期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
对分课堂教学模式与UI交互设计教学
1
作者 薛益鸽 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2018年第3期74-76,共3页
为了提高《UI交互设计》课程教学效果,使用对分课堂教学模式将课堂分为教师授课与课堂讨论两部分,即课堂开始学生对上次课程进行讨论温习,讨论结束后,教师讲授新知识。此教学模式符合人类记忆规律,可牢固掌握课堂知识。学生的课后学习... 为了提高《UI交互设计》课程教学效果,使用对分课堂教学模式将课堂分为教师授课与课堂讨论两部分,即课堂开始学生对上次课程进行讨论温习,讨论结束后,教师讲授新知识。此教学模式符合人类记忆规律,可牢固掌握课堂知识。学生的课后学习、学生之间的互动和师生之间的互动得到显著改善。通过两个学期的对分课堂教学模式授课,《UI交互设计》课程教学效果得到明显提升。 展开更多
关键词 UI交互设计 对分课堂 教学模式 教学效果
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部