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关于《IBM-PC汇编语言程序设计》教学改进的几点探索
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作者 张海英 《现代计算机》 2011年第1期79-81,共3页
汇编语言涉及的硬件知识较多,指令复杂、编程繁琐、抽象性强。然而,该门课程是计算机专业的一门核心课程。为了保证课程的实用性和满足后续课程的需要,还要增加"奔腾"系列CPU,16位、32位汇编程序设计内容,这无疑又给学生学习... 汇编语言涉及的硬件知识较多,指令复杂、编程繁琐、抽象性强。然而,该门课程是计算机专业的一门核心课程。为了保证课程的实用性和满足后续课程的需要,还要增加"奔腾"系列CPU,16位、32位汇编程序设计内容,这无疑又给学生学习增加了难度。面对学生普遍存在的畏惧情绪以及本门课程自身教学的难点和问题,从实际出发对教学内容、教学方法、教学手段等方面进行精心设计,以增强教学效果。 展开更多
关键词 教学方法 互动性 实践
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“汇编语言程序设计”课程的教学改革与探讨 被引量:13
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作者 冯建文 包健 严义 《吉林大学学报(信息科学版)》 CAS 2005年第S2期22-24,共3页
在分析了“汇编语言程序设计”课程教学现状的基础上,提出了以Win32汇编语言程序设计为教学内容对课程进行改革,并阐述了改革的意义。针对该课程的培养目标,详细介绍了课程的内容、教授的难点及解决办法,并总结了教学改革与实践的经验。
关键词 WIN32汇编语言 教学改革 汇编语言程序设计 课程
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加强基础 重视实践 面向未来——“汇编语言程序设计”教学改革之我见 被引量:4
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作者 陈建孝 赵芜野 《吉林大学学报(信息科学版)》 CAS 2005年第S2期106-109,共4页
针对计算机软硬件技术高速发展,编程语言和编程理念已发生了重大变革,明确指出“汇编语言程序设计”在计算机专业的地位和作用,并从教材建设、教学改革、课程建设几个方面提出自己的观点和意见, 供大家参考。
关键词 汇编语言 教学改革 教材建设 课程建设
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单片机汇编语言教学的改革与探索 被引量:4
4
作者 张鑫 朱智林 元红妍 《计算机教育》 2006年第1期36-38,共3页
本文从实际教学的角度出发,阐述了单片机汇编语言教学的特点、重要性,通过充分发挥学生的主体作用、形象教学、归类比较、对比教学、联系实际、培养学生正确的程序设计思想、采用多媒体教学和强化实践教学等方法优化教学过程,提高教... 本文从实际教学的角度出发,阐述了单片机汇编语言教学的特点、重要性,通过充分发挥学生的主体作用、形象教学、归类比较、对比教学、联系实际、培养学生正确的程序设计思想、采用多媒体教学和强化实践教学等方法优化教学过程,提高教学质量。 展开更多
关键词 单片机 汇编语言 教学方法
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汇编语言程序设计课程教学改革与探讨 被引量:4
5
作者 刘三荣 王海峰 《中国成人教育》 北大核心 2009年第1期143-144,共2页
本文分析目前汇编语言程序设计课程教学过程中存在的一些问题,明确指出汇编语言程序设计在计算机专业中的地位及作用,并从几个方面提出改革思路和实施方案。
关键词 汇编语言程序设计 教学改革 教学探讨
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汇编语言程序设计课程改革的几个问题 被引量:6
6
作者 熊小兵 刘丹 《计算机教育》 2015年第4期11-15,共5页
从汇编语言程序设计在计算机相关专业课程体系中的地位与作用出发,说明在新形势下继续开设这门课程的一些基本问题,包括地位与作用、定位与内容、重点与难点以及方法与评价等,阐述在教学中应当采取怎样的对策以解决这类问题。
关键词 汇编语言 程序设计 课程改革
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《汇编语言程序设计》课程教学的探讨 被引量:1
7
作者 赵江岩 陈延东 《中国成人教育》 北大核心 2008年第12期140-141,共2页
