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GenAI驱动的个性化编程教学探索与实践
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作者 李保航 李晶 逯洋 《福建电脑》 2025年第11期105-109,共5页
为提升高中生编程能力、计算思维及自我效能感,本文构建了GenAI驱动的个性化编程学习模式,并在高中信息技术课程中开展准实验。实验组(n=61)采用ChatGPT支持的个性化Python编程教学,对照组(n=61)沿用传统方法,进行十周教学对比。结果表... 为提升高中生编程能力、计算思维及自我效能感,本文构建了GenAI驱动的个性化编程学习模式,并在高中信息技术课程中开展准实验。实验组(n=61)采用ChatGPT支持的个性化Python编程教学,对照组(n=61)沿用传统方法,进行十周教学对比。结果表明:实验组学习成绩显著高于对照组(P<0.05),算法思维与问题解决能力均显著提高(p<0.01),算法自我效能感(4.38)略优于对照组(4.22)。研究结果证实GenAI可有效促进编程学习成效。 展开更多
关键词 生成式人工智能 个性化编程教学 计算思维
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基于Cocos2d-x的游戏引擎 被引量:2
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作者 王玉峰 《电子技术与软件工程》 2017年第19期51-51,共1页
基于Cocos2d-x这一应用广泛的开源游戏引擎来讲述游戏引擎的理论、机制、技术,权衡了学生基础及课程特点,考虑了学生的后续课程及职业发展。在课程讲授内容的深度、广度、难点、重点等方面进行了探索,取得了一定的成效。
关键词 Cocos2d-x 游戏引擎
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AE和C4D结合制作教学视频分析 被引量:1
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作者 张朝双 《西部广播电视》 2015年第18期213-213,共1页
在教学的过程中,由于一些科目内容的特殊性,造成学生理解方面的困难,即使老师下了很多功夫,但往往达不到预期的教学效果。笔者经过长时间的摸索,运用After Effects、CINEMA 4D结合制作教学视频课件,这样可以方便直观地展示传统教学当中... 在教学的过程中,由于一些科目内容的特殊性,造成学生理解方面的困难,即使老师下了很多功夫,但往往达不到预期的教学效果。笔者经过长时间的摸索,运用After Effects、CINEMA 4D结合制作教学视频课件,这样可以方便直观地展示传统教学当中不可见的现象和变化,从而轻松地解决了这些难题,收到了事半功倍的效果。 展开更多
关键词 AFTER Effects CINEMA 4D 特效插件
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基于“项目-任务-问题”分解的项目教学法在《视频制作专项实训》课程教学中的应用 被引量:3
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作者 陈刚 《电脑知识与技术(过刊)》 2015年第10X期87-88,98,共3页
项目教学法是中职学校大力推广的专业课程教学方法,但是由于部分教师没有真正理解项目教学法的精髓,在实际运用过程中进行简单的"搬动式模仿",造成教学质量达不到预期效果的状况。笔者从事计算机专业课程教学多年,也一直在计... 项目教学法是中职学校大力推广的专业课程教学方法,但是由于部分教师没有真正理解项目教学法的精髓,在实际运用过程中进行简单的"搬动式模仿",造成教学质量达不到预期效果的状况。笔者从事计算机专业课程教学多年,也一直在计算机课程中探索项目教学法,该文将以《视频制作专项实训》课程为例,和大家一起探讨"基于‘项目-任务-问题’分解的项目教学法"。 展开更多
关键词 项目 任务 问题 分解 自主学习 创新能力
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3DsMax分层渲染技术在建筑虚拟表现中的应用 被引量:2
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作者 吕鑫 吴亮 《科技风》 2012年第15期173-173,共1页
利用3DsMax中的分层功能来解决建筑虚拟现实项目中不同插件冲突三维问题。使用这种解决方案可以有效的缩短制作周期以及优化项目制作流程。
关键词 3DsMax 分层渲染技术 建筑虚拟
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全国计算机信息高新技术考试办公软件应用(操作员级)试题解析 被引量:1
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作者 万德年 《办公自动化》 2007年第20期59-,58,共2页
全国计算机信息高新技术考试办公软件应用模块(操作员级)鉴定认证重视办公应用基本能力的考核,覆盖全面,难度适中,能检验考生的基本操作能力和操作技巧。
关键词 办公软件应用 WORD EXCEL 认证
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基于非线性编辑技术的微课制作 被引量:1
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作者 赵越 《数字技术与应用》 2016年第12期48-48,共1页
目前多数的微课课件只重教学内容轻表现形式,不能引发学生的学习兴趣。随着非线性编辑技术的发展,穿插生动活泼、极具表现力的素材成为可能,改善了传统课堂的教学模式,达到更好的教学效果。本文主要通过大洋D3-EDIT3软件的非线性编辑系... 目前多数的微课课件只重教学内容轻表现形式,不能引发学生的学习兴趣。随着非线性编辑技术的发展,穿插生动活泼、极具表现力的素材成为可能,改善了传统课堂的教学模式,达到更好的教学效果。本文主要通过大洋D3-EDIT3软件的非线性编辑系统探讨教学微课制作的过程。 展开更多
