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实时语音信号处理教学与实验方法研究 被引量:8
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作者 王青云 梁瑞宇 +2 位作者 赵力 冯月芹 包永强 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2019年第9期186-189,220,共5页
为了提高语音信号处理课程的教学效果,解决实时语音信号处理实验难以开展的问题,在深入探讨实时语音信号处理实验方案的基础之上,设计了基于ARM Cortex-A8的嵌入式实验平台。借助嵌入式Linux系统声音框架(Advanced Linux Sound Architec... 为了提高语音信号处理课程的教学效果,解决实时语音信号处理实验难以开展的问题,在深入探讨实时语音信号处理实验方案的基础之上,设计了基于ARM Cortex-A8的嵌入式实验平台。借助嵌入式Linux系统声音框架(Advanced Linux Sound Architecture,ALSA),该平台可以实现实时语音信号分析、增强与特征提取,帮助学生学习语音信号处理的基础知识;基于实时信号处理实验,学生可以快速面向功能进行项目式开发,提高学生的专业能力和工程能力。最后以动态语音情感识别为例,介绍了系统的硬件构成、软件框架以及算法实现。 展开更多
关键词 语音信号处理 实时环境 嵌入式平台 实验方法
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基于DSP的语音处理教学实验平台设计 被引量:5
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作者 于永江 王菲 《电子测试》 2016年第9期100-101,共2页
为了帮助学生深入学习DSP实验教学中语音处理这一教学难点,文中介绍了一种基TMS320C5402的通用语音处理教学实验平台,以配合理论和实验教学。该系统采用TI的TMS320C5402作为处理器,选用TLC320AD50作为语音模块,实现对语音信号实时快速... 为了帮助学生深入学习DSP实验教学中语音处理这一教学难点,文中介绍了一种基TMS320C5402的通用语音处理教学实验平台,以配合理论和实验教学。该系统采用TI的TMS320C5402作为处理器,选用TLC320AD50作为语音模块,实现对语音信号实时快速处理。 展开更多
关键词 语音处理 DSP 滤波
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语音信号处理实验教学的改革与探索 被引量:3
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作者 郑展恒 韦照川 《无线互联科技》 2016年第21期1-2,共2页
针对当前语音信号处理实验教学的现状,大多是在MATLAB环境下进行的仿真实验,这能锻炼学生仿真编程能力并得到相应结果,能实际看到或者听到语音信号处理的相关结果与图谱,在此基础上,文章根据语音信号实验教学的实际效果以及综合培养学... 针对当前语音信号处理实验教学的现状,大多是在MATLAB环境下进行的仿真实验,这能锻炼学生仿真编程能力并得到相应结果,能实际看到或者听到语音信号处理的相关结果与图谱,在此基础上,文章根据语音信号实验教学的实际效果以及综合培养学生软硬件的分析动手能力,引入了基于DSP硬件平台的实时处理环节,结合实验教学管理评定等,对实验进行了探索性的实践尝试。 展开更多
关键词 语音信号 实验教学 改革
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基于LabView的声音信号处理综合实验设计 被引量:2
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作者 张丹 王凯 +1 位作者 李长安 隋文涛 《电子测试》 2021年第24期20-22,共3页
为了加快新工科建设的步伐,推动综合实验建设,结合我校电子信息专业教学实际,设计了基于LabView的声音信号处理的课程实验,学生们能够通过实验系统采集声音信号,并编程实现对信号的频谱分析,掌握数字谱、模拟谱的转换方法。本实验将实... 为了加快新工科建设的步伐,推动综合实验建设,结合我校电子信息专业教学实际,设计了基于LabView的声音信号处理的课程实验,学生们能够通过实验系统采集声音信号,并编程实现对信号的频谱分析,掌握数字谱、模拟谱的转换方法。本实验将实际工程问题引入到课程教学中,教学实践表明该实验有利于加深学生对课堂上学到的理论知识的理解、掌握和应用,锻炼学生解决实际工程问题的能力,提高学生自主学习热情。 展开更多
关键词 LABVIEW 声音信号 信号采集 频谱分析
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基于语音信号的数字信号处理课程实验教学改革 被引量:2
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作者 林剑辉 《中国现代教育装备》 2015年第13期51-52,共2页
针对当前数字信号处理课程中存在的问题,探索对实验内容,实验环节设计以及实验考核方式的改革,通过引入语音信号为实验对象,增加一系列自主性实验内容,并重新设计实验环节与考核方式,从而形成一整套实验方案,以强化学生对数字信号处理... 针对当前数字信号处理课程中存在的问题,探索对实验内容,实验环节设计以及实验考核方式的改革,通过引入语音信号为实验对象,增加一系列自主性实验内容,并重新设计实验环节与考核方式,从而形成一整套实验方案,以强化学生对数字信号处理理论的理解,掌握数字信号处理技术的应用,提高学习主动性,提升学习效果。 展开更多
关键词 数字信号处理 语音信号 实验 改革
