仿真实训平台的构建及其教学探讨
被引量:
3
3
作者
李海港
李金龙
机构
齐齐哈尔大学教育与传媒学院
出处
《化工管理》
2014年第35期30-30,共1页
基金
黑龙江省高等教育教学改革项目<化工3D虚拟仿真实训平台的构建及其教学探讨>支持(项目编号:JG2014011085)
国家级大学生创新创业训练计划项目<流体力学化工单元3D仿真软件的设计与开发>支持(项目编号:201410221010)
文摘
实验教学一直以来在教学中都起着极其重要的作用,但由于我国人口多、底子薄,致使实验器材紧缺,它也成为教学和学习中最薄弱的环节。随着虚拟现实技术的出现,为实验教学提供了新的思路。统计结果表明,近年来国内外虚拟实验教学软件都得到了长足的发展,但是化工虚拟3D仿真实训平台仍然存在着一些本质的缺陷,虚拟实验系统难以实现复杂教育教学协作交互。
关键词
虚拟实验
UNITY3D
虚拟现实
分类号
TQ018-4 [化学工程]
TP391.9-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
利用Mathematica可计算文档格式实现课程动态可视化教学
被引量:
2
4
作者
施鹏
机构
西南石油大学化学化工学院
出处
《化工高等教育》
2020年第3期148-151,共4页
基金
四川省化学工程与工艺专业卓越工程师人才培养计划项目。
文摘
利用Mathematica软件的可计算文档格式可以实现动态可视化教学。该功能简单易用,可以直观形象地展示化学反应器、复杂化学反应体系和分离过程中因变量随自变量变化的趋势。软件自带大量的实例,便于教师直接在课堂教学中应用,免去编程之苦。教学中利用该功能可有效增强课程知识点的直观性,帮助学生理解和掌握知识点。
关键词
MATHEMATICA
可计算文档格式(CDF)
动态可视化
Keywords
Mathematica
Computable document file(CDF)
Dynamic visualization
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TQ018-4 [化学工程]
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职称材料
题名
关于化工仿真实训教学的几点思考
被引量:
2
5
作者
朱岳
机构
江苏省泰兴中等专业学校
出处
《化工管理》
2014年第35期60-60,共1页
文摘
职业学校是培养学生实践能力的重要基础教育平台,仿真实训教学又是科学培训的重要方法与手段。本人结合化工仿真实训教学本职工作,在明确了化工仿真实训教学意义的基础上,剖析了目前职业学校化工仿真实训教学中普遍存在的共性问题,并有针对性地提出改善教学过程的合理化建议,从而能够全面提高化工仿真实训教学课程的有效性、目的性、针对性,为学生进一步适应工作职业化打好坚实的基础。
关键词
职业学校
化工仿真
实训教学
分类号
TQ018-4 [化学工程]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
仿真模拟实训与专业课教学过程对接改革
6
作者
范凤艳
黄艳
易飞
袁云云
雷亮
刘霞
机构
四川化工职业技术学院
出处
《山东化工》
CAS
2019年第4期134-135,共2页
基金
四川化工职业技术学院2017年立项课题"仿真模拟实训与专业课教学过程对接改革"阶段性成果(项目编号:SCHYB-1721)
文摘
本项目基于化工虚拟仿真中心创新行动计划项目,结合专业课程开发的项目,在学院申请立项并研究,本文先讨论仿真模拟实训的现状,研究仿真实训的必要性和现有的设备和理论基础,以及研究的方法;结合专业课程《化工总控操作技术》的具体实施,教学开展过程中的融会贯通,真正实现仿真模拟实训与专业课程教学过程的对接。
关键词
仿真模拟
课程对接
教学改革
分类号
TQ018-4 [化学工程]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
浅谈化工仿真教学在化工技术人才培养中作用
7
作者
崔晓峰
孔学军
杜荣斌
王钧伟
机构
安庆师范学院化学化工学院
出处
《山东工业技术》
2015年第20期279-279,共1页
基金
安徽省教学研究项目(2014jyxm238)
安徽省高等学校省级质量工程项目(No.2013jyxm149)对本工作的支持
文摘
本文简单介绍了化工仿真软件及其在模拟基本化工装置和典型化工工艺中的应用;分析了化工仿真教学在培养化工技术人才中的作用和意义;充分肯定了化工仿真在提高教学效果和化工人才能力培养中的积极作用。
关键词
化工仿真
化学工程
人才培养
分类号
TQ018-4 [化学工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
仿真系统在技能人才培养中的应用探讨
被引量:
1
8
作者
陈晓艳
机构
南京扬子职业培训有限责任公司
出处
《化工设计通讯》
CAS
2017年第11期175-176,共2页
文摘
主要介绍了化工仿真在技能人才培养中的应用,探讨了仿真培训的教学实施过程,以及随着仿真技术的发展,仿真教学实施的改进和优化。
关键词
化工仿真
3D仿真
虚实结合仿真
教学实施
Keywords
chemical simulation
3D simulation
virtual reality combination simulation
teaching implementation
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TQ018-4 [化学工程]
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职称材料
题名
化工仿真在化工专业教学中的应用
被引量:
1
9
作者
马兰
机构
奇台中等职业技术学校
出处
《现代盐化工》
2020年第6期98-99,共2页
文摘
随着计算机技术的发展,仿真技术在工程技术、教育、国防等领域得到了深度的发展和应用。在化工专业教学领域,因优势显著,化工仿真技术已经得到了广泛的应用。首先对仿真进行了概述,然后分析了化工仿真技术应用于教育教学的意义,最后列举了目前化工仿真在化工专业教学中的常见应用。
关键词
化工
仿真
教学
技术应用
分类号
TQ018-4 [化学工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
化工仿真软件在教学及实训中的应用
被引量:
1
10
作者
崔秋灵
机构
新疆生产建设兵团兴新职业技术学院
出处
《当代化工研究》
2017年第6期84-85,共2页
文摘
随着"科教兴国"战略的进行,我国的教育取得了很大的发展。发展的背后也存在着"理论大于实践"的问题。为了解决这一问题,出现了化工仿真软件应用于教学这一措施。这一措施加强了学生在课堂上对知识的理解和运用,有利于学生将所学的知识立体的运用于实际的生活中来。本文针对化工仿真软件在教学中的应用进行了详细的分析和探讨,以此来加强化工仿真在教学中发挥的重大作用,带动我国化工生产·教育行业的进一步发展。
