《动态网站设计制作与维护》过程考核的探索与实践 被引量：5

1

作者 史桂红 《常州信息职业技术学院学报》 2010年第2期37-39,共3页

为全面考核学生的知识、能力和综合素质,增强学生学习积极性,加强对所学知识的理解与运用,提高实际操作技能,在《动态网站设计制作与维护》课程考核中采取了过程考核方式,对过程考核的基本流程,过程考核中遇到的问题及对策,以及过程考... 为全面考核学生的知识、能力和综合素质,增强学生学习积极性,加强对所学知识的理解与运用,提高实际操作技能,在《动态网站设计制作与维护》课程考核中采取了过程考核方式,对过程考核的基本流程,过程考核中遇到的问题及对策,以及过程考核实施的结果等方面进行积极的探索与实践。 展开更多

关键词 《动态网站设计制作与维护》 过程考核 项目教学

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任务驱动教学法在高职《网页制作》课程中的应用探索 被引量：1

2

作者 刘凤云 夏文忠 乔玉冰 《张家口职业技术学院学报》 2015年第1期73-74,共2页

针对当前高职院校《网页制作》课程教学效果不理想的情况,对如何改进《网页制作》课程教学进行思考并提出建议:在教学中应用任务驱动教学法,教师、学生和任务三要素互动,按照任务设计、任务分析、任务实施、任务评价的教学流程有效组织... 针对当前高职院校《网页制作》课程教学效果不理想的情况,对如何改进《网页制作》课程教学进行思考并提出建议:在教学中应用任务驱动教学法,教师、学生和任务三要素互动,按照任务设计、任务分析、任务实施、任务评价的教学流程有效组织教学,这对激发学生的学习兴趣,提升教学效果,改变高职《网页制作》课程教学现状,具有积极的现实意义。 展开更多

关键词 任务驱动 教学法 高职 网页制作

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提高网页浏览速度的探讨 被引量：1

3

作者 张兴忠 乔敏 《电脑开发与应用》 2012年第1期55-57,共3页

通过HTTP协议分析了影响网页浏览速度的因素,并提出了提高网页浏览速度的解决办法,采用DIV+CSS布局方式和减少HTTP请求量,并在实验中验证了DIV布局方式较传统的TABLE布局方式网页浏览速度有了很大提高。

关键词 网页浏览速度 HTTP请求 DIV+CSS

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谈项目教学法在《网页设计与制作》课程中的应用 被引量：1

4

作者 岳晓瑞 陈继华 《信息通信》 2015年第1期292-292,共1页

文章在项目化教学实践的基础上,结合所讲授课程《网页设计与制作》,介绍了实施"项目化教学"的一些经验,提出了项目化教学实践的注意事项。

关键词 高职教育 项目化教学 实践教学

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基于数据挖掘的网页个性化推荐系统设计与实现 被引量：1

5

作者 穆瑞辉 《新乡学院学报》 2012年第5期426-427,431,共3页

介绍了网页个性化推荐系统的实验过程,讨论了网页个性化推荐系统的实验条件,分析了实验数据,得到了个性化的分析结果,综合性分析和评价了网页个性化推荐模拟系统.

关键词 数据挖掘 数据过滤 浏览模式

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浅谈网站建设课程开发与实践 被引量：1

6

作者 孟俊仙 《计算机光盘软件与应用》 2014年第14期115-116,共2页

本文介绍了基于工作过程的课程开发基本思路。以计算机应用技术专业的学习领域课程《PHP网站建设》为例,进行了学习情境设计、教学实施、配套教材及课程评价标准的开发。

关键词 工作过程 网站建设 课程开发

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独立学院计算机网络课程教学改革的探索与研究 被引量：1

7

作者 牛朵朵 《计算机光盘软件与应用》 2012年第9期254-254,共1页

针对独立学院计算机网络课程教学体系中存在的问题,结合独立学院学生的特点,本文从课程教材的编写,实践教学改革及师资队伍建设等方面对独立学院计算机网络课程教学改革进行了探索和研究,提出了一系列建设性的改革思路。

关键词 独立学院 计算机网络 教学改革

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基于理实一体化的《网页制作》课程教学模式研究 被引量：1

8

作者 薛辉 《电脑与电信》 2017年第4期11-13,共3页

为了提高《网页制作》课程的教学质量,探讨了《网页制作》课程教学中存在的问题,分析了造成这些问题的原因,提出采用理实一体化模式对《网页制作》课程进行教学,研究了《网页制作》课程采用理实一体化教学的关键因素,并设计了进行理实... 为了提高《网页制作》课程的教学质量,探讨了《网页制作》课程教学中存在的问题,分析了造成这些问题的原因,提出采用理实一体化模式对《网页制作》课程进行教学,研究了《网页制作》课程采用理实一体化教学的关键因素,并设计了进行理实一体化教学的实施要点。 展开更多