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任务驱动教学法在高职《数字音视频技术》教学中的应用
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作者 廖超平 《科技资讯》 2019年第2期191-192,共2页
该文探讨建构主义理论下的任务驱动教学法在高职《数字音视频技术》课程教学中的应用。应用任务驱动教学法与讲授法有机结合,成功地解决了高职《数字音视频技术》课程教学中的理论讲授过多、抽象难懂、实验太少的难题,增强了学生学习目... 该文探讨建构主义理论下的任务驱动教学法在高职《数字音视频技术》课程教学中的应用。应用任务驱动教学法与讲授法有机结合,成功地解决了高职《数字音视频技术》课程教学中的理论讲授过多、抽象难懂、实验太少的难题,增强了学生学习目的性和驱动性,增加了学生的兴趣、主动性和成就感。 展开更多
关键词 任务驱动教学法 数字音视频技术 建构主义
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基于云计算的音视频制作教学平台应用前景探讨
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作者 黄河 《中国现代教育装备》 2013年第21期23-24,34,共3页
从云计算基本概念及主要特点出发,结合对当前音视频后期制作教学平台存在的问题进行分析,探讨了云计算在音视频后期制作教学平台中应用的可行性。
关键词 云计算 云存储 虚拟化 资源池
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运用信息技术提高高职院校学生课外自学能力
8
作者 袁锐 《信息通信》 2011年第5期86-86,共1页
长期以来,在高职教学中一直存在着社会的技术需求与学校教学内容之间不对口、不符合的现象,而对于这种问题的解决,单靠学校在教学方案方面的跟进是不够的,更多的还是要发挥学生的课外自主学习作用。在这种背景下,本文着重说明了如何运... 长期以来,在高职教学中一直存在着社会的技术需求与学校教学内容之间不对口、不符合的现象,而对于这种问题的解决,单靠学校在教学方案方面的跟进是不够的,更多的还是要发挥学生的课外自主学习作用。在这种背景下,本文着重说明了如何运用现代信息技术在高职院校的教学中激发学生的自学能力。 展开更多
关键词 信息技术 自学能力 高职 教学
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“语音信号处理”本科课程教学改革探讨 被引量:1
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作者 张良杰 《轻工科技》 2019年第5期163-164,共2页
语音信号处理是人工智能的一个重要分支,是多学科知识融合的交叉课程,理论深入复杂,授课难度较大。为此以福建农林大学东方学院课程开设的实际情况为基础,从理论教学和实验实践教学两个方面探讨一种课程教学改革思路,理论教学采用模块... 语音信号处理是人工智能的一个重要分支,是多学科知识融合的交叉课程,理论深入复杂,授课难度较大。为此以福建农林大学东方学院课程开设的实际情况为基础,从理论教学和实验实践教学两个方面探讨一种课程教学改革思路,理论教学采用模块化的教学方式,实验实践教学引入TensorFlow平台,对激发学生的学习兴趣、培养学生的科研能力和提高课程的教学效果起到非常重要的作用。 展开更多
关键词 语音信号处理 人工智能 教学改革 TensorFlow 语言识别
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高校传媒专业音频编辑课程的构建与创新
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作者 王恒乾 《青年记者》 北大核心 2018年第33期99-100,共2页
媒介技术的变革以及新兴媒介平台的发展打破了传统广电行业岗位间的壁垒,不同工种的边界趋于模糊。新的媒介工作环境要求传媒类专业毕业生除应具备播音主持、节目编导、新闻采编、现场报道及演播配音等素质和能力之外,还应具备相应的... 媒介技术的变革以及新兴媒介平台的发展打破了传统广电行业岗位间的壁垒,不同工种的边界趋于模糊。新的媒介工作环境要求传媒类专业毕业生除应具备播音主持、节目编导、新闻采编、现场报道及演播配音等素质和能力之外,还应具备相应的摄录、剪辑、制作等综合技能。在此背景下,培养“一专多能”的应用型、复合型人才已然成为当前传媒类院校的普遍共识和努力追求的目标。 展开更多
关键词 音频编辑 传媒 创新 课程 高校 媒介技术 “一专多能” 复合型人才
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基于EDA技术与通用数字化音频处理人才培养策略
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作者 申海燕 《才智》 2012年第34期54-54,共1页
本文讨论了基于FPGA的EDA技术,重点分析了利用FPGA进行数字信号处理,并介绍了常用的开发工具:XtremeDSP,指出EDA技术在电子信息工程中扮演着越来越重要的角色,但是相关技术人才的缺乏成为我国在该领域崛起的最大障碍,最后提出了我国EDA... 本文讨论了基于FPGA的EDA技术,重点分析了利用FPGA进行数字信号处理,并介绍了常用的开发工具:XtremeDSP,指出EDA技术在电子信息工程中扮演着越来越重要的角色,但是相关技术人才的缺乏成为我国在该领域崛起的最大障碍,最后提出了我国EDA人才培养策略的一些具体措施。 展开更多
关键词 数字信号处理(DSP) FPGA EDA 人才培养
原文传递
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