期刊文献+
共找到8篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
高职《数据备份与恢复》课程教学改革的实践与探索 被引量:2
1
作者 俞国红 《漯河职业技术学院学报》 2014年第5期139-141,共3页
从分析高职《数据备份与恢复》课程教学中存在的问题出发,介绍了《数据备份与恢复》课程的培养目标和内容设置,并从实训室建设、课程资源建设等角度阐述了教学方式和教学手段的改革措施,实现提高高职教学质量的目的。
关键词 高职教育 数据备份与恢复 教学改革
在线阅读 下载PDF
高职《计算机数据恢复与维护》课程教学改革初探 被引量:2
2
作者 王常亮 《电子商务》 2011年第7期76-76,共1页
《计算机数据恢复与维护》是一门实践性、很强的课程。针对目前的教学现状,应该整合课程内容、加强实践教学环节、建立丰富的教学资源,考试方式也应突破传统的考试方式,实现高职教学"培养高技能人才"的教学目的,培养适应市场... 《计算机数据恢复与维护》是一门实践性、很强的课程。针对目前的教学现状,应该整合课程内容、加强实践教学环节、建立丰富的教学资源,考试方式也应突破传统的考试方式,实现高职教学"培养高技能人才"的教学目的,培养适应市场需求的计算机维修行业的专业人才。 展开更多
关键词 计算机数据恢复维护 教学资源 实践教学
在线阅读 下载PDF
基于智慧职教平台的实验实训在线课程建设管理——以“数据备份与恢复”课程为例 被引量:1
3
作者 姜晓武 《无线互联科技》 2022年第1期163-165,168,共4页
文章主要介绍了智慧职教国家资源库平台的相关内容,通过对现阶段“数据备份与恢复”课程教学中存在的问题进行分析,探讨了基于智慧职教平台的实验实训在线课程建设的管理方法,以改变传统的课程教学模式,充分发挥现代科学技术的作用,重... 文章主要介绍了智慧职教国家资源库平台的相关内容,通过对现阶段“数据备份与恢复”课程教学中存在的问题进行分析,探讨了基于智慧职教平台的实验实训在线课程建设的管理方法,以改变传统的课程教学模式,充分发挥现代科学技术的作用,重视智慧职教平台的建设,将理论教学和实践教学、线上教学和线下教学相结合,加强对实验实训在线课程建设的管理,推动了高职教育的大力发展,保障了课程教学质量,实现了教学效益最大化。 展开更多
关键词 智慧职教平台 国家资源库、实验实训 在线课程 建设管理
在线阅读 下载PDF
数据备份与灾难恢复考核系统设计研究
4
作者 王德鹏 王宗树 《福建电脑》 2019年第3期118-120,共3页
针对现有课程考核机制的老旧、不能真实反映学生的学习情况,给出一种适合数据备份与灾难恢复课程的考核方法,以增强学生学习的主观能动性。系统实现了课程的过程考核、综合考核、拓展考核等功能,不仅可以督促学生自主学习,还增加了学生... 针对现有课程考核机制的老旧、不能真实反映学生的学习情况,给出一种适合数据备份与灾难恢复课程的考核方法,以增强学生学习的主观能动性。系统实现了课程的过程考核、综合考核、拓展考核等功能,不仅可以督促学生自主学习,还增加了学生对课程实验改进的积极性。通过考核系统的使用,增强了学生学习的主观性,使得学生的理论知识与实践能力都有很大的提高。 展开更多
关键词 过程考核 主观学习 拓展考核
在线阅读 下载PDF
数据备份与灾难恢复课程考核方式研究
5
作者 王德鹏 《电脑知识与技术(过刊)》 2017年第9X期158-158,161,共2页