关键词 非线性编辑技术 微课制作 工作原理
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计算机应用软件课程教学现状与改革策略分析
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作者 史兴燕 魏建明 《河南农业》 2011年第2X期34-34,39,共2页
计算机应用软件课程是一门实践性很强的学科,在教学过程中存在着很多问题,但对其的相关研究还比较少。教师在教学过程中应采用合理的教学方法和教学模式,着重培养学生的实践能力、自学能力和创新意识,为将来的发展打下良好的基础。
关键词 高职院校 计算机 应用软件 学习兴趣 动手能力 实践
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基于翻转课堂的高职艺术设计类软件课程项目化教学改革研究 被引量:3
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作者 贾嘉 谭明霞 《武汉职业技术学院学报》 2021年第1期43-47,共5页
以《Photoshop图形图像处理技术》课程为例,基于翻转课堂的项目式教学模式的内涵,探索了基于翻转课堂的项目化教学路径,并对教学的具体实施过程和教学效果进行了介绍,为高职艺术设计类软件课程改革提供参考。
关键词 翻转课堂 项目式教学 艺术设计 软件课程
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网络教学平台在《三国文化与三国杀》教学中的应用 被引量:1
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作者 张志增 苏文龙 《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》 2016年第5期120-122,共3页
网络教学平台作为现代教学中的重要教学手段,发挥着越来越重要的作用。三国文化与三国杀传统课堂教学存在着不足,必须发挥网络教学平台的优势,使网络教学与传统教学共同发展。
关键词 网络教学平台 三国文化 三国杀 传统教学
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游戏设计与开发课程教学方法探析 被引量:2
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作者 丘美玲 谢景明 《设计》 2015年第4期151-152,共2页
游戏产业在中国的发展日趋壮大,许多游戏公司相继诞生,游戏设计与开发也逐渐发展成一种特殊的专业与职业,为学生提供了大量的就业机会,但高端游戏人才的需求和培养之间存在巨大差距。由于国内游戏设计与开发教学起步比较晚,相关的研究... 游戏产业在中国的发展日趋壮大,许多游戏公司相继诞生,游戏设计与开发也逐渐发展成一种特殊的专业与职业,为学生提供了大量的就业机会,但高端游戏人才的需求和培养之间存在巨大差距。由于国内游戏设计与开发教学起步比较晚,相关的研究组织也并不多,游戏专业人才培养的相关课程设置正处于一个探索研究阶段。文章基于游戏产业的发展动态分析游戏设计与开发课程在教学设置中存在的问题,从教学内容和教学方法等方面提出一些建议。 展开更多
关键词 游戏设计 课程设置 教学方法
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游戏美术人才的差异化教学培养研究 被引量:1
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作者 刘彪 陈卫东 《艺术科技》 2016年第11期379-,共1页
数字游戏行业的迅猛发展,使得游戏美术人才的需求大量增长。当前,大专院校对游戏美术人才的培养并不十分完善。很多毕业生上岗之前还需要再次培训。文章依据当前游戏行业的人才需求情况及数字游戏专业的教育教学的经验,提出一些游戏美... 数字游戏行业的迅猛发展,使得游戏美术人才的需求大量增长。当前,大专院校对游戏美术人才的培养并不十分完善。很多毕业生上岗之前还需要再次培训。文章依据当前游戏行业的人才需求情况及数字游戏专业的教育教学的经验,提出一些游戏美术人才的教学培养建议。 展开更多
关键词 游戏美术 软件应用 教学培养
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关于高校计算机应用软件教学的思考 被引量:6
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作者 刘广君 《电脑编程技巧与维护》 2012年第12期144-145,150,共3页
就计算机应用软件教学的相关问题进行了探讨,介绍了计算机应用软件类课程的主要特点及其教学的发展现状,同时也对计算机应用软件类课程教学的发展策略进行了阐述,对计算机应用软件教学的研究具有重要的意义。
关键词 计算机 应用软件教学 教学现状 教学发展对策
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数字化三维在游戏艺术设计教学中的应用 被引量:1
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作者 李然 《记者摇篮》 2020年第8期36-37,共2页
数字化三维在游戏艺术设计教学中具有强大的应用优势,有助于培养学生的立体感、造型思维意识及能力等,可起到良好教学成效。同时,也能为学生今后从事相关工作打下扎实基础。本文着重于数字化三维在游戏艺术设计教学中的应用方式进行探索。
关键词 数字化三维 游戏艺术设计 教学 应用
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关于高校计算机应用软件教学的几点思考 被引量:4
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作者 平鸿海 《电子制作》 2013年第18期78-78,共1页
