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基于MSP432的多传感器数据采集与动态显示实验设计 被引量:12
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作者 罗钧 李华 +1 位作者 付丽 侍宝玉 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2018年第10期32-36,44,共6页
针对传统的无线数据采集存在着距离短、功耗高的不足,设计了一套通信距离较远、超低功耗的无线采集系统。系统以德州仪器最新高性能低功耗微处理器MSP432的主控单元,配合温湿度传感器、光敏电阻,对温度、湿度、光照度进行采集,通过无线... 针对传统的无线数据采集存在着距离短、功耗高的不足,设计了一套通信距离较远、超低功耗的无线采集系统。系统以德州仪器最新高性能低功耗微处理器MSP432的主控单元,配合温湿度传感器、光敏电阻,对温度、湿度、光照度进行采集,通过无线模块实现数据的无线传输,并显示在LCD显示器上。通过该实验,学生能很好地学习嵌入式硬件和软件的设计开发过程,培养学生的团队协作能力。 展开更多
关键词 数据监测 传感技术 无线通信 MSP432
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基于AM5749的交通标志智能识别系统实验设计 被引量:4
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作者 罗钧 李志学 龚燕峰 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2021年第8期65-70,共6页
针对传统交通标志识别系统存在识别精度较低、识别种类少和识别实时性较低的不足,设计了一套高精度、低功耗、便携式的交通标志智能识别系统。系统硬件为以德州仪器AM5749高性能处理器为核心的嵌入式开发系统,通过结合训练选择设计的基... 针对传统交通标志识别系统存在识别精度较低、识别种类少和识别实时性较低的不足,设计了一套高精度、低功耗、便携式的交通标志智能识别系统。系统硬件为以德州仪器AM5749高性能处理器为核心的嵌入式开发系统,通过结合训练选择设计的基于深度学习的轻量级卷积神经网络所得的系统软件模型,对多达62种的交通标志图像进行分类识别,结果显示在液晶显示器上。通过该实验,学生加深了对卷积神经网络的理解,熟悉利用嵌入式平台进行深度学习算法的开发流程,提高了解决实际问题的学习和实践能力。 展开更多
关键词 交通标志 图像分类 轻量卷积神经网络 AM5749
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基于TDA4VM的疲劳状态实时检测系统设计
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作者 付丽 滕召波 +2 位作者 张一帆 罗钧 王浩程 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2024年第11期26-30,38,共6页
针对传统嵌入式平台疲劳状态检测系统识别精度低和实时性差的问题,设计了一种基于TDA4VM异构多核处理器的疲劳状态实时检测系统。TDA4VM嵌入式处理器通过摄像头获取图像并进行目标检测,STM32微控制器控制外设模块,包括GPS模块、GSM模块... 针对传统嵌入式平台疲劳状态检测系统识别精度低和实时性差的问题,设计了一种基于TDA4VM异构多核处理器的疲劳状态实时检测系统。TDA4VM嵌入式处理器通过摄像头获取图像并进行目标检测,STM32微控制器控制外设模块,包括GPS模块、GSM模块和语音模块。在目标检测算法方面,先在YOLOX目标检测算法中引入注意力机制模块CBAM(Convolutional Block Attention Module),再对激活函数进行改进,并优化小滑窗替换算法。将训练后的YOLOX模型部署在硬件平台上,实际车载实验结果表明,在不同环境下疲劳状态检测精度可达到95.3%,同时还实现了30帧/s的实时检测。该检测系统具备精度高、实时性强和教学简易等特点,在实验教学和工程应用方面具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 疲劳检测 深度学习 异构多核 处理器 YOLOX算法
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多物理场虚拟仿真的现代检测技术实验课程探索 被引量:4