汇编语言是计算机专业的一门非常重要的专业基础课,由于学生对汇编语言的重要作用认识不足,再加上汇编语言的学习本身的确比较困难,学生在学习中容易失去兴趣。本文介绍了笔者在汇编语言教学中的几点方法,增强了学生的学习兴趣,降低了... 汇编语言是计算机专业的一门非常重要的专业基础课,由于学生对汇编语言的重要作用认识不足,再加上汇编语言的学习本身的确比较困难,学生在学习中容易失去兴趣。本文介绍了笔者在汇编语言教学中的几点方法,增强了学生的学习兴趣,降低了汇编语言的学习难度,从而有效地提高了教学质量。 展开更多
关键词 汇编语言 教学质量 先行组织者 多媒体教学
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重视汇编语言教学中的实验环节 被引量:7
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作者 李振宇 《实验室科学》 2006年第5期39-41,共3页
汇编语言实验课是汇编语言教学活动的重要组成部分。学生通过实验课了解CPU、存储器、接口及外部设备的工作特性,对数据在计算机中的表达和传送产生感性认识。本文阐述了实验课在学生学习汇编语言中的重要地位,同时对如何上好汇编语言... 汇编语言实验课是汇编语言教学活动的重要组成部分。学生通过实验课了解CPU、存储器、接口及外部设备的工作特性,对数据在计算机中的表达和传送产生感性认识。本文阐述了实验课在学生学习汇编语言中的重要地位,同时对如何上好汇编语言实验课做了初步的探讨。 展开更多
关键词 汇编语言 实验 教学方法
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汇编语言教学中学生创新能力的培养 被引量:2
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作者 刘妍 张娜 田燕 《福建电脑》 2007年第1期200-201,共2页
通过一年《汇编语言程序设计》课堂教学的实践探索,以培养学生的创新能力为目标,通过改革原有的课堂教学模式及结构、实验题目的设置和评价方式,将创新教育融入教学的各个方面的具体实践的介绍。
关键词 汇编语言 创新能力 教学方法
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汇编语言课程内容设置与教学方法规范化探讨 被引量:3
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作者 田祎 樊景博 《网络与信息》 2012年第4期34-35,共2页
在高等院校计算机技术学科中由于汇编语言不直接面向信息处理应用系统开发,使得"汇编语言程序设计"这门核心专业基础课在教学体系中较易被忽视,进而导致了课程建设和教学改革的滞后,影响了课程教学效果的改善和学生学习兴趣... 在高等院校计算机技术学科中由于汇编语言不直接面向信息处理应用系统开发,使得"汇编语言程序设计"这门核心专业基础课在教学体系中较易被忽视,进而导致了课程建设和教学改革的滞后,影响了课程教学效果的改善和学生学习兴趣的提高。因此,探索改革课程内容的设置和教学手段的有效方法和途径,将使高校汇编语言教学内容及方法趋于规范化,从而使之能够真正起到作为核心专业基础课的作用。 展开更多
关键词 汇编语言 内容设置 教学方法 规范化
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计算机专业汇编语言课程教学研究 被引量:2
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作者 孟耀伟 程菊明 《电脑知识与技术》 2010年第7X期5894-5895,共2页
汇编语言依然是计算机类专业的核心课程,特别是本科类教育。阐述了汇编语言的特点,分析了当前汇编语言教学中存在的若干问题,针对问题提出了相关的解决思路和方法,对汇编语言的教学发展进行了展望。
关键词 汇编语言 教学改革 课程建设 教学研究
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汇编语言程序设计实验教学改革探讨 被引量:2
12
作者 王小林 侯漠 《计算机光盘软件与应用》 2013年第24期202-203,共2页
针对汇编语言程序设计课程教学现状,提出常规教学与实训教学相结合的新思路。在以课堂和实验教学为导向进行的常规教学过程中,强调重视算法教学,注重培养学生的兴趣和动手能力。提出改革汇编语言实验教学的设计思路,最后给出了详细具体... 针对汇编语言程序设计课程教学现状,提出常规教学与实训教学相结合的新思路。在以课堂和实验教学为导向进行的常规教学过程中,强调重视算法教学,注重培养学生的兴趣和动手能力。提出改革汇编语言实验教学的设计思路,最后给出了详细具体的实验内容安排。 展开更多
关键词 汇编语言 实验教学 实验安排 实验教改
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对汇编语言教学的几点建议 被引量:4
13
作者 蒋雪玲 《广西师院学报(自然科学版)》 2001年第4期77-79,82,共4页