随着社会的发展和网络的发达,培养学生对计算机应用软件的运用能力成为高校教育的重要部分,但是应用软件和系统软件存在很大差异,所以教学模式也有所不同,教学效果差强人意。本文从高校计算机应用软件的教学特点出发,对教学方法和模式... 随着社会的发展和网络的发达,培养学生对计算机应用软件的运用能力成为高校教育的重要部分,但是应用软件和系统软件存在很大差异,所以教学模式也有所不同,教学效果差强人意。本文从高校计算机应用软件的教学特点出发,对教学方法和模式等方面的问题做出思考并提出一些意见。 展开更多
关键词 高校计算机 应用软件 教学
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Rings游戏开发在《Java语言程序设计A》课程中的应用研究 被引量:3
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作者 陈兴国 《现代计算机》 2017年第8期15-17,共3页
传统的语言程序设计课程的教学方式都以教师按部就班的课堂讲授和练习为主。对大一新生来说难以理解和消化,从而产生对语言类程序设计课程的抵触情绪。通过在《Java语言程序设计A》课程中引入Rings游戏开发,不仅激发学生的学习兴趣、贯... 传统的语言程序设计课程的教学方式都以教师按部就班的课堂讲授和练习为主。对大一新生来说难以理解和消化,从而产生对语言类程序设计课程的抵触情绪。通过在《Java语言程序设计A》课程中引入Rings游戏开发,不仅激发学生的学习兴趣、贯穿课程的知识点、在一定程度上防止沉迷游戏,而且有效地锻炼学生的思考和解决问题的能力。在游戏开发基础上,通过智能算法竞赛,引领学生走进人工智能科学前沿。 展开更多
关键词 游戏开发 程序设计 人工智能
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基于移动微课程设计的翻转课堂教学——以《高级商务办公》为例 被引量:2
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作者 解丽丹 《产业与科技论坛》 2016年第3期192-194,共3页
翻转课堂的关键理念是课外传递知识,课内内化知识,有效地解决课内学习学生学习效率差异性问题,解决课后巩固不到位等问题。本文具体探索移动微课程融合于《高级商务办公》课程的翻转课堂教学模式,详细介绍移动微课程的设计思路、翻转课... 翻转课堂的关键理念是课外传递知识,课内内化知识,有效地解决课内学习学生学习效率差异性问题,解决课后巩固不到位等问题。本文具体探索移动微课程融合于《高级商务办公》课程的翻转课堂教学模式,详细介绍移动微课程的设计思路、翻转课堂教学的方法步骤,并展示具体实施方法,为类似课程的教学提供参考。 展开更多
关键词 移动微课 翻转课堂 教学改革
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高校计算机课程中应用软件的教学模式研究 被引量:6
18
作者 郝爽 李文阳 《中国成人教育》 北大核心 2008年第1期154-155,共2页
在高等院校公共计算机课程中,应用软件的教学模式与系统软件有着很大的不同。本文针对常用应用软件教学的特点,根据实际授课经验,详细介绍了应用软件授课的几种基本模式,并进行了深入的研究和探索。
关键词 应用软件 任务驱动 启发式 小组教学
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基于校企合作的游戏开发技能项目实训课程的教学改革的探索与实践 被引量:1
19
作者 李和香 《现代计算机(中旬刊)》 2018年第12期60-62,共3页
在互联网高速发展的大环境下游戏开发行业人才竞争激烈,而高职院校专业发展的根本是要培养出实操技能突出、岗位适应能力强的学生。我校数字媒体技术专业通过多年的课程改革教学实践和校企合作,在校企合作企业的帮助下进行游戏开发技能... 在互联网高速发展的大环境下游戏开发行业人才竞争激烈,而高职院校专业发展的根本是要培养出实操技能突出、岗位适应能力强的学生。我校数字媒体技术专业通过多年的课程改革教学实践和校企合作,在校企合作企业的帮助下进行游戏开发技能项目实训课程的教学改革的探索和实践。采用"校企共建、项目主导"的模式,总结Unity游戏开发项目实训课程教学改革的实施思路、具体措施和成果。通过项目实训来提高学生的实操动手能力,提高学生对口就业率,为下一步取得更好的教学质量奠定基础。 展开更多
关键词 虚拟现实 项目实训 校企合作
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社会功能视角下游戏专业教育的伦理思考——评《游戏学》
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作者 孙淑萍 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第4期109-109,共1页
游戏设计专业在我国高校设立时间不是很长,属于一门新兴学科专业。近几年来,通过诸多游戏设计教育工作者的努力,为社会培养出了不少优秀的游戏设计制作人才,极大促进了我国游戏产业的发展。特别是数字网络技术与游戏的结合,使游戏的传... 游戏设计专业在我国高校设立时间不是很长,属于一门新兴学科专业。近几年来,通过诸多游戏设计教育工作者的努力,为社会培养出了不少优秀的游戏设计制作人才,极大促进了我国游戏产业的发展。特别是数字网络技术与游戏的结合,使游戏的传播极为迅速。笔者在主持湖南省社科基金项目“湘西傩文化在游戏鬼神角色中的传播研究”(项目编号:17YBX035),以及湖南省社科联基金项目“基于游戏社会功能的湖湘文化传承与发展研究”(项目编号:Xsp19ybz055)过程中,深入研读了《游戏学》一书,此书是我国第一部将游戏作为一个专门研究学科进行研究论述的著作。 展开更多
关键词 教育工作者 游戏设计 数字网络技术 基金项目 傩文化 游戏学 湖湘 伦理思考
原文传递
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