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基于工作过程的高职《局域网组建与管理》课程建设的探索 被引量:1
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作者 马新年 《太原城市职业技术学院学报》 2009年第5期28-29,共2页
本文主要论述了基于工作过程的高职《局域网组建与管理》这门课程的内容体系、教学环境、教学过程及方法、教学效果评价等。
关键词 工作过程 工作任务 局域网 服务配置
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VLAN项目教学设计与实现
2
作者 寇晨艳 《电脑与电信》 2016年第8期79-81,87,共4页
VLAN技术作为现代网络组建中的常用技术,是计算机网络课程的重要内容。为了让学生更好地掌握VLAN技术,本文设计了一套由浅入深、结合实际需要的VLAN项目进行教学。实践证明该项目教学取得了良好的效果。
关键词 VLAN技术 校园网
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“局域网组建技术”课程实践与探讨 被引量:2
3
作者 严敏 李仕专 《太原城市职业技术学院学报》 2011年第4期54-55,共2页
本文针对当前局域网组建技术课程教学定位目标与存在问题,试图从教学内容、教学方法、实践教学等环节进行探讨,以促进局域网组建技术教学改革,提高教学质量与教学效果,加强学生实践动手技能的培养和学生思考解决问题的能力,以适应人才... 本文针对当前局域网组建技术课程教学定位目标与存在问题,试图从教学内容、教学方法、实践教学等环节进行探讨,以促进局域网组建技术教学改革,提高教学质量与教学效果,加强学生实践动手技能的培养和学生思考解决问题的能力,以适应人才培养目标。 展开更多
关键词 局域网组建技术 教学改革 教学效果 项目任务
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基于“行动导向”的《局域网组建与维护》项目化课程设计 被引量:5
4
作者 韩武光 杨登攀 《电脑知识与技术(过刊)》 2014年第8X期5462-5464,共3页
借助基于"工作过程"系统化的高职高专课程开发基本思路,参照网络组建与维护相关岗位的职业资格标准与要求对《局域网组建与维护》课程设计进行了改革,提出了具体的与项目为导向课程设计方案.创建了与课程相应的学习情境,教师... 借助基于"工作过程"系统化的高职高专课程开发基本思路,参照网络组建与维护相关岗位的职业资格标准与要求对《局域网组建与维护》课程设计进行了改革,提出了具体的与项目为导向课程设计方案.创建了与课程相应的学习情境,教师可按照"资讯→决策→计划→实施→检查→评估"完整的"行动"方式来进行教学,体现了"学中做,做中学,实践中教理论,理实一体化"的职业教育理念。 展开更多
关键词 项目化 课程体系 行动导向
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项目式课程教学中技能训练评价设计与实践 被引量:3
5
作者 吴献文 薛志良 谢树新 《信息系统工程》 2012年第11期146-148,共3页
本文首先研究了项目式课程的教学特点,分析出教学中的难点,然后以《局域网组建和维护》课程中的设计与实践为例阐述了技能考核与评价在项目式课程中的应用。
关键词 项目式课程 技能训练评价
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交换机VLAN实验教学设计 被引量:1
6
作者 张春玉 姚七栋 赵亚妮 《现代计算机》 2013年第14期22-26,共5页
交换机的虚拟局域网技术在计算机专业实验教学中属于重点和难点,尤其是VLAN划分后的交换机端口转发规则更是学生理解掌握的瓶颈。对跨交换机的VLAN实验传统方案进行改进设计,强化交换机端口在转发帧的过程中依据的规则,弥补关于交换机... 交换机的虚拟局域网技术在计算机专业实验教学中属于重点和难点,尤其是VLAN划分后的交换机端口转发规则更是学生理解掌握的瓶颈。对跨交换机的VLAN实验传统方案进行改进设计,强化交换机端口在转发帧的过程中依据的规则,弥补关于交换机端口转发规则的实验教学空白,能使学生更深刻更全面地掌握交换机技术。实验方案改进设计在教学改革、教学方法和教学效果三方面都取得良好效果。 展开更多
关键词 虚拟局域网(VLAN) 转发规则 实验教学
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基于工作过程的《局域网组建与维护》课程的教学改革与实践 被引量:6
7
作者 蔡向阳 《电脑编程技巧与维护》 2014年第18期108-110,共3页
根据高职《局域网组建与维护》课程的特点,结合学院的课程教学改革项目,从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面入手,探讨了该课程基于工作过程的教学改革与实践,以培养出符合新时代需要的创新人才。
关键词 局域网组建与维护 工作过程 改革与实践
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OBE理念和项目式教学在《小型局域网组建》课程中的实践探索 被引量:4
