BTL音频功率放大电路教学研讨 被引量：2

1

作者 曹钟林 《电子测试》 2015年第11X期60-62,38,共4页

在高职院校的《模拟电子技术》课程中,OCL和OTL音频功率放大电路讲解的较多,而应用较为广泛的BTL(Balanced Transformer Less平衡无输出变压器)音频功率放大电路往往略讲,BTL电路较OCL和OTL电路优点是显而易见的,应当给予一定的关注。... 在高职院校的《模拟电子技术》课程中,OCL和OTL音频功率放大电路讲解的较多,而应用较为广泛的BTL(Balanced Transformer Less平衡无输出变压器)音频功率放大电路往往略讲,BTL电路较OCL和OTL电路优点是显而易见的,应当给予一定的关注。本文从教学的角度解析BTL电路的结构、原理及设计制作思路。 展开更多

关键词 BTL OCL 前置放大 功率放大 电源利用率

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Proteus仿真软件在DIY创新实践教学中的应用 被引量：1

2

作者 孙云龙 《电子制作》 2014年第17期88-89,共2页

以放大电路、滤波电路和显示电路的模拟仿真组合成低频功率放大器为例,证实了在创新实践教学中利用Proteus仿真验证后的模块化电路进行电子产品开发的有效性,为电子产品设计开辟了新途径,对电子产品设计开发的进一步研究具有参考价值。

关键词 仿真实验 PROTEUS 实践教学 电子产品设计

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基于布鲁姆目标分类学与Multisim电路仿真软件的理实一体信息化课堂教学模式的构建

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作者 高玲 王兆欣 +1 位作者 张晖 汤艳坤 《电子制作》 2018年第19期66-68,共3页

本文以建构主义学习理论和布鲁姆目标分类学为基础,结合教学实践以《功率放大电路》一课为例,提出知识维度与认知过程相结合的二维目标矩阵,及以信息化教学模式为背景的教育理论与实验教学相融合的教学方式。运用Multisim仿真软件创设... 本文以建构主义学习理论和布鲁姆目标分类学为基础,结合教学实践以《功率放大电路》一课为例,提出知识维度与认知过程相结合的二维目标矩阵,及以信息化教学模式为背景的教育理论与实验教学相融合的教学方式。运用Multisim仿真软件创设丰富的学习情境,对学生完整的学习过程进行意义建构,培养学生主动学习、自主探索的学习行为与思维习惯,为持续推进的教学实践改革奠定基础。 展开更多

关键词 MULTISIM 仿真 电工电子

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音频功率放大器制作实训课程教学研究

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作者 曾胜财 甘亮勤 《海峡科学》 2018年第12期68-71,共4页

对高职模拟电子技术实训课程"音频功率放大器制作"进行了教学实践探索,详细论述了实训电路组成及工作原理,阐述了基于项目驱动的实训课程教学过程,提出了课程的评价考核方式,总结了实训中存在的常见问题并提出了相应对策。

关键词 音频功率放大器制作 实训课程 模拟电子技术 项目驱动

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Multisim 2001电路仿真软件在功放电路教学中的应用

5

作者 葛传艳 《中国信息技术教育》 2010年第24期96-97,共2页

《模拟电子技术基础》是五年制高职电子技术应用专业的一门专业基础课,它的教学任务是使学生获得模拟电路方面的基本理论知识、培养学生的基本技能,在整个专业课程体系中起着至关重要的作用。本文将Multisim2001仿真软件运用到功放电路... 《模拟电子技术基础》是五年制高职电子技术应用专业的一门专业基础课,它的教学任务是使学生获得模拟电路方面的基本理论知识、培养学生的基本技能,在整个专业课程体系中起着至关重要的作用。本文将Multisim2001仿真软件运用到功放电路教学过程中,通过虚拟环境让每个学生都亲自动手接触电路,在对电路的测试分析中,发现问题、解决问题,从而加深功放电路组成与原理的理解,极大地调动了学生学习的积极性,取得了很好的教学效果。 展开更多

关键词 模拟电子技术 功率放大器 MULTISIM2001

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《绘制和设计TDA2030A功放电路》教学设计 被引量：1

6

作者 武建成 《黑河教育》 2014年第1期61-61,共1页

教学内容分析：本课利用高等教育出版社王正勇编写的《ProtelDXP实用教程》的相关知识，以绘制TDA2030A电路为例来进行protel软件的实训学习。本课实训包括两方面内容，一是绘制电路原理图，二是设计电路板。