关键词
化工仿真软件
教学实训
应用分析
Keywords
chemical simulation software
teaching training
application analysis
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TQ018-4 [化学工程]
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职称材料
题名
煤化工仿真软件在教学中的应用及改进
被引量:
1
11
作者
贾宝丽
张玲
郑发元
机构
甘肃钢铁职业技术学院
出处
《电子技术与软件工程》
2016年第18期83-83,共1页
文摘
化工仿真是化学工业中的重要技术,对化学工业的发展起到关键性作用。为满足化工业的发展需求,很多高校都开设了化工课程教学,并在课程中引用煤化工仿真软件,以此提高化工课程的教学质量和效率。在信息时代环境下,煤化工仿真软件在化工课程教学中已经得到广泛应用,并取得很好的应用效果,不但不提高了学化工知识素养,还有效提高老师在化工课程中的课堂教学效率,培养出符合工业化发展及化工业发展实际要求。煤化工仿真软件在化工课程教学中的应用是我国工业化发展的要求,也是社会经济发展的要求,为此,本文作者根据自己对化工业及化工课程教学的了解,详细分析了煤化工仿真软件在相关教学中应用,并简单提出煤化工仿真软件在教学中的改进措施。
关键词
煤化工仿真软件
化工课程教学
应用
分类号
TQ018-4 [化学工程]
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
化工仿真教学在职业教育中的应用
12
作者
窦锦民
机构
山东化工技师学院
出处
《石化技术》
CAS
2018年第7期214-214,共1页
文摘
适用于高职教育的化工仿真实训教学系统,有利于提高理论教学效果,改进实践教学环节,更好地解决学生实习问题,学生可以在非常贴近实际的操作环境中接受培训。同时,针对仿真教学中存在的一些问题,提出了一些改进措施,使理论教学和实践教学融会贯通。
关键词
化工仿真
DCS控制
实践教学
应用
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TQ018-4 [化学工程]
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职称材料
题名
基于化工模拟的氨法烟气脱硫工艺设计案例教学探讨
被引量:
10
13
作者
史永永
刘飞
潘红艳
易芸
林倩
机构
贵州大学化学与化工学院
贵州省绿色化工与清洁能源技术重点实验室
出处
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2019年第18期73-77,共5页
基金
贵州省科技创新人才团队(黔科合平台人才[2018]5607)
文摘
在化工设计课程教学中将科研项目成果'氨法烟气脱硫工艺设计项目'转化为典型教学案例,并结合现代化工设计方法,引入化工模拟软件Aspen Plus进行化工过程设计,让学生更直观地理解气液两相吸收过程所涉及的化学反应设计、分离序列的选择与应用、能量匹配与集成优化等,使课程理论教学更加生动,将复杂的化工设计过程讲解透彻,提高教学质量,提高学生实际工程设计能力。
关键词
化工设计
化工模拟
烟气脱硫
教学案例
Keywords
chemical process design
chemical simulation
flue gas desulfurization
case teaching
分类号
TQ018-4 [化学工程]
G642.4 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“3模块2步骤多评价”化工仿真教学模式的构建与实践
安娅
陈卓
秦好丽
《化学教育》
CAS
北大核心
2016
11
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职称材料
2
应用型化工过程模拟与优化课程教学改革
张明珏
李成胜
马卫红
陈晓艳
周建成
《化工时刊》
CAS
2017
2
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职称材料
3
化工3D虚拟仿真实训平台的构建及其教学探讨
李海港
李金龙
《化工管理》
2014
3
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职称材料
4
利用Mathematica可计算文档格式实现课程动态可视化教学
施鹏
《化工高等教育》
2020
2
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职称材料
5
关于化工仿真实训教学的几点思考
朱岳
《化工管理》
2014
2
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职称材料
6
仿真模拟实训与专业课教学过程对接改革
范凤艳
黄艳
易飞
袁云云
雷亮
刘霞
《山东化工》
CAS
2019
0
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职称材料
7
浅谈化工仿真教学在化工技术人才培养中作用
崔晓峰
孔学军
杜荣斌
王钧伟
《山东工业技术》
2015
0
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职称材料
8
仿真系统在技能人才培养中的应用探讨
陈晓艳
《化工设计通讯》
CAS
2017
1
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职称材料
9
化工仿真在化工专业教学中的应用
马兰
《现代盐化工》
2020
1
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职称材料
10
化工仿真软件在教学及实训中的应用
崔秋灵
《当代化工研究》
2017
1
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职称材料
11
煤化工仿真软件在教学中的应用及改进
贾宝丽
张玲
郑发元
《电子技术与软件工程》
2016
1
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职称材料
12
化工仿真教学在职业教育中的应用
窦锦民
《石化技术》
CAS
2018
0
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职称材料
13
基于化工模拟的氨法烟气脱硫工艺设计案例教学探讨
史永永
刘飞
潘红艳
易芸
林倩
《化学教育(中英文)》
CAS
北大核心
2019
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