8
作者 段珊珊 《电脑知识与技术》 2018年第10X期16-17,共2页
成果导向教育是应用类课程改革的主流方向,在《小型局域网组建》课程教学中把OBE理念应用于教学实践,以项目化的方式组织教学和教学资源,充分利用在线开放课式实施混合式教学、基于OBE理念兼顾形成性评价和过程性评价,教学中注意培养学... 成果导向教育是应用类课程改革的主流方向,在《小型局域网组建》课程教学中把OBE理念应用于教学实践,以项目化的方式组织教学和教学资源,充分利用在线开放课式实施混合式教学、基于OBE理念兼顾形成性评价和过程性评价,教学中注意培养学生的创新能力与协作能力,探索培养应用型高职生的方式和方法,推动高等职业教育的教学改革。 展开更多
关键词 成果导向教育 项目教学 学习成果 课程改革
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“行动导向”教学在《局域网组建与维护》课程中应用────以“构建中小型企业网络”教学案例设计为例 被引量:4
9
作者 韩武光 《电脑知识与技术(过刊)》 2015年第5X期255-257 264,264,共4页
行动导向教学是当前世界一种比较先进的职业教育理念和教育模式,也是我国高职教育比较有效的教学方法之一,该文从《局域网组建与维护》课程教学出发,结合学生实际情况,以"构建中小型企业网络"为例,进行"行动导向"... 行动导向教学是当前世界一种比较先进的职业教育理念和教育模式,也是我国高职教育比较有效的教学方法之一,该文从《局域网组建与维护》课程教学出发,结合学生实际情况,以"构建中小型企业网络"为例,进行"行动导向"教学案例设计,并针对各个教学环节进行多方面探讨及反思。 展开更多
关键词 项目化 企业网络 行动导向
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计算机分层教学微课资源的设计与探索——以《局域网组建》课程为例 被引量:2
10
作者 吴冬 《产业与科技论坛》 2016年第7期163-164,共2页
分层教学在教育领域已经实践了很久,并且获取了一些成果,但是其中依旧存在一些问题。教师在课堂上不但要将知识内容呈现得十分清晰,而且要顾及到不同层次学生的不同程度的接受能力,这就要教师必须寻求一种能够双方兼顾的教学方式,即计... 分层教学在教育领域已经实践了很久,并且获取了一些成果,但是其中依旧存在一些问题。教师在课堂上不但要将知识内容呈现得十分清晰,而且要顾及到不同层次学生的不同程度的接受能力,这就要教师必须寻求一种能够双方兼顾的教学方式,即计算机分层教学与微课资源的结合。因此本文对计算机分层教学微课资源的设计现状及其策略进行了具体探究和分析。 展开更多
关键词 计算机 分层教学 微课资源
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探讨局域网组建教学中模块化教学法的应用 被引量:1
11
作者 丁久荣 《电子制作》 2015年第2Z期142-143,共2页
《局域网组建技术》是一门典型的理论与实践相结合的课程,如果能在教学中引入模块化教学法,学习就更有针对性,就能激发学生学习的热情,让学生能够较好地理解和掌握该门课程中那些较为抽象和复杂的知识,从而提高教学效率。
关键词 计算机网络 教学 模块化教学法
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基于项目的“层次化”实践教学改革研究与实践——以局域网组建实践教学实施为例
12
作者 吴献文 熊建武 《电脑知识与技术》 2018年第10Z期139-141,共3页
该文以网络技术专业局域网组建课程的实践教学改革实施为例,在探讨了实践教学与理论教学的关系及实践教学中存在问题的基础上,对实践教学实施流程进行了深入研究,并将研究结果应用到教学中。
关键词 局域网组建 实践教学革 层次化
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基于岗位需求的中高职教材衔接探索与实践
13
作者 吴献文 张浩波 《电脑知识与技术》 2015年第7X期120-,122,共2页
该文以网络技术专业的《局域网组建与维护》课程教材开发为例,分析了教材衔接的重要性、现状,并提出了相应的解决措施,为中高职教材有效衔接提供了参考。
关键词 中高职教育 岗位需求 教材衔接
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培养高职学生职业核心能力的探索——以《局域网组建与维护》为例
14
作者 韩武光 杨登攀 《电脑知识与技术(过刊)》 2015年第11X期85-86,共2页
通过《局域网组建与维护》课程教学实践,积极探索我国高职教育关于专业技能课中学生职业核心能力培养;把职业核心能力培养融入课程教学,主要在教学组织、教学方法、教学内容、文化融入等方面进行尝试,结合课程实践给出了提高高职学生专... 通过《局域网组建与维护》课程教学实践,积极探索我国高职教育关于专业技能课中学生职业核心能力培养;把职业核心能力培养融入课程教学,主要在教学组织、教学方法、教学内容、文化融入等方面进行尝试,结合课程实践给出了提高高职学生专业技能课程教学培养职业核心能力的可行性对策。 展开更多