关键词 电路原理图 教学设计 PROTEL软件 高等教育出版社 功放 教学内容 电路板 实训

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基于TDA2822的功放电路设计与制作

7

作者 丁春霞 《电子技术与软件工程》 2015年第9期145-146,共2页

高职教育是培养高技能应用型人才的教育,实践教学是提高学生技能的重要途径,学生只有通过做实验才能提高操作技能,适应社会需要。本文设计制作了一款基于TDA2822的功放,具有高低音调节和音乐节拍显示功能,制作简单,实用性强。该实验项... 高职教育是培养高技能应用型人才的教育,实践教学是提高学生技能的重要途径,学生只有通过做实验才能提高操作技能,适应社会需要。本文设计制作了一款基于TDA2822的功放,具有高低音调节和音乐节拍显示功能,制作简单,实用性强。该实验项目可用于《电子技术基础》课程实践教学中。 展开更多

关键词 TDA2822 功放电路 装配与调试

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基于教学套件的一体化校本教材课程开发——以组装由TDA2030构成的双声道高保真功放机为例

8

作者 郑在富 《电子制作》 2015年第2Z期176-177,共2页

本文根据中职电子技术应用专业所选用的教材的现状以及《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》中要求"改革职业教育专业课程体系",结合四川矿产机电技师学院电子专业校本教材开发建设情况,提出了贯彻"校企合作"... 本文根据中职电子技术应用专业所选用的教材的现状以及《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》中要求"改革职业教育专业课程体系",结合四川矿产机电技师学院电子专业校本教材开发建设情况,提出了贯彻"校企合作"的一种基于教学套件的一体化校本教材的开发思路,以组装由TDA2030构成的双声道高保真功放机为例简单介绍了基于教学套件开发的以任务准备、任务内容、任务验收、任务总结为顺序的层次化、模块化一体化教学框架。此项实证对"职业院校按照真实环境真学真做掌握真本领的要求开展活动,推动教学内容改革"具有一定的积极意义和参考价值。在实际应用中,本设计应用取得了良好的教学效果,为一体化教学课程的教学设计与课程资源设计开发提供了一个思路。 展开更多

关键词 教学套件 一体化校本教材 任务准备 任务内容 任务验收 任务总结

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基于典型工作任务的项目教学设计——以功放电路为例实现电子技术课程的知识整合

9

作者 周明君 《广东职业技术教育与研究》 2014年第2期8-11,共4页

本文以"功放电路制作"这一典型工作任务为主线贯穿始终,将电源电路、音频控制、功放电路等电路的工作原理和功能测试方法及其应用等知识融入到项目教学中,实现对传统电子技术课程教学内容的重新整合,以适应工学结合一体化课... 本文以"功放电路制作"这一典型工作任务为主线贯穿始终,将电源电路、音频控制、功放电路等电路的工作原理和功能测试方法及其应用等知识融入到项目教学中,实现对传统电子技术课程教学内容的重新整合,以适应工学结合一体化课改的要求。 展开更多

关键词 项目教学 工作任务 功放电路 知识整合

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中功率放大器研究

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作者 卢广奇 《山东工业技术》 2015年第7期133-133,共1页

在物理专业中"模拟电路实验"课程教学上,将学生的学以致用这一能力培养起来,为现代化的教学活动上不能缺失的目标。中功率的放大器属于一类具备较高普及度的高保真的放大器,在选择这一类放大器电路设计类型方面,组装与调试,... 在物理专业中"模拟电路实验"课程教学上,将学生的学以致用这一能力培养起来,为现代化的教学活动上不能缺失的目标。中功率的放大器属于一类具备较高普及度的高保真的放大器,在选择这一类放大器电路设计类型方面,组装与调试,对这一功率放大器所具备的高保真效果产生直接影响。 展开更多

关键词 中功率 PCB 放大器

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重视教学方法 提高实训教学质量——浅析电子中级工实训教学法

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作者 陆明祥 《才智》 2011年第23期236-236,共1页

在无线电调试中级工课程的教学中,重视教学方法,提高了实训教学质量。讲究教法设计,教师充分备课,抓住重点要点,重视发挥学生的主体作用,着眼于激励信心求知欲,激发发展巩固学习兴趣,提倡思考探索精神,满怀兴趣的研究,主动获取知识,全... 在无线电调试中级工课程的教学中,重视教学方法,提高了实训教学质量。讲究教法设计,教师充分备课,抓住重点要点,重视发挥学生的主体作用,着眼于激励信心求知欲,激发发展巩固学习兴趣,提倡思考探索精神,满怀兴趣的研究,主动获取知识,全面提高基本技能。 展开更多

关键词 无线电调试中级工 教学方法 实训教学质量 教改

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