关键词 理实一体化 网页制作 课程 教学 模式

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微课在高职动态网页设计课程中的教学应用 被引量：2

9

作者 姜立 《电脑与电信》 2017年第4期84-86,共3页

微课是以视频和软件为教学载体,将学习过程、学习内容等相关教学活动以碎片化展示的一种新式的教学模式,具有学习时间短、内容精简、学习时间灵活等特点。本文结合高职院校动态网页设计课程这一具体学科,探讨了当前教学过程中的问题以... 微课是以视频和软件为教学载体,将学习过程、学习内容等相关教学活动以碎片化展示的一种新式的教学模式,具有学习时间短、内容精简、学习时间灵活等特点。本文结合高职院校动态网页设计课程这一具体学科,探讨了当前教学过程中的问题以及微课在其教学过程中的应用思路,通过加强微课设计、注重微课教学趣味性、构建互动平台等具体措施,进一步提升微课教学的有效性。 展开更多

关键词 微课 高职 动态网页设计

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行动导向教学法在技工学校《建筑施工技术》课程中的应用

10

作者 林生峰 《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第4期178-178,142,共2页

行动导向教学法在技工学校的专业课中发挥重要的作用，它提高了学生的学习兴趣，既能够较好地理解理论知识，也能够掌握建筑施工中的实际操作。本文对行动导向教学法在技工学校的《建筑施工技术》课程的应用进行详细的阐述，对学生在整... 行动导向教学法在技工学校的专业课中发挥重要的作用，它提高了学生的学习兴趣，既能够较好地理解理论知识，也能够掌握建筑施工中的实际操作。本文对行动导向教学法在技工学校的《建筑施工技术》课程的应用进行详细的阐述，对学生在整个行动导向教学法中的执行情况和效果也进行细致的介绍。 展开更多

关键词 行动导向教学法 建筑施工技术 教育方式

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行为导向教学在网页设计课程中的应用

11

作者 朱文昌 《计算机光盘软件与应用》 2012年第17期256-257,共2页

行为导向教学改变了传统"一对多"、"以教师为主"的教学方法,实现了"多对一"、"以学生为主"的互动性教学。它采用以学生为中心的教学方式,引导学生自发学习和探索,做到针对不同学生的个体差异,... 行为导向教学改变了传统"一对多"、"以教师为主"的教学方法,实现了"多对一"、"以学生为主"的互动性教学。它采用以学生为中心的教学方式,引导学生自发学习和探索,做到针对不同学生的个体差异,实行"因材施教",弥补了广播式教学在教学过程中的不足。 展开更多

关键词 行为导向教学 学生 教师

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项目教学法在中职《网页设计与制作》课程中应用的探讨 被引量：3

12

作者 桂婷 《信息与电脑》 2018年第18期229-230,共2页

在《网页设计与制作》教学中,如何有效引导学生积极参与课堂,培养学生掌握扎实的实践操作技能成为新形势下教师急需解决的现实问题。学生只有掌握过硬的实践操作技能,才能更好地胜任今后的岗位工作。笔者结合多年教学实践,探讨分析了项... 在《网页设计与制作》教学中,如何有效引导学生积极参与课堂,培养学生掌握扎实的实践操作技能成为新形势下教师急需解决的现实问题。学生只有掌握过硬的实践操作技能,才能更好地胜任今后的岗位工作。笔者结合多年教学实践,探讨分析了项目教学法在中职《网页设计与制作》课程中的具体应用与实践。 展开更多

关键词 项目教学法 网页设计与制作 实践

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对分课堂教学模式与UI交互设计教学

13

作者 薛益鸽 《承德石油高等专科学校学报》 CAS 2018年第3期74-76,共3页

为了提高《UI交互设计》课程教学效果,使用对分课堂教学模式将课堂分为教师授课与课堂讨论两部分,即课堂开始学生对上次课程进行讨论温习,讨论结束后,教师讲授新知识。此教学模式符合人类记忆规律,可牢固掌握课堂知识。学生的课后学习... 为了提高《UI交互设计》课程教学效果,使用对分课堂教学模式将课堂分为教师授课与课堂讨论两部分,即课堂开始学生对上次课程进行讨论温习,讨论结束后,教师讲授新知识。此教学模式符合人类记忆规律,可牢固掌握课堂知识。学生的课后学习、学生之间的互动和师生之间的互动得到显著改善。通过两个学期的对分课堂教学模式授课,《UI交互设计》课程教学效果得到明显提升。 展开更多

关键词 UI交互设计 对分课堂 教学模式 教学效果

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网页设计与制作课程的教学实践研究

14

作者 屈艳玮 《课程教育研究（学法教法研究）》 2017年第9期142-143,共2页

随着网络技术的飞速发展，网页及网站设计已经成了各校计算机应用技术、计算机网络维护、电子商务等专业的核心专业课。一些网页设计教师在教学内容、教学手段、考核方式等问题上积极探索，通过多年的网页设计授课经验，加上和这些一线... 随着网络技术的飞速发展，网页及网站设计已经成了各校计算机应用技术、计算机网络维护、电子商务等专业的核心专业课。一些网页设计教师在教学内容、教学手段、考核方式等问题上积极探索，通过多年的网页设计授课经验，加上和这些一线教师的交流和沟通，发现诸多问题。本文对网页设计与制作课程的教学实践进行了简要的分析。 展开更多

关键词 网页设计与制作 教学 实践

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