针对数据备份与灾难恢复课程的特点,探索一种适合理论与实践相结合的考核方法,该文采用过程考核+综合考核相结合的方式,既能适合理论又能适合实践的一种方法,过程考核可以促使学生加强自主学习的能力,又能将考核分散化,细致化,达到学生... 针对数据备份与灾难恢复课程的特点,探索一种适合理论与实践相结合的考核方法,该文采用过程考核+综合考核相结合的方式,既能适合理论又能适合实践的一种方法,过程考核可以促使学生加强自主学习的能力,又能将考核分散化,细致化,达到学生对知识点面相结合的一种考核方法。 展开更多
关键词 过程考核 综合考核 数据备份
在线阅读 下载PDF
中职计算机项目教学模式下有效性教学探讨——以《丢失文件恢复》教学为例 被引量:3
6
作者 何苏宁 《福建电脑》 2018年第9期164-165,共2页
丢失文件恢复是中职学校计算机专业课程学习内容之一。在中职学校计算机教学中,教师需要有效结合教学内容与学生学习基础,选择有效的教学方法,有效提升学生的计算机基础学习与操作技能能力。文章结合《计算机组装与维护》中《丢失文件... 丢失文件恢复是中职学校计算机专业课程学习内容之一。在中职学校计算机教学中,教师需要有效结合教学内容与学生学习基础,选择有效的教学方法,有效提升学生的计算机基础学习与操作技能能力。文章结合《计算机组装与维护》中《丢失文件恢复》为教学实例,以项目教学模式为贯穿课程学习,具体用情境教学法、小组合作教学法、案例分析法等,从而帮助中职计算机专业学生快速提高Windows系统下丢失文件恢复的动手能力。 展开更多
关键词 中职教育 丢失文件恢复 项目教学模式 教法探讨
在线阅读 下载PDF
基于计算思维的项目式技能训练模式在技能竞赛训练中的应用
7
作者 田原 《信息系统工程》 2023年第3期106-108,共3页
项目式技能竞赛训练对中职学生计算思维的影响课题的研究,主要是为了解决在中职学校参加全国职业院校技能大赛计算机检测维修与数据恢复赛项日常中遇到的问题,改进训练方法,进一步提高该项目的竞赛成绩,使学生进一步理解使用计算机解决... 项目式技能竞赛训练对中职学生计算思维的影响课题的研究,主要是为了解决在中职学校参加全国职业院校技能大赛计算机检测维修与数据恢复赛项日常中遇到的问题,改进训练方法,进一步提高该项目的竞赛成绩,使学生进一步理解使用计算机解决实际问题和专业问题中的思路和方法,同时具备将竞赛操作能力真正回归实际,全面提升学生的计算思维,梳理、调整和完善该竞赛项目的知识结构和课程体系,研究和探索项目式技能竞赛训练理论在计算机检测维修与数据恢复赛项相关课程中的具体实践,探索在学生探究学习训练的过程中对学生计算思维的作用和效果。 展开更多
关键词 计算思维 项目式 技能训练
在线阅读 下载PDF
中职《数据备份与恢复》课程教学改革初探
8
作者 王玉立 贺欢欢 《科技经济市场》 2018年第5期114-115,共2页
数码产品在人们生活中显得越来越重要,存储在这些设备中的电子数据的安全也愈发重要,掌握简单的数据恢复技术也渐渐成为社会对信息技术从业者的基本需求,许多中等职业学校的信息技术专业也在逐渐将《数据备份与恢复》引入到教学中。本... 数码产品在人们生活中显得越来越重要,存储在这些设备中的电子数据的安全也愈发重要,掌握简单的数据恢复技术也渐渐成为社会对信息技术从业者的基本需求,许多中等职业学校的信息技术专业也在逐渐将《数据备份与恢复》引入到教学中。本文从《数据备份与恢复》课堂教学中存在的问题出发,从课程定位、培养目标、教学现状三个角度,初步探讨此课程的教学改革思路,并提出建议。 展开更多
关键词 中职教育 数据备份与恢复 教学改革
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部