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高校电类课程智慧实验室的建设与管理优化策略研究 被引量：3
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作者 王建新 昌湘泽 +1 位作者 张磊 张琦 《北京电子科技学院学报》 2025年第1期99-112,共14页
随着信息技术的迅速发展,高校实验室的建设和管理模式不断发生变革。针对传统电类课程实验室存在的元器件的管理与分发效率低、实验设备的状态监测和故障管理不完善以及实验电路的搭建和测量中的故障管理存在瓶颈等问题,本文提出了一种... 随着信息技术的迅速发展,高校实验室的建设和管理模式不断发生变革。针对传统电类课程实验室存在的元器件的管理与分发效率低、实验设备的状态监测和故障管理不完善以及实验电路的搭建和测量中的故障管理存在瓶颈等问题,本文提出了一种基于物联网、大数据分析、虚拟现实和人工智能技术的电类课程智慧实验室管理体系。通过构建实验室智能化管理系统,本文旨在实现实验设备的智能化管理与实验数据的高效利用。同时,本文强调了实验室智能化管理制度体系的重要性,并提出了电类课程智慧实验室的管理优化策略,包括实验教学体系和管理体系的双重优化。电类课程智慧实验室的建设将助力于实验室管理效率和教学科研水平的提升,为高校电类课程实验室的现代化建设提供新思路和实践方向。 展开更多
关键词 高校实验室 电类课程智慧实验室 智能化管理制度 管理优化 实验教学
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