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作者 崔勇 富立 +1 位作者 刘颖异 王秋生 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第9期221-223,共3页
'双一流'和'新工科'建设对多学科的交叉融合提出了较高的要求。在北京航空航天大学现代检测技术实验研究生课程中,通过引入多物理场建模技术,设计并开发了多种类型的虚拟仿真实验。所设计的实验能够使得学生直观地从多... '双一流'和'新工科'建设对多学科的交叉融合提出了较高的要求。在北京航空航天大学现代检测技术实验研究生课程中,通过引入多物理场建模技术,设计并开发了多种类型的虚拟仿真实验。所设计的实验能够使得学生直观地从多个角度理解检测系统工作原理。同时,由于实验融合了材料学、电子学以及机械学等多学科背景知识,对于帮助学生建立多学科交叉融合的意识,养成在多学科空间观察、思考问题的习惯起到了重要作用。 展开更多
关键词 多物理场 微执行器 电场传感器 电晕电流传感器 虚拟仿真
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基于OBE理念的“网络爬虫”混合式教学模式研究与实践
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作者 黄圣能 《信息与电脑》 2025年第1期245-247,共3页
“网络爬虫”是大数据技术专业的核心课程,旨在培养学生对数据的获取、编程和分析能力。然而,传统的教学方法往往过于侧重理论知识的传授,忽视了实践环节的重要性。文章以成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念为基础,通过明... “网络爬虫”是大数据技术专业的核心课程,旨在培养学生对数据的获取、编程和分析能力。然而,传统的教学方法往往过于侧重理论知识的传授,忽视了实践环节的重要性。文章以成果导向教育(Outcome-Based Education,OBE)理念为基础,通过明确的教学目标设定、丰富的在线学习资源、深入的线下实践教学和综合性的评价体系,以及反馈与持续改进机制,探讨了线上线下混合式教学模式在网络爬虫课程中的应用。 展开更多
关键词 网络爬虫 OBE理念 混合式教学模式
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《测控电路》课程设计模式探讨 被引量:6
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作者 郭爱芳 尚振东 +1 位作者 张发玉 王恒迪 《中国现代教育装备》 2007年第8期78-80,共3页
本文根据《测控电路》课程的内容和特点,探讨了课程设计的模式,拟定了课程设计的内容。经过几年的教学实践,取得了良好的教学效果。
关键词 测控电路 课程设计 模式 印刷电路板
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基于Matlab语言的测试技术仿真实验教学系统开发 被引量:3
7
作者 王新华 邵海燕 +1 位作者 宋方臻 马玉真 《中国现代教育装备》 2011年第11期33-34,37,共3页
针对普通高校研究生教学尤其是实验教学中存在的问题,提出了开发以自主学习为主的仿真实验教学系统的思路,并以机械类课程测试技术为例,对仿真系统进行了详细的介绍。
关键词 MATLAB语言 仿真 实验教学 测试技术
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测控技术与仪器专业学生虚拟仪器技术应用能力的培养研究 被引量:3
8
作者 蒋彦 袁锋伟 +2 位作者 朱慧玲 王玉林 谢静 《中国现代教育装备》 2011年第7期32-33,共2页
介绍了虚拟仪器技术的形成和发展过程,虚拟仪器技术引领着当代测控领域的技术发展方向,虚拟仪器在多种行业和领域有着广泛的应用。分析了测控技术与仪器专业学生的培养目标和特点以及毕业生就业去向,结合南华大学"核""医... 介绍了虚拟仪器技术的形成和发展过程,虚拟仪器技术引领着当代测控领域的技术发展方向,虚拟仪器在多种行业和领域有着广泛的应用。分析了测控技术与仪器专业学生的培养目标和特点以及毕业生就业去向,结合南华大学"核""医"特色,论述了加强测控技术与仪器专业学生虚拟仪器技术应用能力的培养,有助于把学生培养成为更有竞争力的复合型高级工程技术人才。 展开更多
关键词 虚拟仪器 测控技术 复合型人才
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测试技术课程改革与卓越工程师能力培养 被引量:6
9
作者 康灿 杨敏官 《中国现代教育装备》 2012年第1期47-49,共3页
