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物联网应用技术专业课程体系构建研究 被引量：1
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作者 徐操喜 杨小英 《广东交通职业技术学院学报》 2020年第3期75-77,81,共4页
为了解决物联网应用技术专业开办初期的专业定位模糊、课程衔接度低、专业基础薄弱等问题,本文以广东交通职业技术学院物联网应用技术专业为例,提出了构建基于"能力分层,岗证课一体"的专业课程体系。实践证明,教师教学水平、... 为了解决物联网应用技术专业开办初期的专业定位模糊、课程衔接度低、专业基础薄弱等问题,本文以广东交通职业技术学院物联网应用技术专业为例,提出了构建基于"能力分层,岗证课一体"的专业课程体系。实践证明,教师教学水平、人才培养质量显著提高,为其他学校物联网相关专业构建课程体系提供参考。 展开更多
关键词 物联网应用技术专业 能力分层 岗证课一体 课程体系
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