关键词 职业核心能力 课程教学
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Cisco Packet Tracer在《局域网组建与维护》实训教学改革中的应用研究 被引量:3
15
作者 冯敬益 《电脑知识与技术(过刊)》 2012年第6X期4152-4155,共4页
网络实验(实训)是计算机网络专业教学中的一个重要组成部分,但由于中职学校路由器、交换机等高端设备有限,设备更新换代也较快,学生实际操作机会少,这就使得学生在学习理论知识时感觉抽象难懂。如何改善网络实训环境?如何培养出合格的... 网络实验(实训)是计算机网络专业教学中的一个重要组成部分,但由于中职学校路由器、交换机等高端设备有限,设备更新换代也较快,学生实际操作机会少,这就使得学生在学习理论知识时感觉抽象难懂。如何改善网络实训环境?如何培养出合格的高级技能型人才?该文以思科公司开发的仿真网络实训平台Packet Tracer为基础,介绍了它的特点,并结合教学中的实例,阐述其在局域网组建与维护实践课程中的应用与改革情况。 展开更多
关键词 局域网组建设与维护 Packet Tracer 仿真网络实训平台 实训教学
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浅析基于“职业岗位培养模式”的高职《局域网组建与维护》课程教学改革
16
作者 胡华海 曾辉华 《信息系统工程》 2016年第8期160-160,共1页
计算机网络专业是一门实践性和应用性很强的学科,而《局域网组建与维护》是计算机网络专业的一门核心课程。本文主要结合《局域网组建与维护》课程教学存在的问题,围绕计算机网络岗位职业能力为核心展开对课程进行改革研究。
关键词 局域网 职业岗位模式 教学 改革
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高职院校“网络技术基础与局域网构建”课程的建设和实施
17
作者 盛立军 《中国校外教育》 2011年第11期161-161,149,共2页
文章首先从高职院校计算机网络专业课程体系和职业资格标准两个方面描述"网络技术基础与局域网构建"课程的重要性。然后围绕课程建设和实施方案分别从科学的课程内容体系、"以实践驱动理论教学"的教学模式、以体现... 文章首先从高职院校计算机网络专业课程体系和职业资格标准两个方面描述"网络技术基础与局域网构建"课程的重要性。然后围绕课程建设和实施方案分别从科学的课程内容体系、"以实践驱动理论教学"的教学模式、以体现职业能力为核心的课程考核标准和网络实训环境等四个方面展开讨论,以突出能力、技能培养作为课程教学的核心思想。通过方案实施,取得了一定成效。 展开更多
关键词 网络技术 实践驱动 职业能力 实训环境
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基于能力本位的高职局域网组建课程的改革与探索
18
作者 张海生 《电脑知识与技术》 2012年第12X期8735-8737,共3页
针对目前高职课堂教学出现的一些问题,该文以"局域网组建课程"为例介绍了基于能力本位的项目化课程改革的具体解决方案和实施步骤。提出了如何打破传统的"知识本位"教学模式,建立基于"能力本位"的面向学... 针对目前高职课堂教学出现的一些问题,该文以"局域网组建课程"为例介绍了基于能力本位的项目化课程改革的具体解决方案和实施步骤。提出了如何打破传统的"知识本位"教学模式,建立基于"能力本位"的面向学生未来从事职业岗位所需的职业综合应用能力的教学模式。 展开更多
关键词 能力本位 课程改革 项目化 任务驱动
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基于工作过程导向的《局域网组建与管理》课程设计实践
19
作者 乐新 《电子制作》 2013年第4X期140-141,共2页
基于工作过程导向的课程设计是近几年来国内高职院校课程设计的主流方向之一,本文首先给出了基于工作过程导向的课程设计的理念及步骤,并以《局域网组建与管理》课程为例,详细说明了该课程的设计思路及具体的设计方案。
关键词 工作过程 项目驱动 行动导向 课程设计
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“组建小型局域网”教学设计
20
作者 苏东梅 《电脑知识与技术》 2014年第12X期8726-8727,共2页
作为一名从事高职教育的教师,在进行教学设计时,要充分考虑其自身的主导作用的同时,还要注重学生认知主体作用的体现,使学生能够真正在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。通过设计较好的情景引入来激发学生好奇心和求知欲,实现被动学... 作为一名从事高职教育的教师,在进行教学设计时,要充分考虑其自身的主导作用的同时,还要注重学生认知主体作用的体现,使学生能够真正在课堂教学过程中发挥积极性、主动性。通过设计较好的情景引入来激发学生好奇心和求知欲,实现被动学习到主动学习的迁徙。 展开更多
关键词 组建局域网 教学设计 教学反思
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