结合流体机械及工程专业卓越工程师教育培养计划,在测试技术专业基础课程教学中提出针对性的改革思路。该思路通过划分教学内容层次,合理整合教学资源和实验室设备,调整考核内容的比例,以达到开拓学生视野和提高学生实践能力的目标。学... 结合流体机械及工程专业卓越工程师教育培养计划,在测试技术专业基础课程教学中提出针对性的改革思路。该思路通过划分教学内容层次,合理整合教学资源和实验室设备,调整考核内容的比例,以达到开拓学生视野和提高学生实践能力的目标。学生通过该课程的学习,解决问题的能力和设计测试方案的能力得到了提高。 展开更多
关键词 卓越工程师 测试技术 教学改革 能力 教学效果
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测控技术与仪器专业传感器系列课程设计实验环节探讨 被引量:3
10
作者 朱维斌 赵军 陆艺 《中国现代教育装备》 2010年第21期118-119,共2页
传感器系列课程是测控技术与仪器专业的重要课程,课程设计实验环节在其中起到了举足轻重的作用。根据专业的特点和要求,分别就设计实验环节的必要性、要求和模式、以及内容进行了探讨。
关键词 测控技术与仪器 课程设计 实验
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机械工程测试技术教学实验系统的开发 被引量:4
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作者 杨冠琼 柏林 《中国现代教育装备》 2011年第19期32-35,共4页
机械工程测试技术课程涉及的知识抽象且理论性、工程性强,只有通过直观的实验操作帮助学生理解,才能达到最佳的学习效果。针对这一特点,采用虚拟仪器技术开发出基于LabVIEW平台的集虚拟仿真与机械测试为一体的综合实验系统。改变了传统... 机械工程测试技术课程涉及的知识抽象且理论性、工程性强,只有通过直观的实验操作帮助学生理解,才能达到最佳的学习效果。针对这一特点,采用虚拟仪器技术开发出基于LabVIEW平台的集虚拟仿真与机械测试为一体的综合实验系统。改变了传统的实验教学模式,采用循序渐进的方式,将实验内容划分为基础性实验、综合性实验、探究性实验3个部分。基础实验部分紧贴书本,帮助广大学生理解和消化基础理论知识。综合性实验及探究性实验则与工程应用相结合,帮助学生加强对测试系统的认识、理解及应用能力;同时也有利于创新能力的培养。 展开更多
关键词 机械测试 实验系统 虚拟仪器 仿真
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“自动检测技术及仪表”课程教学改革与探索 被引量:1
12
作者 徐操 黄文聪 《求知导刊》 2016年第35期127-127,共1页
针对“自动检测技术及仪表”课程的特点及教学中存在的问题,进行了教学内容的优化、教学方法和总评成绩的探索改革,并分析了实施过程中存在的问题。
关键词 自动检测技术及仪表 教学改革 开放式教学
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从教学入手,推动测试中心建设 被引量:1
13
作者 邓志威 谢孟峡 马辉 《中国现代教育装备》 2001年第12期8-9,共2页
分析测试是当今高等教育和科学研究中必不可少的内容,大型仪器设备的管理和使用是现代高等院校建设的重要组成部分。近年来,一批高校组建了测试中心,这标志着一种新型的、与国际高校接轨并适应我国国情的大型仪器管理体系已初步形成,同... 分析测试是当今高等教育和科学研究中必不可少的内容,大型仪器设备的管理和使用是现代高等院校建设的重要组成部分。近年来,一批高校组建了测试中心,这标志着一种新型的、与国际高校接轨并适应我国国情的大型仪器管理体系已初步形成,同时这也对测试中心的建设提出了更高的要求。 展开更多
关键词 大型仪器设备 测试中心 重要组成部分 高校 学生 教学工作 初步形成 院校建设 测试研究 高等教育
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贯穿于数据压缩课程的问题教学法 被引量:1
14
作者 吴乐南 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2010年第11期46-47,共2页
为了提高人才培养质量,在数据压缩课程的设计与开展全过程中引入了问题教学法,给出了不同阶段的操作实例。
关键词 数据压缩课程 问题法教学
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现代测试技术实验课程对比研究及教学改革 被引量:2
15
作者 刘国福 张玘 《中国现代教育装备》 2009年第2期74-76,共3页