该文从一般教学过程出发 ,分析了汇编语言难教难学的原因 ,采用调整教学顺序 ,改变教学方式 ,降低学习难度 ;增加趣味性例题 ,借助多媒体手段等方式 ,调动学生学习的积极性 ,提高教学质量。
关键词 汇编语言教学 教学顺序 教学方式 教学手段 教学改革 CAI课件
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学习汇编语言的重要性 被引量:5
14
作者 曲瑞超 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2010年第1期36-37,共2页
介绍了在现如今"面向对象编程语言"和"网络编程语言"等高级语言流行于软件开发的环境下,对低级语言汇编的学习的重要性.从汇编语言所处的知识体系、学生学习的心态和自信心、学习方式和类型、汇编语言与高级语言的... 介绍了在现如今"面向对象编程语言"和"网络编程语言"等高级语言流行于软件开发的环境下,对低级语言汇编的学习的重要性.从汇编语言所处的知识体系、学生学习的心态和自信心、学习方式和类型、汇编语言与高级语言的关系及汇编语言的实际应用等五方面深入的分析了学习汇编语言的重要性. 展开更多
关键词 汇编语言 软件开发 低级语言 高级语言
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基于CDIO理念的汇编语言程序设计教学改革探讨 被引量:1
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作者 李忠武 陈丽清 《网友世界》 2014年第1期108-108,共1页
本文介绍了CDIO工程教育模式的基本思想,并探讨了在CDIO教育理念指导下的汇编语言教学改革的有关问题。
关键词 CDIO 做中学 汇编语言教学改革
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《汇编语言程序设计》实验教学的探讨 被引量:3
16
作者 木林 《呼伦贝尔学院学报》 2012年第2期92-94,83,共4页
汇编语言是计算机专业的核心课程之一,抽象性强,编程繁琐。阐述了对汇编语言实验教学的认识和教学中存在的问题,分析了汇编语言的实验状况以及提高实验效果的方法。
关键词 汇编语言 实验教学 实验环境 技能 学生
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《汇编语言》教学改革初探 被引量:1
17
作者 潘晓利 刘永志 《现代计算机》 2010年第9期67-68,86,共3页
《汇编语言》是计算机及相关专业重要的一门专业基础课,但学生普遍学习兴趣不高,教学效果不太理想。根据多年教学经验,针对《汇编语言》教学实践中存在的若干问题,在分析《汇编语言》教学现状的基础上,从教学方法、教学内容等方面给出... 《汇编语言》是计算机及相关专业重要的一门专业基础课,但学生普遍学习兴趣不高,教学效果不太理想。根据多年教学经验,针对《汇编语言》教学实践中存在的若干问题,在分析《汇编语言》教学现状的基础上,从教学方法、教学内容等方面给出相应的改革策略,经实践取得良好效果。 展开更多
关键词 汇编语言 教学现状 改革策略
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“汇编语言程序设计”课程教学探讨 被引量:1
18
作者 刘明 苏静 《福建电脑》 2011年第11期34-34,23,共2页
本文就汇编语言程序设计提出了相应的教学体会,强调了汇编语言的重要性,分析了教学中出现的问题,目的提高汇编语言程序设计的教学质量。
关键词 汇编语言 课程 教学
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《计算机组成原理与汇编语言程序设计》教学探索 被引量:1
19
作者 吕琼帅 宁菲菲 《福建电脑》 2013年第4期205-206,214,共3页
从地方性应用型本科院校的发展现状出发,针对《计算机组成原理与汇编语言程序设计》这门课程在软件工程专业实际的教学过程中的问题加以分析,通过对教学内容、课程之间的联系、多种教学方法的运用等方面的综合考虑,提出了一套较为新颖... 从地方性应用型本科院校的发展现状出发,针对《计算机组成原理与汇编语言程序设计》这门课程在软件工程专业实际的教学过程中的问题加以分析,通过对教学内容、课程之间的联系、多种教学方法的运用等方面的综合考虑,提出了一套较为新颖的教学方案。 展开更多
关键词 组成原理与汇编语言 教学方案 教学探索
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《汇编语言程序设计》课程教学改革与实践 被引量:2
20
作者 朱渊萍 《科技经济市场》 2011年第4期118-119,共2页
为了提高《汇编语言程序设计》的教学效果,本文从教学方法、实践教学、成绩考核等方面进行了教学改革探讨。
关键词 汇编语言程序设计 教学方法 内联编程
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