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基于密度峰值聚类算法的实验教学课程个性化推荐方法 被引量:1
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作者 师海燕 齐芸 汪玲 《合肥师范学院学报》 2024年第3期110-114,共5页
海量的教学课程资源,增加了用户的选择困难性。面对这种情况,为帮助用户选择适合的课程资源,研究基于数据挖掘的实验教学课程个性化推荐方法。利用密度峰值聚类算法对用户进行聚类,并找出目标用户的最近邻。根据最近邻用户对课程的评分... 海量的教学课程资源,增加了用户的选择困难性。面对这种情况,为帮助用户选择适合的课程资源,研究基于数据挖掘的实验教学课程个性化推荐方法。利用密度峰值聚类算法对用户进行聚类,并找出目标用户的最近邻。根据最近邻用户对课程的评分,预测目标用户对每门实验课程的评分。从预测评分中选择得分最高的N个实验课程作为个性化课程推荐给目标用户。实验结果表明:当采用基于数据挖掘的推荐方法时,推荐新颖性为0.536,推荐覆盖率为95.63%,与三种传统推荐方法相比,推荐新颖性和推荐覆盖率均更大,由此说明所研究方法的推荐性能更好。 展开更多
关键词 数据挖掘 密度峰值聚类算法 实验教学课程 个性化推荐
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