为配合制定新一轮研究生培养方案,本文将我校现代测试技术实验课程与国内外兄弟院校相应课程从教学大纲、教学内容、教学方法与手段、实践环节、考核方式、教材及教辅资料建设等几个方面进行了对比研究。根据调研情况,结合作者从事该课... 为配合制定新一轮研究生培养方案,本文将我校现代测试技术实验课程与国内外兄弟院校相应课程从教学大纲、教学内容、教学方法与手段、实践环节、考核方式、教材及教辅资料建设等几个方面进行了对比研究。根据调研情况,结合作者从事该课程教学与实验的工作积累,本文对该课程的实验内容进行了修订,突出了对研究生实践能力和创新能力的培养。 展开更多
关键词 现代测试技术实验 对比研究实 验教学改革
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《自动检测技术》课程“工学结合”教学的探索 被引量:1
16
作者 俞云强 《机械职业教育》 2008年第12期25-26,共2页
实行“工学结合,校企合作”的人才培养模式是高职教育的必由之路。文章阐述在学生“工学结合”阶段完成《自动检测技术》课程的教学任务。
关键词 自动检测技术 工学结合 教学改革
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测控技术与仪器本科专业培养方案的研究与实践 被引量:4
17
作者 董爱华 余琼芳 +1 位作者 王福忠 郑征 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第11期50-52,共3页
本文论述了测控技术与仪器专业培养方案制定的"科学性、先进性和权威性"三个原则,重点介绍了专业的基本定位及要求和培养目标;并从理论教学、实践教学和课程平台三个方面介绍了课程体系构建和培养方案实施过程中的体会与实践。
关键词 测控技术与仪器 本科专业 培养方案 探讨 实践
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行动导向教学法在《虚拟仪器技术》教学中的实践
18
作者 程雪敏 《湖北广播电视大学学报》 2010年第11期33-33,共1页
本文从虚拟仪器发展现状及教学现状出发,阐述实施行动导向的可行性和必要性,根据近两年在《虚拟仪器技术》教学中采用的"行动导向教学法"教学实践情况,就高职院校《虚拟仪器技术》教学中,怎样有效运用"行动导向教学法&qu... 本文从虚拟仪器发展现状及教学现状出发,阐述实施行动导向的可行性和必要性,根据近两年在《虚拟仪器技术》教学中采用的"行动导向教学法"教学实践情况,就高职院校《虚拟仪器技术》教学中,怎样有效运用"行动导向教学法"进行探讨。 展开更多
关键词 行动导向教学法 虚拟仪器技术 创造性学习
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在线分析仪器课程教学改革探索 被引量:6
19
作者 于洋 苑玮琦 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第1期68-69,共2页
"在线分析仪器"是测控技术与仪器专业的主干专业课,知识覆盖面广,理论性和应用性都很强。在教学过程中,注重培养学生的工程意识,建立了一套包括理论讲授、计算机辅助教学、强化训练、自主研学在内的全方位的课程教学新模式,... "在线分析仪器"是测控技术与仪器专业的主干专业课,知识覆盖面广,理论性和应用性都很强。在教学过程中,注重培养学生的工程意识,建立了一套包括理论讲授、计算机辅助教学、强化训练、自主研学在内的全方位的课程教学新模式,全面提高了课程的教学质量。 展开更多
关键词 工程意识 在线分析仪器 课程教学
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“自动化检测技术与装置”课程课堂教学方式改革实践和体会
20
作者 张军国 《中国林业教育》 2009年第S1期22-24,共3页
"自动化检测技术与装置"是北京林业大学电气信息类本科专业的必修课。在课程的讲授过程中,为了培养学生自主学习和主动思考的能力,使所讲授的知识能更快地被学生接受,达到融会贯通的境界,该文作者对"自动化检测技术与装... "自动化检测技术与装置"是北京林业大学电气信息类本科专业的必修课。在课程的讲授过程中,为了培养学生自主学习和主动思考的能力,使所讲授的知识能更快地被学生接受,达到融会贯通的境界,该文作者对"自动化检测技术与装置"课程课堂教学方式进行了改革尝试,开展了讨论式教学活动,并以调查问卷的形式征求了学生的意见和建议。调查结果显示,该种形式的教学活动得到了80%以上的学生的认可和支持。讨论式教学活动不仅活跃了课堂气氛,而且调动了学生学习的积极性。 展开更多
关键词 教学改革 素质教育 自主学习 教学体会
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