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基于CDIO工程教育模式的课堂教学改革研究——以自动化生产线安装与调试课程为例
1
作者
刘红艳
张明伟
《济源职业技术学院学报》
2026年第1期24-30,共7页
针对课堂教学中存在的学生自主学习能力不强、教学效果重技能轻表述、课堂评价形式不够多样等问题,以CDIO工程教育模式为理论指导,从学和用的角度出发,围绕课程内容精简、后置式学习验收、作业载体优化、路演展示等内容,提出“双环六说...
针对课堂教学中存在的学生自主学习能力不强、教学效果重技能轻表述、课堂评价形式不够多样等问题,以CDIO工程教育模式为理论指导,从学和用的角度出发,围绕课程内容精简、后置式学习验收、作业载体优化、路演展示等内容,提出“双环六说”课堂教学改革模式。借助“课堂环路”和“路演环路”的持续锻炼,学生在自主学习、规范表达、勇于竞争等方面得到了锻炼和提升,从而切实有效地提高了课堂学习效果。
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关键词
CDIO工程教育模式
课堂教学改革
自动化生产线安装与调试
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题名
基于CDIO工程教育模式的课堂教学改革研究——以自动化生产线安装与调试课程为例
1
作者
刘红艳
张明伟
机构
济源职业技术学院机电工程学院
出处
《济源职业技术学院学报》
2026年第1期24-30,共7页
文摘
针对课堂教学中存在的学生自主学习能力不强、教学效果重技能轻表述、课堂评价形式不够多样等问题,以CDIO工程教育模式为理论指导,从学和用的角度出发,围绕课程内容精简、后置式学习验收、作业载体优化、路演展示等内容,提出“双环六说”课堂教学改革模式。借助“课堂环路”和“路演环路”的持续锻炼,学生在自主学习、规范表达、勇于竞争等方面得到了锻炼和提升,从而切实有效地提高了课堂学习效果。
关键词
CDIO工程教育模式
课堂教学改革
自动化生产线安装与调试
Keywords
CDIO engineering education model
classroom teaching reform
installation and debugging of automated production lines
分类号
TP278.86 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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作者
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1
基于CDIO工程教育模式的课堂教学改革研究——以自动化生产线安装与调试课程为例
刘红艳
张明伟
《济源职业技术学院学报》
2026
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