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555多谐振荡器实验电路的两个改进被引量：5: 1; 作者张爱军张海峰司杨《青海大学学报（自然科学版）》 2013年第3期88-90,共3页; 在555芯片构成多谐振荡器实验教学中,对占空比为50%的方波电路和频率可调的多谐振荡器电路进行了改进,给出了对应的改进电路和实测波形。实验教学表明,改进后的电路简单可行,减少了元器件的使用,节省了时间,提高了实验的完成率,改善了... 展开更多; 关键词多谐振器实验电路两个改进; 在线阅读下载PDF 职称材料

Multisim13仿真软件在RC正弦波振荡电路教学中的应用: 2; 作者翟艳男李晶王兆欣《电子测试》 2018年第17期48-49,共2页; 利用Multisim13电路仿真软件对RC正弦波振荡电路进行仿真分析,直观的验证了起振条件和平衡振荡条件的区别,并验证了稳幅环节的作用。仿真实例表明Multisim13电路仿真软件能够清晰直观的仿真电路状态,有效的解决教学重难点问题,为电工电... 展开更多; 关键词 Multisim13 RC正弦波振荡电路电工电子技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于NCO IP核的正弦波信号发生器的实验教学设计: 3; 作者易向东《工业控制计算机》 2024年第7期74-75,共2页; 数字控制振荡器是一种能够生成可调频率的数字信号的电路或算法。通过分析数字控制振荡器的实现原理,采用NCO IP核在Intel FPGA芯片EP4CE6F17C8N上产生正弦波信号。采用Signal Tap Logic Analysis逻辑分析工具对数字电路进行实时调试和... 展开更多; 关键词数字控制振荡器 NCO IP核正弦波信号; 在线阅读下载PDF 职称材料

Multisim在非正弦波振荡电路中的应用: 4; 作者牛宗超《电子世界》 2011年第11X期29-29,36,共2页; 通过"三角波振荡电路"的创建及观测实例,表明了Multisim仿真软件在电子线路中课堂教学的应用优势。; 关键词三角波振荡电路多谐振荡器仿真电路仿真波形; 在线阅读下载PDF 职称材料

集成门电路组成的多谐振荡器一体化教学被引量：2: 5; 作者尹清华《电子制作》 2016年第3X期29-29,共1页; 集成门电路的多谐震荡器在实际的教学过程中需要讲究一定的方式方法,以便学生能够在较短的时间内快速地掌握相关的知识。多谐振荡器的工作原理相对较为复杂,其中主要涉及到了欧姆定律、电位与电压的关系、电容的充放电规律等重要的知识点。; 关键词多谐振荡器数字系统电容欧姆定律频率; 在线阅读下载PDF 职称材料

瞬时极性法判断电路振荡的可能性探讨被引量：1: 6; 作者罗天涯《信息通信》 2015年第8期21-22,共2页; 电路震荡技术广泛应用于电子技术领域,在模拟电子技术范畴中,振荡电路属于重要的知识点。电路震荡的作用决定电子产品或者技术的好坏,在电子技术中电路震荡要满足一定的基础要求的,只有在满足这些要求的情况下才能使电路正常运转。由于... 展开更多; 关键词瞬时极性电路震荡可能性探讨; 在线阅读下载PDF 职称材料

瞬时极性法判断电路振荡的可能性: 7; 作者秦莉艳《电子制作》 2015年第6X期29-,共1页; 在模拟电子技术教学过程中,振荡电路是一个相对比较重要的知识点,对于职业类学校的学生而言,需要他们掌握电路振荡可能性的判断方法。本文以电感三点式振荡电路为例,介绍应用瞬时极性法判断电路振荡可能性的方法。这种方法相对而言比较... 展开更多; 关键词模拟电子技术振荡电路判断方法瞬时极性法; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于Multisim的高职电子技术课程教学实践——RC振荡器的设计被引量：5: 8; 作者周少华李锐敏龚亮《吉首大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2016年第S1期195-197,共3页; 在高职专业电子技术课程教学中,应用multisim作为工具,可以非常直观地进行电子电路的设计与仿真,教学效果良好。本文探讨了应用multisim进行RC振荡器的设计与制作,分析了电路结构、元器件参数的选择,以达到电路的最佳设计效果,能够很好... 展开更多; 关键词 MULTISIM 高职电子技术教学 RC振荡器设计; 原文传递

基于Multisim的RC振荡器的高职教学设计研究被引量：4: 9; 作者周少华《吉首大学学报（社会科学版）》 CSSCI 2017年第S2期200-203,共4页; 利用设计仿真软件对Mltisim进行RC振荡器的教学进行设计,通过观察负反馈、正反馈回路参数的调整对应的仿真输出波形,分析、了解元器件参数的改变对电路性能的影响,使学生直观熟练掌握电路设计的基本理念,培养学生的电路应用设计能力。; 关键词 MULTISIM RC振荡器高职教学设计; 在线阅读下载PDF 职称材料

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